Escala Pentatnica La Escala Pentatnica es la primera escala en ser aprendida por la mayora de guitarristas.

Esto se debe a su simplicidad (Slo tiene 5 notas) y porque puede ser usada para improvisar sobre diferentes estilos y cae bien en todos Existen tipos de escala pentatnica! "enor y "ayor. #ienen ex$ctamente las mismas posiciones y slo vara la nota rai%. La frmula de la escala pentatnica menor es & ' b( ' ) ' 5 ' b*. La frmula de la escala pentatnica mayor es & ' ' ( ' 5 ' +. ,prende las posiciones de la -entatnica que te mostramos aba.o y te recomendamos escuc/ar blues y a guitarristas como 0immy -age1 0imi 2endrix1 Slas/ y 3a44 5ylde. Ellos usan ampliamente 6sta escala en sus solos.

Escala Pentatnica Blues La escala -entatnica 7lues no es otra cosa que la escala -entatnica "enor a la que se le /a agregado una nota adicional ( b5 ). Esto le da un sonido muc/o m$s 8blues8 que la pentatnica menor. ,mbas escalas son intercambiables en la mayora de casos. Es decir 1 sobre una progresin en la que uso la escala pentatnica menor puedo tambien usar la escala pentatnica blues sin problemas y enriquecer de esta manera mi solo. La frmula de la escala pentatnica blues es & ' b( ' ) ' b5 ' 5 ' b*. En las posiciones mostradas aba.o1 los circulos blancos indican la nota agregada (b5).

Escala Mayor Natural - Diatnica La Escala Mayor es la base de toda la teora musical y no es otra cosa que una escala tocada sin alteraciones. -or e.emplo la escala mayor natural de 9o es! 9o :e "i ;a Sol La Si 9o ( < 9 E ; = , 7 < ). La formula de 6sta escala est$ dada por la siguiente secuencia de intervalos! #ono ' #ono ' &> #ono ' #ono ' #ono ' #ono ' &> #ono. 9e 6sta manera podemos construir la escala desde cualquier nota manteniendo 6sta secuencia. -or e.emplo para /acer una escala mayor a partir de la nota ;,1 debemos empe%ar por la nota ;, y buscar la nota siguiente1 luego verificar que ella est6 a una distancia de un tono entero (para seguir la secuencia #ono ' #ono ' &> #ono ' #ono ' #ono ' #ono ' &> #ono). Sabemos que de ;, a S?L /ay tono entero1 por lo que se mantiene bien la frmula1 luego de S?L a L,1 tambi6n /ay un tono1 y necesitamos seguidamente un semitono1 para seguir nuestra frmula. @emos que de L, a SA1 /ay un tono y entonces nos vemos en la obligacin de ba.ar medio tono la nota SA. -odra ser tambi6n L, con un sostenido (B)1 y se escuc/ara instrumentalmente igual1 pero no es lgico que una nota sea L, y la siguiente L,B1 por lo que es m$s lgico ba.ar medio tono la siguiente nota que es SA. (Esto se llama enarmona) Luego entonces la tonalidad de ;, ",C?:1 se escribe en el pentagrama! ;,'S?L'L,'SAb'9?':E'"A';,. El signo (b) corresponde a bemol o medio tono. ,nalicemos si cumplimos la frmula. ;a a Sol ! #ono Sol a La ! #ono La a Sib ! Semi #ono Sib a 9o ! #ono 9o a :e ! #ono :e a "i ! #ono "i a ;a ! Semi #ono , <ontinuacin * posiciones para la Escala "ayor. El punto encerrado en un crculo representa la nota :a%. <ada patrn siguiente empie%a en la siguiente nota de la escala. E.emplo1 Si el patrn & empie%a en Sol ((er traste +ta cuerda)1 el siguiente comen%ar$ en La (5to traste +ta cuerda)1 el tercero comen%ar$ en Si y as sucesivamente.

-ractica y memori%a 6stos patrones. :ecomiendo practicarlos con metrnomo y usando semicorc/eas. 9e +ta a primera cuerda y luego de &era a da con cada uno de los patrones. "emor%alos en diferentes posiciones y tonalidades.

Modos de la Escala Mayor , continuacin mencionamos los modos de la Escala "ayor. Luego explicaremos con m$s detalle como usarlos1 en que contextos armnicos1 sobre que acordes1 etc. I Escala Mayor - Jnico II 9rico III ;rigio IV Lidio V "ixolidio VI ,elico VII Locrio

Acordes de la Escala Mayor Si armoni%amos la Escala "ayor de 9o1 tendremos los siguientes acordes! C (<E=) ' CM7 (<E=7) Dm (9;,) ' Dm7 (9;,<) Em(E=7) ' Em7 (E=79) F (;,<) ' FM7 (;,9E) G (=79) ' G7 (=79;) Am(,<E) ' Am7(,<E=) Bm ! (79;) ' Bm7 ! (79;,)

Escala Menor Natural - "elati#a Menor Escala Menor Natural ' "elati#a Menor #oda Escala "ayor tiene una escala relativa menor1 con la cual comparte las mismas notas siendo la Dnica diferencia que la Escala menor natural empei%a en la +ta nota de la Escala "ayor. -or e.emplo la escala mayor natural de 9o es! 9o :e "i ;a Sol La Si 9o ( < 9 E ; = , 7 < ). Su escala relativa menor sera , menor ! La Si 9o :e "i ;a Sol La ( , 7 < 9 E ; = ,). La formula de 6sta escala es! & b( ) 5 b+ b* . Eoten la b( que es la que le da el grado menor y la nota b*. , <ontinuacin * posiciones para la Escala "eor. El punto encerrado en un crculo representa la nota :a%. <ada patrn siguiente empie%a en la siguiente nota de la escala. E.emplo1 Si el patrn & empie%a en L, (5to traste +ta cuerda)1 el siguiente comen%ar$ en Si (*mo traste +ta cuerda)1 el tercero comen%ar$ en 9o y as sucesivamente.

-ractica y memori%a 6stos patrones. :ecomiendo practicarlos con metrnomo y usando semicorc/eas. 9e +ta a primera cuerda y luego de &era a da con cada uno de los patrones. "emor%alos en diferentes posiciones y tonalidades. La escala menor puede ser utili%ada sobre acordes "enores! m1 m*1 mF1 m&&. -ero no sobre acordes m+ (ya que la escala menor natural tiene b+) o m"* ("enores con *ma mayor 1 ya que la escala menor natural tiene b*) Acordes de la Escala Menor Si armoni%amos la Escala "enor de L,1 tendremos los siguientes acordes! Am(,<E) ' Am7(,<E=) Bm ! (79;) ' Bm7 ! (79;,) C (<E=) ' CM7 (<E=7) Dm(9;,) ' Dm7 (9;,<)

Em(E=7) ' Em7 (E=79) F (;,<) ' FM7 (;,9E) G (=79) ' G7 (=79;)

Escala Menor Armonica <omo naci la Escala Menor Armnica! En la edad media la musica estaba circunscrita a la escala diatnica (escala mayor natural y su escala relativa menor). -ero esto ocasionaba algunos problemas1 por e.emplo /ay una fuerte cadencia entre E* y ,m1 pero E* no es un acorde que pertene%ca a la escala de La menor natural. -ara solucionar 6ste problema se aument un semitono al grado *mo de la escala menor natural. En la escala de La menor natural el *mo grado es Sol que no es parte del acorde de E* (E ' =B ' 7 ' 9)1 al aumentar medio tono el *mo grado Sol se transforma a SolB que si es parte de E*. Es decir la escala de La menor natural! , 7 < 9 E ; = se transform a La menor armnica! , 7 < 9 E ; =B. ,l principio la escala menor armnica fue 8discriminada8 por su sonido extico ( ,r$bico ) que creaba el #ono y medio entre el sexto y s6timo grado de la escala y por contener en su armona el acorde disminuido (Gue era considerado en un incio sat$nico por la Aglesia medioeval). ;ueron los compositores barrocos como 7ac/1 -ac/ebel o 2aendel quienes se encargaron de populari%ar 6sta escala al aprovec/ar sus propiedades para modular de mayor a menor1 y luego tom mayor relevancia al populari%arce la mDsica ;lamenca ( La famosa escala EspaHola no es otra cosa que el quinto grado de la escala menor armnica) En la mDsica moderna se empe% a usar en el 0a%%1 y en el roc4 se populari% con :andy :/oads y sobretodo con CngIie "alsmteen quien aprovec/ando las bases de.adas por :itc/ie 7lac4more y su conocimiento de temas de 7ac/ y -aganini termin por definir el :oc4 Eeocl$sico. La base del roc4 Eeocl$sico son en practica progresiones de acordes dentro del contexto menor armnico que traen reminiscencias de progresiones de mDsica barroca aprovec/ando la cadencia de los acordes disminuidos y del acorde dominante /acia un acorde menor. $a %rmula de la Escala Menor Armnica es& 'era - (da - )era menor - *ta - !ta - +ta menor - 7ma Mayor. , <ontinuacin * posiciones para la Escala "enor ,rmnica. El punto encerrado en un crculo representa la nota :a%. <ada patrn siguiente empie%a en la siguiente nota de la escala. E.emplo1 Si el patrn & empie%a en Sol ((er traste +ta cuerda)1 el siguiente comen%ar$ en La (5to traste +ta cuerda)1 el tercero comen%ar$ en Si bemol (La sostenido) (+to traste +ta cuerda) y as sucesivamente.

-ractica y memori%a 6stos patrones. Jna buena forma de practicarlos es decirle a un amigo que toque alguna progresin para que tu puedas improvisar usando 6sta escala. Jna progresin simple para practicar la escala ! ,m > E* > ,m >E* . Modos de la Escala Menor Armnica , continuacin mencionamos los modos de la escala menor armnica. Luego explicaremos con m$s detalle como usarlos1 en que contextos armnicos1 sobre que acordes1 etc. I Escala "enor ,rmnica II Locrio B+ III 0nico B5 IV 9rico B&& V ;rigio 9ominante (Escala EspaHola) VI Lidio B VII Locrio b) bb* (*ma disminuida)

Acordes de la Escala Menor Armnica Si armoni%amos la escala "enor ,rmnica de La1 tendremos los siguientes acordes! Am (,<E) ' Am,M7 (,<E=B) B dim (79;) ' B dim7 (7K) (79;,) C aum (<E=B)' CM7,-! (<E=B7) Dm (9;,) ' Dm7 (9;,<) E (E=B7) ' E7 (E=B79) F (;,<) ' FM7 (;,<E)

G. dim (=B79) ' G. dim7 /G.01 (=B79;)

Escala Menor Meldica La Escala Menor Meldica naci como consecuencia del sonido demasiado extico y arbico de la Escala Menor Armnica. Eran pocas medioevales y las cruzadas marcaron un rechazo a todo lo que pudiera ser considerado arbigo. En la Escala Menor Armnica hay un tono y medio entre el to y !mo grado" que es el que le da ese sonido caracter#stico" para evitar esto" al sexto grado se le aument medio tono para que slo haya un tono de di$erencia entre estos % grados. $a %rmula de la Escala Menor Meldica 2ued de%inida as3& 'era - (da - )era menor - *ta - !ta +ta - 7ma Mayor. , <ontinuacin * posiciones para la Escala "enor "eldica. El punto encerrado en un crculo representa la nota :a%. <ada patrn siguiente empie%a en la siguiente nota de la escala. E.emplo1 Si el patrn & empie%a en Sol ((er traste +ta cuerda)1 el siguiente comen%ar$ en La (5to traste +ta cuerda)1 el tercero comen%ar$ en Si bemol (La sostenido) (+to traste +ta cuerda) y as sucesivamente. , diferencia de las otras escalas aprendidas (Escala -entatnica1 Escala "ayor y la Escala "enor ,rmnica) donde podemos improvisar libremente sobre progresiones enteras de acordes1 la escala "eldica es m$s usada para la Amprovisacin "odal (-or eso es tan usada en el 0a%%)1 es decir es usada para improvisar slo sobre ciertos acordes de una progresin (a menudo comple.a). Se aprovec/an las alteraciones de cada modo para crear tensiones o para cal%ar sobre las alteraciones de los acordes sobre los cuales se usan.

, diferencia de las otras escalas aprendidas (Escala -entatnica1 Escala "ayor y la Escala "enor ,rmnica) donde podemos improvisar libremente sobre progresiones enteras de acordes1 la escala "eldica es m$s usada para la Amprovisacin "odal (-or eso es tan usada en el 0a%%)1 es decir es usada para improvisar slo sobre ciertos acordes de una progresin (a menudo comple.a). Se aprovec/an las

alteraciones de cada modo para crear tensiones o para cal%ar sobre las alteraciones de los acordes sobre los cuales se usan. Modos de la Escala Menor Armnica , continuacin mencionamos los modos de la escala menor "eldica. Luego explicaremos con m$s detalle como usarlos1 en que contextos armnicos1 sobre que acordes1 etc. I Escala Menor Meldica II 9orico b III Lidio B5 IV Lidio b* V "ixolidio b+ VI ,elico b5 VII Super Locrio

Acordes de la Escala Menor Meldica Si armoni%amos la escala "enor "eldica de La1 tendremos los siguientes acordes! Am (,<E) ' Am,M7 (,<E=B) Bm (79;B) ' Bm7 (79;B,) C aum (<E=B) ' CM7,-! (<E=B7) D (9;B,) ' D7 (9;B,<) E (E=B7) ' E7 (E=B79) F.m ! (;B,<) ' F.m7 ! (;B,<E) G.m ! (=B79) ' G.m7 ! ' =* ,lt (=B79;)

4ecretos de la #elocidad En este artculo no vamos a darle ningDn e.ercicio1 solo queremos que lo leas atentamente. ,ntes que nada quisiera que tengan en mente puntos escenciales! La mente es tu principal /erramienta de pr$ctica. El control total de tus manos se da a traves de la plena consciencia del movimiento de tus musculos1 y esto se da con la pr$ctica.

Eadie /a nacido siendo un virtuoso1 CngIie "alsmteen o Steve @ai cuentan que pasaban entre L y &) /oras por da practicando. , pesar de /aber nacido con un talento natural ellos debieron practicar para que ese talento fluyera totalmente. La cantidad de /oras que pratiques depender$n de t y de cuanto quieras progresar1 pero sean las que sean deben ser efectivas1 debes concentrarte plenamente en la guitarra y en tus manos1 llegar a sentir que la guitarra es parte de ti y no algo que tienes que dominar. -ractica siempre lentamente al inicio cualquier e.ercicio que est6s desarrollando esto te ayudar$ a que tomes consciencia de cada nota y movimiento que est$s /aciendo. <uando lo tengas dominado a esa velocidad1 entonces recien podr$s aumentarla. -on muc/a atencin en la 8limpie%a8 del sonido1 que no /aya sonidos de cuerdas sueltas1 que tus dedos de la mano i%quierda no rocen otras cuerdas y generen sonidos indeseados1 practica con un sonido que no maquille tus deficiencias. En una siguiente entrega daremos unos e.ercicios para ir desarrollando la velocidad al tocar. Siempre tengan en mente los conse.os antes mencionados. Eunca se desesperen 1 nunca se fustren1 es lo peor que les puede pasar1 si un lic4 complicado no te sale vuelvelo a practicar1 lentamente1 anal%alo1 tcalo por partes1 pero no te des por vencido. El tocar bien la guitarra no es una carrera...es un placer. La guitarra es parte de tu cuerpo1 la mDsica que /aces es parte de tu cora%n y de tu alma.

E5ercicios de Pic6in7 Estos son los e.ercicios b$sicos para el desarrollo del pic4ing alterno y velocidad. Est$n desarrollados pensando en la utili%acin de todos los dedos (menos el pulgar) de la mano derec/a usando el concepto de un dedo por traste. El uso de metrnomo es imprescindible. <omien%a el e.ercicio con la pua /acia aba.o1 la siguiente nota /acia arriba y as sucesivamente1 sin perder la secuencia en los cambios de cuerda. Est$ escrito en semicorc/eas1 aconse.amos empe%ar con una velocidad cmoda ( unos *M bpm para empe%ar est$ bien) continDa los e.ercicios /asta el traste & (Las secuencias son muy f$ciles) y luego vuelve a empe%ar aumentando la velocidad. -uede ser algo aburridos estos e.ercicios porque no tienen una lnea meldica o no son espectaculares1 pero son los e.ercicios m$s Dtiles para el desarrollo del pic4ing1 la velocidad y la precisin. Ejercicio de picking I

Ejercicio de picking II

4mart Fin7ers - Joe 4atriani Smart ;ingers ' 0oe Satriani Este e.ercicio1 que lo escribi 0oe Satriani en una columna de la revista =uitar "aga%ine1 puede ayudarte de muc/as forma. Eo slo sirve como e.ercicio de calentamiento1sino

que introduce nuevas t6cnicas en tu vocabulario. "ientras m$s conoces me.or. 6ste e.ercicio es llamdo 89imis/ed </ord :elay81 y consiste en tocar * acordes disminuidos en una r$pida secuencia. -rimero memori%a las posiciones. 2as y rasguea el acorde B&1 que suene bien1 sin sonidos no deseados de las cuerdas1 luego con la mano derec/a mutea las cuerdas. "ientras las cuerdas est$n muteadas1 arma el acorde B con la otra mano1una ve% que lo /as /ec/o1 rasguea1 y continua la secuencia con el acorde B(1 B) y luego regresa al acorde B(1 B y finalmente al B&1 siempre usando la misma rutina de mutear y rasguear. Jna ve% que lo /ayas /ec/o1 repite el er.cicio un traste m$s arriba.Siempre manteniendo la misma relacin entre los acordes. Empei%a lentamente y desarrolla primero la coordinacin. -ara una variacin /as el e.ercicio . ,rpegia cada acorde con las cuerdas muteadas1 siguiendo las indicaciones de direccin de la pDa.

Guitarra Cl8sica& "omance

Guitarra Cl8sica& Beet9o#en :na 4in%on3a /;imno de la Ale7r3a1 - Joy%ul< 5oy%ul =e adore t9ee El movimiento coral de la &na 'in$on#a (Ms popularmente conocido como el )imno a la Alegr#a* es una de las obras cumbres de la m+sica clsica. Ac les damos un bello arreglo para guitarra clsica. Acompa,amiento y melod#a en una sola guitarra. -ecuerden como siempre cuidar el sonido y praticarlo lentamente al principio.

Guitarra Cl8sica& Bac9 - Bouree .ohan 'ebastian /ach es uno de los ms grandes compositores de la historia" uno de sus temas ms tocados por guitarristas clsicos es el clebre /ouree. Es una pieza sencilla pero que requiere cuidado y sentimiento para que suene en su

verdadera magnitud.

Im>ro#isacin - Modo Dorico /Dorian1 El modo Dorico /Dorian1 empie%a en el segunda nota de la Escala "ayor . -or e.emplo E dorico tiene las mismas notas que la escala de 9 mayor ( 9 E ;B = , 7 <B) porque E es la segunda nota (el segundo grado) de 9. Entonces tenemos que E 9orico esta formado por las notas de 9 mayor empe%ando en E! E ;B = , 7 <B 9. -ara entender me.or el caracter y funciones del modo 9orico1 vamos a compararlo con la escala mayor (base de toda la teora musical). E "ayor! E ;B =B , 7 <B 9B E ;B =B , 7 <B & & & ( ) 5 + * L F &M &( & E 9orico! E ;B G , 7 <B D E ;B G & ) ) 5 + 7 L F , 7 <B & & '? &( &

-uedes notar que la Dnica diferencia es que el (ro y *mo grado est$ medio tono m$s ba.o (bemol) en la escala 9orica. Nsto /ace que 6ste modo sea usado sobre acordes menores como Em* (& b( 5 b*)1 EmF (& b( 5 b* F) y Em&& (& b( b* &&). Eo /ay muc/as posibilidades de acordes disponibles que usen la estructura del modo 9orico. El m$s popular es el m*

Ar>e7ios en el Modo Dorico /Dorian Ar>e77ios1 #omemos como e.emplo Em* O & b( 5 b* ( E = 7 9 )y extendamos! b( 5 b* F O E = 7 9 ;B eliminando E queda = 7 9 ;B O ="* & b( 5 b* F && O E = 7 9 ;B , eliminando E y = queda 7 9 ;B , O 7m*

Jn acorde "* una (ra menor m$s arriba suena muy bien. #ambi6n se pueden usar las triadas de la escala de 9 (recuerden que E 9orico es el do grado de 9 mayor por lo que comparten las mismas notas). En especial las triadas mayores 91 = y ,. #odos los arpegios de los acordes de 9 tambien suenan bien sobre Em* ( 9"*1 Em*1 ;Bm*1 ="*1 ,*1 7m*1 <Bm*b5 )

Im>ro#isacin - Modo Fri7io /P9ry7ian1 El modo Fri7io /Mi@olydian1 empie%a en el tercera nota de la Escala "ayor . -or e.emplo E ;rigio tiene las mismas notas que la escala de < mayor ( < 9 E ; = , 7) porque E es la tercera nota (el tercer grado) de <. Entonces tenemos que E ;rigio est$ formado por las notas de < mayor empe%ando en E! E ; = , 7 < 9. -ara entender me.or el caracter y funciones del modo ;rigio1 vamos a compararlo con la escala mayor (base de toda la teora musical). E E;B=B,7<B9BE;B=B, 7 <B "ayor! & & & ( ) 5 + * L F &M &( & E ;rigio! EF G ,7C D E; G , 7 C & & & ( ) ) 5 + 7 L F '? ') & Las diferencias est$n en el do1 (er1 +to y *mo grado que est$n medio tono m$s ba.o (bemol) en la escala ;rigia. La escala ;rigia queda estructurada de la siguiente manera! & b (bF) b( )(&&) 5 b+(b&() b* . Nsto /ace que 6ste modo sea usado sobre acordes menores por e.emplo Em* (& b( 5 b*)1 EmbF (& b( 5 b* bF)1 E5bF (& 5 bF) y ;"*b5>E (& ) 5 bF). Esta escala es muy usada en generos como el "etal dnde se encuentran progresiones como E5 > ;5 (iii A@).

Ar>e7ios en el Modo Fri7io /P9ry7ian Ar>e77ios1 #omemos como e.emplo Em* O & b( 5 b* y extendamos! & b( 5 b* bF O E = 7 9 ; eliminando E queda = 7 9 ; O =* & b( 5 b* bF && O E = 7 9 ; , eliminando E y = queda 7 9 ; , O 7m5* -rueba estos arpegios sobre un acorde Em* o ;"*b5>E.#ambi6n se pueden usar las triadas de la escala de < (recuerden que E ;rigio es el (er grado de < mayor por lo que comparten las mismas notas) en especial las triadas mayores < ; =. Im>ro#isacin - Modo $idio /$ydian1 El modo $idio /$ydian1 empie%a en el cuarta nota de la Escala "ayor . -or e.emplo E Lidio tiene las mismas notas que la escala de 7 mayor (7 <B 9B E ;B =B ,B) porque E es la cuarta nota (el cuarto grado) de 7. Entonces tenemos que E Lidio est$ formado por las notas de 7 mayor empe%ando en E! E ;B =B ,B 7 <B 9B. -ara entender me.or el caracter y funciones del modo Lidio1 vamos a compararlo con la escala mayor (base de toda la teora musical). E E;B=B, 7<B9BE ;B=B, 7 <B "ayor! & & ( ) 5 + * L F &M && &( E Lidio! E;B=B,B7<B9BE ;B=B,B 7 <B B& & & ( ) 5 + * L F &M &( & -uedes notar que la Dnica diferencia es que el )to grado est$ medio tono m$s alto en la escala Lidia. Esto1 .unto a la (era mayor1 y *ma mayor /acen que 6ste modo sea usado sobre acordes "ayores! E"* (& ( 5 *)1 E"F (& ( 5 * F)1 E"*B&& (& ( * B&&)1 y ;B>E (& B) + F) . Es decir podemos usar este modo sobre acordes "ayores 1 el acorde Lidio m$s popular es el E"*B&& y el +>FB&&1 que es m$s comunmente conocido como una acorde mayor con ba.o un tono m$s aba.o.

Ar>e7ios en el Modo $idio /$ydian Ar>e77ios1 #omemos como e.emplo E"* O & ( 5 * y extendamos! & ( 5 * F O E =B 7 9B ;B eliminando E queda =B 7 9B ;B O =Bm* & ( 5 * F B&& O E =B 7 9B ;B ,B eliminando E y =B queda 7 9B ;B ,B O 7"* & ( 5 * F B&& &( O E =B 7 9B ;B ,B <B eliminando E =B y 7 queda 9B ;B ,B <B O 9Bm* El primer arpegio suena muy bien sobre E"*1 Los otros arpegios tambi6n suenan bien sobre un acorde Lidio ya que tienen B&& (o B)) que es especficamente Lidio. -or que son escencialmente lidios debido al B&& que tienen. #odas las triadas de 7 mayor (recuerden que E Lidio es el quinto grado de 7 mayor por lo que comparten las mismas notas) suenan bien sobre E"*1 en especial las mayores. C todos los arpegios (7"*1 <Bm*1 9Bm*1 E"*1 ;B*1 =Bm* y ,Bm*b5)

Im>ro#isacin - Modo Mi@olidio /Mi@olydian1 El modo Mi@olidio /Mi@olydian1 empie%a en el quinta nota de la Escala "ayor . -or e.emplo E mixolidio tiene las mismas notas que la escala de , mayor ( , 7 <B 9 E ;B =B) porque E es la quinta nota (el quinto grado) de ,. Entonces tenemos que E "ixolidio est$ formado por las notas de , mayor empe%ando en E! E ;B =B , 7 <B 9. -ara entender me.or el caracter y funciones del modo "ixolidio1 vamos a compararlo con la escala mayor (base de toda la teora musical). E "ayor! E;B=B,7<B9BE ;B=B, 7 <B & & & ( ) 5 + * L F &M &( &

E "ixolidio!E;B=B,7<B9 E ;B=B, 7 <B & & & ( ) 5 + b* L F &M &( & -uedes notar que la Dnica diferencia es que el *mo grado est$ medio tono m$s ba.o (bemol) en la escala "ixolidia. Nsto /ace que 6ste modo sea usado sobre acordes dominantes por e.emplo E* (& ( 5 b*)1 EF (& ( 5 b* F)1 E&& o 9>E (& b* F &&)1 E&( (& ( b* &() y E*sus) (& )P&&Q 5 b*) Es decir podemos usar este modo sobre acordes 9ominantes sin alteraciones

Ar>e7ios en el Modo Mi@olidio /Mi@olydian Ar>e77ios1 #omemos como e.emplo E&& (o 9>E) O & 5 b* F && (En un acorde dominante && la (ra es omitida porque c/oca con la &&ava) & 5 b* F && O E 7 9 ;B , eliminando E queda 7 9 ;B , O 7m* & 5 b* F && &( O E 7 9 ;B , <B eliminando E y 7 queda 9 ;B , <B O 9"* & ( 5 * F B&& &( O E =B 7 9B ;B ,B <B eliminando E =B y 7 queda 9B ;B ,B <B O 9Bm* Estos arpegios suenan bien sobre un acorde E&& (E*sus) ' 9>E). La regla es usar arpegios m* una 5ta m$s arriba y "* una )ta m$s arriba.

#ambi6n se pueden usar las triadas de la escala de , (recuerden que E mixolidio es el 5to grado de , mayor por lo que comparten las mismas notas) en especial las triadas mayores ,1 E y 9.