Capítulo I - El Proceso Picodiagnóstico

Capítulo II - LA ENTREVISTA INICIAL

Capítulo III - Entrevistas para la administración

de tests

Psicodiagnóstico 2020

Las Técnicas Proyectivas y el Proceso Psicodiagnóstico

Cap. 1, 2 y 3

M. S. de OCAMPO y M. GARCÍA ARZENO

 Prof. Lic. Carmen Albano
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 Capítulo I - El Proceso Picodiagnóstico

 Capítulo II - LA ENTREVISTA INICIAL

 Capítulo III - Entrevistas para la

administración de tests
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 Capítulo I - El Proceso Picodiagnóstico

o Concepción - Puntos de vista

o Enfoques: MOLECULAR vs. MOLAR
o Modelos: TRADICIONALES vs. ANALÍTICO
(médico) (psicoanalista)
o Inclusión teoría y técnica psicoanalítica
• Distancia psicólogo-paciente
• Instrumentos: entrevistas vs. tests
• Objetivo
• Encuadre - Tiempo (limitado vs. ilimitado)
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 Capítulo I - El Proceso Picodiagnóstico

 Caracterización del proceso psicodiagnóstico

o Roles
o Contrato
o Duración
o Objetivo
o Eje temporal:
• Pasado-presente (diagnóstico)
• Futuro (pronóstico)
o Instrumentos – técnicas
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 Capítulo I - El Proceso Picodiagnóstico

o Objetivos

Investigación
• Descripción
• Comprensión
• Explicar
• Integrar
• Formular recomendaciones
 Capítulo I - El Proceso Picodiagnóstico Prof. Lic. Carmen Albano
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o Momentos

Pasos
• Primer contacto y entrevista inicial
• Administración tests-técnicas
• Cierre oral
• Informe escrito
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 Capítulo I - El Proceso Picodiagnóstico

o Encuadre
Roles
Lugar
Variables Horarios
Duración
Honorarios
• Constancia
• Plasticidad
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 Capítulo II - LA ENTREVISTA INICIAL

 Instrumentos o técnicas
 Tipos de entrevista
o Entrevista semidirigida
o Tests
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 Capítulo II - LA ENTREVISTA INICIAL

 Objetivos (entrevista inicial)

1. Percibir paciente  primera y posterior impresión
2. Verbalizaciones
3. Establecer grado coherencia – discrepancia
4. Planificar batería más adecuada
5. Rapport
6. Transferencia
7. Entrevista inicial con padres (vínculos)
8. Capacidad elaboración situación diagnóstica
9. Motivo de consulta (manifiesto – latente)
continuación
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 Capítulo II - LA ENTREVISTA INICIAL

 Objetivos

 Motivo de consulta
 Manifiesto – Latente
 Insight
 Conciencia de enfermedad
 Fantasías salud – enfermedad
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 Capítulo III - Entrevistas para la

administración de tests

 Planificar batería

• Cantidad de entrevistas
Naturaleza de los tests
• Secuencia tests Factores Naturaleza del caso

Proyectivos
Batería niños Batería adolescentes - adultos
1.Lúdicos 1.Gráficos
2.Gráficos 2.Verbales
3.Verbales 3.Aperceptivos
4.Aperceptivos
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Fin de la presentación

El presente material
no sustituye el material bibliográfico obligatorio

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