FICHA DE OBSERVACIÓN GRUPAL

TOTAL
1.1.Expresa la definició n de la 1.2.Identifica características y 1.3.Discrimina los aportes de la
DIMENSIONES literatura realista, con sus representantes de la literatura literatura realista, en textos de:
propias palabras. realista. Lazarillo de Tormes y Don Quijote
de la Mancha.
N° ORD.

Identifica la diferencia

Diferencia los aportes

Indicado

Identifica los aportes

Compara los aportes

representantes de la
Elabora la definició n

representantes de la
características de la
Identifica el género

Señ ala los aportes

literatura realista

literatura realista
literatura realista

literatura realista

literatura realista
de de la literatura

características y
definició n de la

definició n de la
específica de la
pró ximo de la
res

Reconoce los
Reconoce

Señ ala la
realista
Valoración

APELLIDOS Y
2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0 2 1 0
NOMBRES
1
2
3
4
5
2: Aprendizaje esperado 1: En proceso 0: En inicio

LISTA DE COTEJO

LTATO
ACTITUDES
Respeto a las normas
Responsabilidad
Comportamiento de convivencia
N° ORD.

s observables

trabajo.Aprovecha los
emprendidas en

obstáculos.positivamente
tareas asignadas

Acata las normas

Muestra entrega
oportunamente

errores para
voluntariamente
fijados. Cumple con las

de convivencia
en los tiempos

Reacciona

mejorar su
para expresar

previsto. Culmina las

en el trabajo
el tiempo
sus ideas.

realizado.
sus ideas
Realiza

Participa

tareas
APELLIDOS Y
NOMBRES Escala

ante los
sus tareas.

A B C A B C A B C A B C A B C A B C A B C A B C
1
2
3
4
5
A: Expresa significativamente todas las formas de comportamiento previstas para la actitud.
B: Expresa significativamente la mayoría de formas de comportamiento previstas para la actitud.
C: Expresa significativamente la mitad o menos de la mitad de formas de comportamiento previstos para la actitud.