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PLAN DE REDACCIN
2. EL FIN DE SEMANA
1. Pasaran un fin de semana fuera de Lima como las grandes amigas que son.
2. Compraron enlatados, salchichas y tragos.
3. Obrajillo ser su destino comn.
4. ste quedaba a espaldas de la casa de Alicia.
5. Cristhina, Gladis y Alicia fueron de compras al supermercado.
a) 54312
b) 54231
c) 45213
d) 54213
e) 21435
3. MESOPOTAMIA
a) 1234
b) 4321
c) 1324
d) 4231
e) 1342
a) 1 2 4 3
b) 1 4 3 2
c) 1 2 3 4
d) 4 1 3 2
e) 1 3 2 4
5. CMO SE USA LA BIBLIOTECA
a) 45132
b) 12345
c) 42351
d) 51432
e) 14532
6. MANEJO INSEGURO
a) 1234
b) 3124
c) 4321
d) 2431
e) 4123
7. LA VALORACIN POTICA
a) 2413
b) 4213
c) 2143
d) 2134
e) 4132
8. UN ACCIDENTE EN LA COMIDA
a) 42315
b) 32154
c) 31542
d) 23514
e) 23515
9. EL HOMBRE Y EL TIEMPO
a) 3124
b) 3214
c) 1234
d) 2413
e) 1324
1. FUNESTO AO NUEVO
a) 1234
b) 1243
c) 3214
d) 4321
e) 3241
2. TRABAJO EN VERANO
a) 31254
b) 34125
c) 31245
d) 3 2 1 4 5
e) 35124
Consorcio Educativo El 34
Carmelo RAZONAMIENTO VERBAL
Colegios Pre Universitarios con Formacin Humanista 1er ao
3. EL DESPRECIADO
1. Lo nico que hice fue llorar.
2. Yo slo atin a bajar la cabezona.
3. Ella me mir con desprecio.
4. Terminamos de charlar.
Consorcio Educativo El Carmelo 35
RAZONAMIENTO VERBAL
Colegios Pre Universitarios con Formacin Humanista 1er ao
a) 5 2 3 1 4 d) 1 2 3 4 5
b) 5 4 2 3 1 e) 2 3 4 5 1
c) 5 4 1 3 2
4. EL FUJIMORATO
1. En el 95 se reeligi de manera apabullante.
2. el pas entr en estado de recesin en el ao 97.
3. El rgimen cay de una manera escandalosa
4. Alberto Fujimori accedi a la Presidencia del Per en 1990.
5. El 5 de abril del 92 tom la decisin de dar un autogolpe.
a) 1 2 3 4 5 d) 4 5 1 2 3
b) 2 3 4 5 1 e) 4 5 2 1 3
c) 4 1 5 2 3
5. EL POSTRERO GOL
1. Golpe el baln con toda su alma, con toda su conciencia y con toda su zapatilla.
2. La malla se hinch momentneamente y luego volvi en su flojedad habitual.
3. Cuando la pelota lleg a sus pies, su cerebro experimento una tensin.
4. Mientras se aprestaba a recibir el pase, su mente contaba los segundos que faltaban para
que el partido acabara.
5. El arquero trat desesperadamente de atrapar el proyectil, sin conseguirlo.
a) 4 2 1 3 5 d) 3 4 1 5 2
b) 3 4 1 5 2 e) 4 3 1 5 2
c) 4 3 1 2 5
6. UN CAZADOR URBANO
1. Roberto tiene 24 aos y es conocido como pastor de perros
2. Arroja los cadveres a una jaura de perros.
3. Toda las maanas roba un choclo de un mercado cercano.
4. Cuando las palomas estn devorando el alimento, se acerca sigilosamente y las golpea
con un largo palo de madera
a) 4 2 3 1 d) 1 2 3 4
b) 1 3 2 4 e) 4 3 1 2
c) 1 3 4 2
7. EL BANQUETE
1. Al enterarse de la infausta noticia, la mujer estall en sollozos.
2. Invirtieron todo su dinero en los preparativos del magnifico banquete.
3. Un golpe de estado derroc al presidente.
4. En medio de la fiesta, el presidente prometi un Ministerio para l y una Embajada para
ella.
a) 4 1 2 3 d) 2 4 3 1
b) 2 1 4 3 e) 4 3 1 2
c) 2 4 1 3
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RAZONAMIENTO VERBAL
Colegios Pre Universitarios con Formacin Humanista 1er ao
Texto 01:
Pasteur fue el primero que descubri, de manera ms o menos accidental, que poda
transformar una enfermedad grave mediante la debilitacin del microbio que originaba.
Pasteur trabajaba en una bacteria que causaba el clera a los pollos. Concentr una preparacin tan
virulenta que una pequea dosis inyectada bajo la piel de un pollo lo mataba en un da. Esta vez, los
pollos enfermaban slo ligeramente, recuperndose luego.
Pasteur lleg a la conclusin de que el cultivo se haba estropeado y prepar un nuevo y virulento
caldo. Pero su nuevo cultivo no mat a los pollos que se haban recuperado de la dosis de la bacteria
estropeada. Era evidente que la infeccin con la bacteria debilitada haba dotado a los pollos con
una defensa contra las nuevas y virulentas bacterias.
En cierto modo, Pasteur haba producido una vacuna artificial para aquella viruela, denominando
vacunacin a su procedimiento, an cuando nada tena que ver con la vacuna (enfermedad que
ataca a las vacas). Desde entonces se ha generalizado el trmino para significar inoculaciones contra
cualquier enfermedad, y la preparacin utilizada a tal fin se llama vacuna.
Texto 02:
La OMS calcula que, de los 15 millones de personas infectadas con SIDA que hay en el
mundo 9 millones estn en frica. Es ms, en ese continente el virus se propaga ms rpido que en
cualquier otro. Este solo hecho ha sido motivo suficiente para que diversas organizaciones
internacionales hayan establecido en frica una variedad de programas para estudiar el SIDA, su
transmisin y posibles formas de detenerlo. frica ofrece condiciones extraordinarias para los
investigadores pero tambin presenta serios problemas ticos, los que acaban de ser dados a
conocer en un informe preparado en frica por la prestigiosa revista Science.
Segn uno de los investigadores, la cantidad de casos y de sujetos dispuestos a someterse a pruebas
facilita enormemente la investigacin.
Lo que en los EE.UU. demorara 10 aos, puede hacerse en Kenia en 18 meses, es una de las
observaciones, a lo cual aade y con una base estadstica ms potente. Adems de ahorrar dinero,
Consorcio Educativo El Carmelo 37
RAZONAMIENTO VERBAL
Colegios Pre Universitarios con Formacin Humanista 1er ao
esto presenta un invalorable ahorro de tiempo. El problema est en que los sujetos dispuestos a
someterse a las pruebas no tienen informacin suficiente ni conocimientos para entenderla, si la
tuvieran para saber a que se exponen.
No hay problema tico cuando se trata de probar nuevos medios para impedir la transmisin del SIDA
de madre a hijo, pues no es fcil para una mujer entender lo que est en juego. Pero, cuando el objeto
es experimentar una nueva droga o vacuna cuyos efectos colaterales se desconocen, existe un serio
problema. Este se complica ms con las barreras lingsticas y la escasez de funcionarios
gubernamentales idneos para supervisar los experimentos y juzgar el aspecto tico.
3. Del texto se deduce que la condicin necesaria para una investigacin ticamente correcta
es:
a) Facilitar enormemente la investigacin d) Discriminar la nacionalidad de los
b) Lograr una base estadsticamente voluntarios
potente e) Alcanzar toda informacin pertinente
c) Impedir la transmisin del SIDA a los
nios
Texto 03:
Como medio de combatir la fiebre corporal, los antiguos curanderos recomendaban ejercicios,
comidas fuertes y abundancia de bebidas embriagantes; l el padre de la medicina, recetaba: dieta,
reposo absoluto y agua fresca bebida moderadamente. Cuando los curanderos se enfrentaban a
males no reconocidos, o no localizados, ordenaban ayunos tan prolongados y fuertes, que en muchos
casos, la simple obediencia de aquellas reglas conduca a la muerte por inanicin; en flagrante
contraposicin Hipcrates recomendaba sopa aguada de cebada, miel y vino dulce: alimentos leves,
fciles de digerir, pero de gran poder alimenticio, Hipcrates alz su doctrina sobre la base de las
alteraciones de los humores orgnicos. Aunque por vas indirectas e incomprobadas, supo conducir a
sus discpulos a una prctica aceptable lgica en el novel arte de curar.
De acuerdo a su tesis, Hipcrates proclamaba que la salud humana dependa de un equilibrio perfecto
entre los cuatro humores vitales: sangre, flema, la bilis amarilla y la bilis negra. A su vez, este
equilibrio podra ser roto por cuatro agentes positivos del cuerpo humano: fro, calor, sol y el viento. La
medida en que los humores y los agentes contrarios se equilibrases no determinaba la estabilidad
entre una persona sana y una enferma. Aquello era muy variable y relativo de persona a persona.
MISCELNEA
SINNIMOS
TRMINO EXCLUIDO
Encierra en crculo la palabra de la serie que no guarda relacin con las dems:
(1)
Aburrir molestar alegrar cansar
fastidiar
Beber comer sorber tomar
ingerir
Hervir filtrar destilar cultivar
evaporar
Cazar talar pescar cosechar
pensar
(2)
Natacin tenis teatro ciclismo
voleibol
Verano clido invierno otoo
primavera
Alegra jbilo contento tristeza
gozo
Mula manada recua jaura
bandada
(3)
Chavn Azteca Mochica Paracas
Nazca
Llama alpaca huanaco vicua
carnero
Carne papa huevo vino
queso
Trigo cebada tomate lenteja
quinua
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RAZONAMIENTO VERBAL
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(4)
campesino
hgado
mesa
bao
(5)
picaflor
virus
festejo
ramo
Consorcio Educativo El Carmelo 41
RAZONAMIENTO VERBAL
Colegios Pre Universitarios con Formacin Humanista 1er ao
ANALOGAS
OBJETO CUALIDAD
PARTE TODO
SINNIMIA
ANTNIMOS
ORACIONES INCOMPLETAS
ANTNIMOS
ADJETIVOS SUSTANTIVOS
SINNIMOS
SUSTANTIVOS b) Cortesa
c) Respeto
1. SUMISIN _________________ d) Desprecio
a) Obediencia e) Alegra
b) Rebelda
c) Indolencia
d) Pretensin 3. JUNGLA _________________
e) Indisciplina a) Pradera
b) Selva
2. DESAIRE _________________ c) Jardn
a) Atencin d) Prado
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RAZONAMIENTO VERBAL
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e) Hacienda c) Ruin
d) Violento
4. CENTELLA ________________ e) Miedoso
a) Fuego
b) Faro 8. TMIDO _________________
c) Chispa a) Atrevido
d) Trueno b) Desleal
e) Estrella c) Osado
5. FRAGANCIA _______________ d) Cobarde
a) Atraccin e) Vergonzoso
b) Deseo
c) Aversin
d) Aroma
e) Vmito
9. DILIGENTE ________________
ADJETIVOS a) Aptico
b) Pasmado
6. FRGIL _________________ c) Lento
a) Resistente d) Cuidadoso
b) Duro e) Vanidoso
c) Quebradizo
d) Tenaz 10. INGENUO _________________
e) Slido a) Cndido
b) Receloso
7. VENERABLE _______________ c) Incrdulo
a) Indigno d) Suspicaz
b) Honorable e) Perspicaz
ANALOGAS
ACTUANTE LUGAR
PARTE TODO
HIPERNIMAS HIPNIMAS
ORACIONES INCOMPLETAS
Encierra en crculo la letra que contiene la pareja de palabras que completa el sentido de la
oracin:
1) La_______________ produce_____________.
DENTILETRAS
A S E E F R G T Y H J U K I I K L O P A Q S W E
F F G L V C O S K N M H B V C X Z A S W I L O M P
K N G L B Y C M E S T U D A S L N M G V G N D E P
J D X S I A S S M I F C I U D M I L O M O C G F D
F G T V H M D I E C A G P A A R U C S E R F N B V
H N V G O E P A U L O R E D U C C I O N O J M B G
K N G V N S L I R L A D E N N V M E F E C T I V A
G F C T R E C M O G P T R I B R I C G A S N C H K
B H A S D T R N I S A N S O D I O C T C V C R F D
W L A E H N C N O G R E C I A N T I S A R R O C A
F X I R F E G E L R A A J G R E A G S N N E L U H
J P S O T I S O P E D N J I U C B T L T B M I M J
V L E D V D C O S T M U T A C C I O N I L A M U I
H A T A D A G N O L O R P R S G S V A C N I P T G
X C L I M P I E Z A B T O T E A H N T A V A I K L
C E A P S A E F R M L H R C R Z D H E R B G A N B
S J B M O R S L O S A R R O F T A M E I O I D N M
B V I I F T M E S E N S A C I O N M A E Y V O B V
N X T L I I L O S A C J S G L E R N S S H A R C H
X T N O R C D F L U O R U R O Z I S D E N T A L F
X F O R M U L A C R S S T T R E S N B I T G Y H U
H V T C P L R I B O G V N E O C C E T U A P C F D
F G E I L A V A N Z A D A F I T N E I C J S S K L
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