UNIVERSIDAD DEL TOLIMA

SEGURIDAD EN EL TRABAJO Y LA SALUD

QUIMICA GENERAL

TUTORIA 1

Problemas específicos Unidades de contenido Temáticas

¿Cómo pueden afectar la salud de
las personas y la seguridad en el
campo laboral los productos
químicos según sus características
físicas y químicas?
CONCEPTOS Conceptos sobre: Propiedades
FUNDAMENTALES. Físicas y Químicas. Masa, Peso y
PROPIEDADES FÍSICAS Y Densidad. Temperatura y Calor.
QUIMICAS DE LA MATERIA. Masa atómica y Peso Atómico
Número Atómico, Mol y Molécula

En la primera unidad se recopila los conceptos fundamentales de sistemas de medición y se sugieren

ejercicios sencillos sobre pesos atómicos, moleculares y moles, al igual que fórmulas y cálculos de
composición. de vital importancia para los estudiantes, al igual que para el Profesional en Salud Ocupacional
quien a diario se enfrenta a un sin número de medicamentos y cuyo conocimiento principal es el conocer la
dosificación y modo de administración.
Y en la segunda unidad se recopila la metodología para nombrar los compuestos químicos, conocimiento de
vital importancia para los estudiantes, al igual que para el Profesional en Salud Ocupacional quien a diario se
enfrenta a un sin numero de medicamentos cuya base principal es en ocasiones un elemento químico.

1. LECTURAS BASICAS

1. Información sugerida por el Tutor y enviada por correo electrónico.

2. Punto 10 del taller. Lectura de artículo científico.
3. Bibliografía recopilada por el estudiante acorde con el núcleo problémico sugerido.

2. Taller de actividades propuestas para realizar Grupalmente en la TUTORÍA 2

Realizar un trabajo escrito a mano desarrollando la siguiente actividad:

SOLUCION DE PROBLEMAS

1. Describa de forma clara y concreta, la historia de la química, sus características principales y sus
conceptos fundamentales, (SE SUGIERE UNA LINEA DEL TIEMPO).

2. Establezca, ¿Cómo puede afectar la salud de las personas y la seguridad en el campo laboral los
productos químicos según sus características físicas y químicas?

3. Escriba sobre las últimas noticias de acontecimientos en el mundo en donde las sustancias químicas
hayan sido utilizadas..
(Preferiblemente DE LOS ÚLTIMOS TRES MESES).
4. DEFINA :

a. La importancia que tiene en el desempeño del Profesional en Seguridad en el Trabajo, conocer y

aplicar los conceptos fundamentales de la química tales como medición, factor de conversión, el átomo y
sus partes, fórmulas empíricas y moleculares.

b. La historia secuencial de los modelos atómicos elaborados, hasta el modelo actual, teniendo como base
fundamental el reconocimiento de cada una de sus partes y sus máximos representantes.

c. La diferenciación entre elemento y compuesto, átomo y molécula.

d. Elabore por medio de una caricatura utilizando su creatividad la descripción de los que es la tabla
periódica y la información que encontramos en ella.

5. Identifique 6 Elementos de la tabla periódica que se utilicen en la industria y nuestro entorno, elabora su
configuración electrónica establezca las normas de seguridad para manipularlos y la forma de mitigar el
riesgo químico al trabajar con ellos.

6. Por medio de ejemplos representativos explique de qué forma se halla el peso molecular de un compuesto
químico que es utilizado en la industria o en el entorno.

7. Con base en la aplicación de las lecturas del material sugerido, y del material bibliográfico consultado de
forma individual y grupal, resolver los siguientes planteamientos.

a. Un hombre promedio necesita aproximadamente 2.00mg de riboflavina (Vitamina B2) al día.

¿Cuantas libras de queso deberá consumir un hombre al día sí esta fuese su única fuente de
riboflavina y si el queso contuviese 5.5 microgramos de riboflavina por gramo?
b. Cuando se extrae una muestra de sangre humana se sacan aproximadamente 10 cm 3 por
persona ¿A cuantas personas se les debe sacar muestra de sangre para completar un litro de
sangre?
c. Encuéntrese el volumen de 40kg de Tetracloruro de Carbono (CCl 4), Cuya densidad es 1.60
g/cm3.
d. Un Picnómetro de vidrio de 25 ml, “pesó” 100.2465 g cuando estaba vacío y cuando se llenó
con un preparado farmacéutico hasta su nivel de enrase pesó 132.0715 g , ¿Determine cual es
la densidad del preparado farmacéutico?.
e. Convierta las siguientes temperaturas: A) 68°F a °C B) 30°C a °F .
f. Calcúlese el número de gramos en una mol de cada una de las siguientes sustancias comunes:
A) Calcita CaCO3 B) Azúcar de caña C12H22O11.
g. Cuál es el peso de una molécula de A) CH3OH B) H2O.
h. Cuántos moles representan A) 24.5 g de CH3OH B) 30.2 g de Fe2O3.
i. Un compuesto tiene 36.51% de Sodio (1 at-g de Na = 23), 25.39% de Azufre ( 1-at-g de S = 32
g) y 38.10% de Oxígeno (1- at-g de O = 16g). Si el peso molecular del compuesto es 126 g
¿Cuál será la fórmula molecular?
j. Un compuesto contiene 38.7% de Carbono (1 at-g de C = 12 g) 9.7% de Hidrógeno (1 at-g de H
= 1 g ) y 51.6% de Oxígeno (1- at-g de O = 16g). Si su peso molecular es 62g ¿Cuál es su
fórmula molecular?
8. La picadura de la abeja común inocula una disolución acuosa que contiene 0,013 % en masa de
Histamina (sustancia que produce alteraciones fisiológicas), En promedio el agujón de una abeja puede
inocular 35 mg de disolución. ¿Cuántas moléculas de histamina (C 5H7N2)NH2, son inoculadas en
promedio en cada picadura de abeja?
9. Realizar la lectura Intoxicación ocupacional por monóxido de carbono Trastornos otoneurológicos y
cardiovasculares
( http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=457745480011)

RECORDAR QUE EL TRABAJO ES A MANO Y SE DEBE ENTREGAR EN LA TUTORIA 2 POR CIPAS,

CADA ESTUDIANTE DEBE IR ORGANIZANDO SU PORTAFOLIO.

“EXCELENTE SEMANA“