Manual de Trabajos de Grado

Escuela de Derecho y Gobierno

5 pasos para elaborar el trabajo de grado

 ENERO – 2019

Estimados docentes y estudiantes,

Con el fin de facilitar la elaboración de los trabajos de grado, la Coordinación de

investigaciones ha elaborado esta guía práctica para entender cuáles son los pasos
para su elaboración, y cumplir con uno de los requisitos de grado como Abogado de la
Escuela de Derecho y Gobierno del Politécnico Grancolombiano.

Este texto se sustenta en la Misión, en la Visión y en las políticas de investigación de la

misma Institución.

Esta guía fue elaborada el día 1 de enero de 2019 por lo que debe suscribirse a la
fecha de su creación.
5 PASOS PARA LA ELABORACIÓN DEL TRABAJO DE GRADO:

1. PLANEAR LA INVESTIGACIÓN: Establecer si la investigación se hace individual o

en grupo máximo de (2) dos integrantes, elegir el tema de investigación, y Estudiar los
cronogramas de trabajos de grados para planear su elaboración y sustentación.

2. ELECCIÓN Y ASESORÍA DEL DIRECTOR DEL TRABAJO DE GRADO: Asesorarse

de los docentes Investigadores de la Escuela de Derecho y Gobierno que podrían ser
los posibles directores del trabajo de grado. (Revisar el directorio de directores de
trabajo de grado). Si el docente no está en el listado informarlo. Enviar un correo
electrónico a la Coordinación de Investigaciones con el tema y título tentativo del
trabajo de grado, con el posible director de este, y esperar la autorización para
iniciarlo.

3. ELABORACIÓN DEL ANTEPROYECTO DE INVESTIGACIÓN: Realizar el

anteproyecto de investigación bajo la supervisión del director de trabajo. Enviar por
correo el anteproyecto a la Coordinación de Investigaciones y esperar la aprobación de
este.

4. ELABORACIÓN DEL TRABAJO DE GRADO: Luego de la aprobación del

anteproyecto, desarrollar el trabajo de grado. Al finalizar el trabajo de grado, el director
debe enviar un correo a la Coordinación de Investigaciones aprobando su contenido, y
solicitando la designación de jurados. La Coordinación de Investigaciones aceptará la
aprobación del Trabajo, y dará visto bueno para su sustentación, designando los
jurados.
5. SUSTENTACIÓN DEL TRABAJO DE GRADO: El estudiante verificará que se
cumplen los requisitos para la sustentación del trabajo y enviará la documentación y
finalmente sustentará el trabajo ante los jurados.

PRIMER PASO: PLANEAR LA INVESTIGACIÓN:

A. El estudiante le escribe un correo al coordinador de investigación y expone la idea

que quiere trabajar, recibe una asesoría la cual podrá ser virtual o presencial en torno
al manual de elaboración de trabajos de Grado, y establece si la investigación se hace
individual o en grupo máximo de (2) dos integrantes, y elige el tema de investigación.

B. La coordinación le entregará al estudiante el manual de trabajos de grado

SEGUNDO PASO: ELECCIÓN Y ASESORÍA DEL DIRECTOR DEL TRABAJO DE

GRADO:

El estudiante libremente escogerá el Director de Trabajo de Grado. Preferiblemente de

los docentes de tiempo completo de la institución

DOCENTE CORREO TEMAS

DE
INVESTIGACIÓN

Paola Zuluaga pazuluag@poligran.edu.co Derecho Laboral

Lina María Ortegón

lmortegon@poligran.edu.co Derecho Procesal
 mherrerac@poligran.edu.co Derecho Penal
Mario Herrera
Huertas Derecho Privado
Derecho Laboral
abernal@poligran.edu.co Derecho Privado
Alberto Bernal
Duplat

Tatiana Zabala Derecho Comercial

tzabala@poligran.edu.co

Mónica Fernández mfernand@poligran.edu.com Derecho Privado

Joaquín Acosta Derecho Privado

jacosta@poligran.edu.co Derecho
Constitucional

Juan Pablo Zorro jphernandez@poligran.edu.co Derecho Publico

Ramiro Vargas rvargas@poligran.edu.co Derecho Publico

En caso que el tema objeto de investigación no sea de la experticia de alguno de los

docentes de tiempo completo, el estudiante podrá escoger un profesor de hora catedra.

TERCER PASO: ELABORACIÓN DEL ANTEPROYECTO DE INVESTIGACIÓN:

Cuando el estudiante y el Director de trabajo han llegado a un acuerdo para hacer la

tutoría y elaborar el trabajo de grado deben elaborar el siguiente documento que deben
enviar a la Coordinación de investigaciones :
A. Acta de Inicio y propuesta de trabajo de grado

¿Qué es el acta de inicio y propuesta de proyecto de investigación?

El acta de inicio y propuesta de proyecto de investigación es el documento que elabora

el estudiante en conjunto con el director del trabajo.

La función principal de este documento es comunicarle a la Coordinación de

investigaciones de la Escuela de Derecho, la propuesta de investigación y el
compromiso del cumplimiento de la opción de trabajo de grado.

Tabla 23. Tabla propuesta proyecto de investigación

ACTA DE INICIACIÓN DE TRABAJO DE GRADO

ESCUELA DE DERECHO

FACULTAD DE SOCIEDAD, CULTURA Y CREATIVIDAD

CONSIDERACIONES

1. Que mediante comunicación escrita de fecha _________________ la coordinación de investigación de

la Escuela de Derecho de la Facultad de Sociedad, Cultura y Creatividad de la Institución
Universitaria Politécnico Grancolombiano aprobó la propuesta de proyecto de investigación
 denominada:

I. TÍTULO PROVISIONAL

II. IDENTIFICACIÓN
Nombre

Código

Nombre

Código

2. Que la modalidad de trabajo de grado diseñada para la propuesta de proyecto de investigación es:

(i) Monografía ( )
(ii) Trabajo Misión internacional

3. Que mediante comunicación escrita de fecha _____________ la coordinación de investigación de la

Escuela de Derecho de la Facultad de Sociedad, Cultura y Creatividad de la Institución Universitaria
Politécnico Grancolombiano designó al Dr.(a) ___________________________________ en calidad de
tutor(a) del trabajo de grado.

4. Que en atención a dicha designación el tutor(a) se compromete a las siguientes actividades:

a. Acompañamiento académico permanente a los estudiantes.

b. Orientación y asesoría jurídica a los estudiantes.
c. Resolución de dudas, inquietudes e interrogantes.
d. Sugerencia de bibliografía pertinente al tema central de investigación.
e. Revisión de los avances y de todas aquellas actividades inherentes al proceso de investigación.
f. Presentación de informe Turnitin.
g. Emisión de concepto final frente al documento elaborado.

5. Que mediante la presente el (los) estudiante(s) se compromete(n) a las siguientes actividades:

a. Cumplimiento de las indicaciones, orientaciones y sugerencias del tutor(a).

b. Cumplimiento de las actividades, tareas y entregas de avances propuestas por el tutor(a).
c. Cumplimiento del cronograma aprobado por la coordinación de investigación de la Escuela de
Derecho de la Facultad de Sociedad, Cultura y Creatividad.
d. Asistencia puntual y cumplida a las tutorías programadas por el tutor(a).

6. Que, en atención a la presente, tanto el tutor(a) como el(los) estudiante(s) acuerdan remitir a la
coordinación de investigación de la Escuela de Derecho de la Facultad de Sociedad, Cultura y
Creatividad los avances del trabajo de grado, así como el documento final, atendiendo el siguiente
cronograma:

2 meses 4 meses 6 meses

Fecha de designación
tutor Primera Entrega – Segunda Entrega - Entrega Final
Avance Avance

7. Que, en caso de requerirse una prórroga en la fase de elaboración del trabajo de grado, el tutor deberá
diligenciar el correspondiente formato señalando con claridad los motivos para extender el tiempo
inicialmente propuesto, así como el tiempo requerido para concluir la labor académica.
8. Que mediante la firma de la presente acta se entiende que el(los) estudiante(s) ha(n) elegido la
elaboración del trabajo de grado como opción de grado desistiendo en consecuencia de la realización
de la judicatura.

Se firma la presente en la ciudad de Bogotá a los __ días del mes de ___________ del año 201_.

____________________________________
Nombre:
Tutor

____________________________________
Nombre:
Estudiante

____________________________________
Nombre:
Estudiante

PROPUESTA PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

Nombre del Código
estudiante
Nombre del tutor
Título de la
propuesta
Definición del tema

Problema de investigación

1. Contexto.

2. Pregunta de investigación.

Hipótesis

Objetivo General
 Objetivos específicos
1.
2.
3.
Diseño metodológico

Estado del arte (Min. 10)

Resumen máximo de dos mil (2000) palabras.

Título de la obra
Autor
Tesis
Argumentos que sustenta
esta tesis
Temas
Título de la obra
Autor
Tesis
Argumentos que sustenta
esta tesis
Temas
Título de la obra
Autor
Tesis
Argumentos que sustenta
esta tesis
Temas
Título de la obra
Autor
Tesis
Argumentos que sustenta
esta tesis
Temas
Título de la obra
Autor
Tesis
Argumentos que sustenta
esta tesis
Temas
Título de la obra
Autor
Tesis
Argumentos que sustenta
esta tesis
Temas
Título de la obra
Autor
Tesis
Argumentos que sustenta
esta tesis
Temas
Título de la obra
Autor
Tesis
Argumentos que sustenta
esta tesis
Temas
Título de la obra
Autor
Tesis
Argumentos que sustenta
esta tesis
Temas
Título de la obra
Autor
Tesis
Argumentos que sustenta
esta tesis
Temas
Referencias bibliográficas

Fuente: Escuela de Derecho (2018)

Firmada el acta de compromiso, la coordinación de investigaciones envía un correo

donde se da inicio al trabajo de grado de manera oficial

CUARTO PASO: ELABORACIÓN DEL TRABAJO DE GRADO:

El tiempo de trabajo oficial con el tutor es de seis (6) meses. Durante ese período se
debe presentar a la coordinación de investigación de la Escuela una entrega a los
primeros tres (3) meses y una entrega final a efectos de adelantar la trazabilidad de la
labor académica. Dichas entregas deben efectuarse trimestralmente. Así:

Primera entrega Entrega Final

3 meses 6 meses

Fuente: Escuela de Derecho (2018)

Cumplidos los seis (6) meses, el tutor deberá emitir concepto definitivo frente al trabajo
realizado. Dicho concepto puede ser:

-APROBADO. El tutor considera que el producto académico cumple con los

requisitos académicos de calidad. En este escenario se procede al punto
siguiente.

-NO APROBADO. El tutor académico considera que el producto académico no

cumple con los requisitos académicos de calidad. En este escenario se entra a
evaluar la posibilidad de prorrogar el tiempo inicialmente concedido, previa
concertación entre la coordinación de investigación de la Escuela, el tutor y el
estudiante.

1. En el escenario de aprobación del documento académico, el tutor deberá

allegar los siguientes documentos:

a. Concepto aprobatorio
b. Documento académico final
c. Informe Turnitin

¿Qué es el informe Turnitin?

Turnitin es una plataforma que presta servicios de prevención de plagio y protección

de derechos de autor. De tal suerte que el informe Turnitin es el documento por el cual
se reporta el resultado de control y vigilancia de citación y uso de fuentes en el texto
académico.

¿Quién puede acceder a la plataforma Turnitin?

Todos los integrantes de la comunidad académica de la IUPG pueden acceder a

Turnitin, esto es, docentes [planta - cátedra] y estudiantes.
¿Cómo accedo a la plataforma Turnitin?

Para acceder a la plataforma Turnitin por favor siga los siguientes pasos:

1. Ingrese a la página CTRLSEND de la IUPG:

https://www.poli.edu.co/content/ctrlsend-el-nuevo-aliado-para-tus-trabajos

2. Dé clic en el botón: INGRESA A CTRLSEND

3. Ingrese su usuario y contraseña:

4. Dé clic en el botón Turnitin Ctrlsend:

5. Elija una de las bandejas para cargar y confrontar el documento

académico. Cada docente y estudiante cuenta con quince [15] bandejas por
semestre:
 6. Dé clic en el botón: Entregar Trabajo y adjunte el documento
normalmente:

El tiempo de análisis es proporcional a la extensión del documento. Una vez concluida

la revisión (100 %) la plataforma arroja el informe Turnitin, el cual debe ser descargado
y remitido a la coordinación de investigación.
QUINTO PASO SUSTENTACIÓN DEL TRABAJO DE GRADO:

A. Una vez aprobado el producto académico, se procede a la designación del jurado de

trabajo de grado, quien contará con quince [15] días hábiles para leer el documento
presentado.

B. Fijada la fecha de sustentación, el estudiante procederá a presentar el trabajo

académico de forma oral ante el jurado y eventualmente ante la coordinación de
investigación de la Escuela. A tal propósito el(los) jurado(s) aplica(n) la rúbrica de
sustentación de trabajo de grado y procederá con alguna de las siguientes decisiones:

A. El producto académico cumple con los requisitos académicos. En este

escenario se aprueba el trabajo de grado.

B. Si el trabajo tiene relevancia de tipo nacional, tiene calidad excepcional y se

ajusta a líneas de investigación del programa se aprueba y se le otorga la
designación de ser meritorio según criterios del jurado.

C. Si el trabajo tiene relevancia de tipo internacional, tiene calidad excepcional,

tiene investigación de campo y se ajusta a línea de investigación primordial
del programa, se le otorga la designación de ser laureado según el criterio del
jurado y del director del programa.

D. El producto académico no cumple con los requisitos académicos. En este

caso el trabajo es reprobado y el trabajo debe ser elaborado nuevamente
según el acta de inicio y la propuesta de investigación.
Rúbrica de sustentación

FACULTAD DE SOCIEDAD, CULTURA Y CREATIVIDAD

ESCUELA DE DERECHO
ACTA DE SUSTENTACIÓN DE TRABAJO DE GRADO

I. IDENTIFICACIÓN
Programa
Nombre Identificación

Estudiante(s)
(Autores) Nombre Identificación

Título del
trabajo
Artículo de Monografía Línea
investigación jurisprudencial
Clase de
documento
Jurado Nombre Identificación

Tutor Nombre Identificación

Coordinador de Nombre Identificación

 investigación

II. CRITERIOS FORMALES

1 2 3 4 5
Criterio Deficiente Insuficient Aceptabl Sobresalient Excelente
e e e
Secuencia
lógica
estructural del
trabajo
Escritura:
Clara,
cohesionada y
coherente en
el texto.
Capacidad de
síntesis
Autenticidad
del trabajo
Pertinencia y
actualidad del
tema
Ortografía,
gramática y
redacción
Actualidad y
confiabilidad
de la
bibliografía
utilizada
Utilización
adecuada de
normas APA
Calificación Total (Promedio del total de la suma X/8 =)
 III. CRITERIOS METODOLÓGICOS
1 2 3 4 5
Criterio Deficiente Insuficient Aceptabl Sobresalient Excelente
e e e
Definición y
profundidad
del problema
de
investigación
Objetivos
explícitos,
claros y
concisos.
Marco teórico
profundo a
nivel
conceptual y
teórico
Definición y
claridad en el
diseño
metodológico
Conclusiones
explicitas,
claras y
concisas.
Fuentes
bibliográficas
suficientes y
pertinentes
Calificación Total (Promedio del total de la suma X/6 =)

IV. CRITERIOS EXPOSICIÓN ORAL

1 2 3 4 5
Criterio Deficiente Insuficient Aceptabl Sobresalient Excelente
e e e
Dominio del
tema
Capacidad de
argumentación
Expresión oral
y corporal
Claridad en la
transmisión de
los resultados
de la
investigación
Calificación Total (Promedio del total de la suma X/4 =)

CALIFICACIÓN DEFINITIVA (X/3=)

___________________________________

V. OBSERVACIONES

VI. CONCEPTO EVALUATIVO

 1. Aprobado sin modificaciones
2. Aprobado con modificaciones
3. Aprobado meritorio o laureado
4. No aprobado
VII. FIRMAS
Nombre del estudiante Nombre del estudiante

Firma Firma

__________________________________ __________________________________
CC No. CC No.

Nombre del jurado

Firma

___________________________________
CC No.

Nombre del tutor

(Si estuviere presente)
 Firma

___________________________________
CC No.

Nombre del coordinador de investigación

(Si estuviere presente)

Firma

___________________________________
CC No.

En constancia de lo anterior se firma en la ciudad de Bogotá D.C. a los ___ días del
mes de _______________ del año 201_.

Fuente: Escuela de Derecho (2018)

 2. Una vez concluida la sustentación, y en caso de ser aprobatoria, deberán
diligenciarse los siguientes formatos:

A. Formato descripción de documentos en el repositorio

A través de este formato el estudiante autoriza la remisión del trabajo de grado

aprobado al repositorio institucional Alejandría de la IUPG. El formato debe estar
diligenciado por:

- Estudiante(s) que realizó el trabajo de grado,

- Tutor que acompañó la elaboración del trabajo de grado,
- Jurado que evaluó el trabajo de grado

De igual forma se dispone lo concerniente a la propiedad intelectual y posibles

acuerdos de confidencialidad en torno al documento académico elaborado.

Veamos:
 B. Formato Autorización de uso de contenidos

A través de este formato el(los) estudiante(s) autoriza la publicación del trabajo de

grado aprobado por parte de la IUPG. El formato debe estar diligenciado por:

- Estudiante(s) que realizó el trabajo de grado,

De igual forma se dispone lo concerniente a la propiedad intelectual y licencia de uso

en torno al documento académico elaborado.

Veamos:
¿Qué productos se enmarcan en la categoría trabajo de grado?

Las modalidades para desarrollar el trabajo de grado son las siguientes:

a. Monografía
b. Artículo misión internacional

A continuación, se esbozan las características de cada una de estas modalidades:

Monografía

Tipo de producto: Monografía.

Tema: A elección del(os) estudiante(s). Se puede solicitar asesoría de la

coordinación de investigación de la Escuela de Derecho.

Destinatario: Estudiantes de séptimo (7°) a decimo (10°) semestre.

Modalidad: El documento puede ser elaborado de forma individual o en pareja.

En ningún caso se permitirá un grupo integrado por más de dos (2)
estudiantes.

Tabla 29. Tabla criterios de presentación general monografía – trabajo de grado

CRITERIOS DE PRESENTACIÓN GENERAL

CRITERIO CARACTERÍSTICA
Tamaño de papel Tamaño carta/ papel 21.59 cm x
27.94 cm (8 1/2” x 11”).
Márgenes 2.54 cm en toda la hoja
Interlineado 2.0 y texto alineado a la
izquierda, sin justificar.

Interlineado
Sangría: cinco espacios en la primera
línea de cada párrafo.
Fuente Times New Roman: 12 puntos
 Extensión del documento 60 – 90 páginas
Empaste Anillado
Referencias bibliográficas 40 – 60 referencias mínimo
Presentación en medio magnético WORD y PDF

Fuente: Escuela de Derecho (2018)

Normas de Citación

Conscientes de la obligación, moral y jurídica, que exige respetar los derechos de autor
de las creaciones literarias, académicas, científicas, etc. es imperativo que en los
trabajos de grado los estudiantes empleen las normas APA, a las cuales se debe acudir
exclusivamente para referenciar las diferentes fuentes utilizadas en la realización de la
monografía.

En tal sentido se requiere la implementación de las Normas APA. Sexta Edición. Esto
incluye:

a. Páginas de presentación, índices e introducción.

b. Figuras, tablas y gráficas según sea el caso.
c. Interlineado, sangría, tipo y tamaño de lera.
d. Referencias.

Número de fuentes

La exigencia mínima es de cuarenta (40) fuentes, preferiblemente actualizadas (tres

últimos años). Dentro de los textos de consulta se sugieren las clásicas fuentes del
derecho –doctrina, legislación y jurisprudencia–. Sin embargo, también se le anima a
que acuda a otra clase de documentos pertinentes para la realización de la monografía,
que bien pueden ser textos de corte histórico, filosófico, político, notas periodísticas y
demás que considere necesarios para fortalecer la argumentación y estructura de su
texto.
Partes del texto

o Título de la monografía
o Tabla de contenido
o Índice de cuadros, gráficas y figuras
o Definición del tema
o Resumen
o Palabras clave
o Introducción
o Definición del problema (antecedentes, formulación, descripción)
o Justificación
o Objetivo general
o Objetivos específicos
o Diseño metodológico
o Hipótesis
o Marco teórico
o Diseño metodológico
o Conclusiones
o Referencias bibliográficas
o Apéndices

Tabla 30. Tabla lineamientos técnicos monografía – trabajo de grado

Lineamientos técnicos de la monografía

Debe contener como mínimo:

- Todo centrado
- Título del trabajo
- Nombre y apellido del
autor del trabajo
- Asignatura
Portada
- Programa
- Universidad
 - Año

Proposición concisa, sucinta y

atractiva a efectos de llamar la
atención del lector. Si el texto
cuenta con un subtítulo, el mismo
debe ser complementario del
Título del proyecto título, retomando todas las
variables de la hipótesis o
pregunta de investigación.
Proposición concisa, clara y
sintética que aborda la materia,
Definición del tema
temática u objeto de estudio que
motiva la indagación.
Síntesis breve y concisa del
contenido del documento
académico. Incluye el
planteamiento de la hipótesis, los
puntos más importantes del marco
Resumen. teórico y las principales
(Máximo 250 palabras) conclusiones. No debe tener
elementos de interpretación ni
argumentos.
Términos compuestos por una o
más palabras. Son instrumentos
de búsqueda. Piénsese en un
Palabras Clave. buscador de datos: ¿Qué palabras
utilizaría para encontrar mi
(Máximo 5) ensayo jurídico?
Debe abordar ítems como:

- Preámbulo del tema

central
- Propósito del autor
- Aproximación teórica al
tema
Introducción
- Exposición y
organización de ideas
que contendrá la
monografía
Problema dogmático jurídico que
se pretende abordar, sistematizar
o analizar a través de la
 investigación.

El problema de investigación
implica la identificación del objeto
de estudio relevante para la
discusión jurídica y que merece
ser observado críticamente a
través del ejercicio investigativo.
Debe tener dos elementos:

a. Contexto. Marco referencial

que parte de la observación
y que puede ser jurídico,
político, sociológico,
histórico, geográfico, etc.

b. Pregunta de investigación. A
partir de la observación
inicial, la definición del
Problema de investigación tema y la delimitación
contextual se formula la
pregunta de investigación.
La pregunta constituye la
médula de la investigación,
ya que de ésta surgen de
manera lógica la
metodología que se sigue, es
decir, existe una
secuenciación específica
determinada para
responder a una pregunta
de tipo cualitativa o
cuantitativa. (Hernández,
Fernández y Baptista,
2010).
En este lineamiento se plasma la
necesidad o motivación que alienta
el abordaje del proceso de
Justificación investigación.

Responde a la pregunta ¿POR

QUÉ? De la actividad.
Se corresponde a la finalidad
genérica de la investigación
dirigida a la obtención de
conocimiento. Deben tener las
 siguientes características:

- Claridad
Objetivo General - Uso de verbos en
infinitivo
- Alcance [realizable]
Finalidad
Derivados del objetivo general,
concretan aquel estableciendo la
ruta que debe seguirse para
conseguirlo. Deben tener las
siguientes características:

- Claridad
- Uso de verbos en
Objetivos específicos infinitivo
- Alcance [realizable]
- Finalidad

Se sugiere no implementar más de

tres (3) objetivos específicos.
Apartado en el que se establece la
modalidad de investigación. Los
procesos de recolección y análisis
de datos o información deben
articular con los objetivos, los
Diseño metodológico antecedentes/contextos, así como
las conclusiones.
Postulado que se pretende
demostrar con relación al
Hipótesis
problema de investigación.
Estructura teórica que refiere el
Marco teórico conjunto de aspectos
epistemológicos y ontológicos que
integran el objeto de investigación.
Proposiciones concisas, claras y
sintéticas que deben tener
correspondencia con los objetivos
Conclusiones generales y específicos.
Determinan el alcance teórico
(marco teórico) y metodológico
(diseño metodológico) de la
 investigación.

Catálogo de publicaciones por

autor o materia consultadas para
la elaboración del texto académico.

Elabore una subclasificación entre

Referencias bibliográficas fuentes de textos, jurisprudencia
y/o normatividad, así como
webgrafía.

Apéndice Anexos adjuntos al texto

académico.

Fuente: Escuela de Derecho (2018)

Proceso de escritura

La improvisación no es un buen aliado en los procesos de escritura, especialmente

cuando no se es un experto en el tema. Por esta razón, se le recomienda elaborar un
plan de escritura que le permita establecer un punto fijo de partida y otro de llegada.

Para empezar, se le recomienda elaborar una lluvia de ideas que posteriormente le

ayudarán a establecer un orden o jerarquía en la exposición. Empiece desde las
nociones más generales que le sugiere el tema. Puede, por ejemplo, comenzar por
establecer el área de estudio del derecho a la que pertenece su investigación; señale si
el problema es de carácter sustancial, procesal, jurisprudencial o mixto; describa el
contexto, los antecedentes y alcances de su ensayo; en fin, proponga el mayor número
de elementos que pueda relacionar con el tema de su interés. Una vez haya agotado
toda posibilidad de enumeración, depure estas ideas hasta llegar a un punto tal de
nitidez y claridad que le permitan, finalmente, proponer su problema o pregunta de
investigación.

En relación con lo anterior, es de vital importancia que al momento de presentar el

tema establezca claramente los límites de su investigación. Por lo que se le recomienda
tener en cuenta variables como la extensión del texto, el tiempo con el que cuenta para
su elaboración y su conocimiento sobre el tema. En otras palabras, sea mesurado con
los objetivos que plantea en su texto y evite cometer uno de los errores más frecuentes
de la escritura académica: la sobresaturación de objetivos y la pobreza al
desarrollarlos.

Recuerde que las características de la buena escritura son la claridad, la cohesión y la

coherencia. En este sentido establezca desde el comienzo los significados de los
conceptos principales sobre los cuales va a girar su texto, esto le ahorrará suscitar
discusiones desgastantes, que normalmente son infructuosas para su trabajo.

No deberá perder nunca de vista que el texto responde a una estructura determinada y
cada uno de estos acápites tiene una función determinada al interior de la monografía
y conocerla le permitirá construir su texto ordenada y fluidamente.

Apoyo didáctico

Pensando en la formación académica integral de los estudiantes, la IUPG ha puesto a

disposición de toda la comunidad académica la caja de herramientas
[https://caja.poligran.edu.co/] de la IUPG, en la cual se ofrecen importantes
herramientas académicas útiles a los diferentes procesos pedagógicos y curriculares.
Tomando en cuenta la elaboración del documento académico propuesto se le sugiere
consultar detalladamente cada una de las herramientas ofrecidas.

ARTÍCULO MISIÓN INTERNACIONAL

Tipo de producto: Artículo misión internacional.

Tema: A elección del(os) estudiante(s) en correlación con el temario del curso

de misión internacional.
Destinatario: Estudiantes de séptimo (7°) a decimo (10°) semestre.

Modalidad: El documento puede ser elaborado de forma individual o en pareja.

Tabla 34. Tabla criterios de presentación general artículo misión internacional – trabajo de
grado

CRITERIOS DE PRESENTACIÓN GENERAL

CRITERIO CARACTERÍSTICA
Tamaño de papel Tamaño carta/ papel 21.59 cm x
27.94 cm (8 1/2” x 11”).
Márgenes 2.54 cm en toda la hoja
Interlineado 2.0 y texto alineado a la
izquierda, sin justificar.

Interlineado
Sangría: cinco espacios en la primera
línea de cada párrafo.
Fuente Times New Roman: 12 puntos
Extensión del documento 20 – 25 páginas
Número de referencias 15 – 20 referencias mínimo
Empaste Anillado
Presentación en medio magnético WORD y PDF

Fuente: Escuela de Derecho (2018)

Normas de Citación

Conscientes de la obligación, moral y jurídica, que exige respetar los derechos de autor
de las creaciones literarias, académicas, científicas, etc. es imperativo que en los
trabajos de grado los estudiantes empleen las normas APA, a las cuales se debe acudir
exclusivamente para referenciar las diferentes fuentes utilizadas en la realización de la
línea jurisprudencial.
En tal sentido se requiere la implementación de las Normas APA. Sexta Edición. Esto
incluye:

a. Páginas de presentación, índices e introducción.

b. Figuras, tablas y gráficas según sea el caso.
c. Interlineado, sangría, tipo y tamaño de lera.
d. Referencias.

Siendo coherentes con la idea según la cual la elaboración de este documento

académico de investigación es demostrar el dominio de un tema perteneciente a su
área de conocimiento en una reducida extensión, se deben evitar en la medida de lo
posible las citas directas superiores a cuarenta palabras, es decir, aquellas que se
elaboran por fuera del párrafo. En consecuencia, se deberán elaborar citas indirectas
dentro del párrafo.

Número de fuentes

La exigencia mínima es de quince (15) fuentes, preferiblemente actualizadas (tres

últimos años). Dentro de los textos de consulta se sugieren las clásicas fuentes del
derecho –doctrina, legislación y jurisprudencia–. Sin embargo, también se le anima a
que acuda a otra clase de documentos pertinentes para la realización del artículo
misión internacional, que bien pueden ser textos de corte histórico, filosófico, político,
notas periodísticas y demás que considere necesarios para fortalecer la argumentación
y estructura de su texto.

Partes del texto

o Título del proyecto

o Definición del tema

o Resumen - Abstract (inglés y español). Máximo 250 palabras

o Palabras Clave (Máximo 5)

 o Problema de investigación

o Objetivos Generales

o Objetivos Específicos

o Hipótesis

o Diseño metodológico

o Introducción

o Marco teórico

o Conclusiones

o Referencias bibliográficas

Tabla 35. Tabla lineamientos técnicos artículo misión internacional – trabajo de grado

Lineamientos técnicos del artículo de investigación MI

Debe contener como mínimo:

- Todo centrado
- Título del trabajo
- Nombre y apellido del
autor del trabajo
- Asignatura
Portada
- Programa
- Universidad
- Año

Proposición concisa, sucinta y

Título del proyecto
atractiva a efectos de llamar la
atención del lector. Si el texto
cuenta con un subtítulo, el mismo
debe ser complementario del
título, retomando todas las
variables de la hipótesis o
pregunta de investigación.
Proposición concisa, clara y
sintética que aborda la materia,
 Definición del tema temática u objeto de estudio que
motiva la indagación.
Síntesis breve y concisa del
contenido del documento
académico. Incluye el
Resumen. planteamiento de la hipótesis, los
puntos más importantes del marco
(Máximo 250 palabras) teórico y las principales
conclusiones. No debe tener
elementos de interpretación ni
argumentos.
Términos compuestos por una o
más palabras. Son instrumentos
Palabras clave.
de búsqueda. Piénsese en un
(Máximo 5) buscador de datos: ¿Qué palabras
utilizaría para encontrar mi
artículo académico?
Problema dogmático jurídico que
se pretende abordar, sistematizar
o analizar a través de la
investigación.

El problema de investigación
implica la identificación del objeto
de estudio relevante para la
discusión jurídica y que merece
ser observado críticamente a
través del ejercicio investigativo.
Debe tener dos elementos:

c. Contexto. Marco referencial

que parte de la observación
y que puede ser jurídico,
político, sociológico,
Problema de investigación histórico, geográfico, etc.

d. Pregunta de investigación. A
partir de la observación
inicial, la definición del
tema y la delimitación
contextual se formula la
pregunta de investigación.
La pregunta constituye la
médula de la investigación,
 ya que de ésta surgen de
manera lógica la
metodología que se sigue, es
decir, existe una
secuenciación específica
determinada para
responder a una pregunta
de tipo cualitativa o
cuantitativa. (Hernández,
Fernández y Baptista,
2010).
Se corresponde a la finalidad
genérica de la investigación
dirigida a la obtención de
conocimiento. Deben tener las
siguientes características:

Objetivo General - Claridad

- Uso de verbos en
infinitivo
- Alcance [realizable]
Finalidad
Derivados del objetivo general,
concretan aquel estableciendo la
ruta que debe seguirse para
conseguirlo. Deben tener las
siguientes características:

- Claridad
- Uso de verbos en
Objetivos específicos infinitivo
- Alcance [realizable]
- Finalidad

Se sugiere no implementar más de

tres (3) objetivos específicos.
Postulado que se pretende
demostrar con relación al
Hipótesis
problema de investigación.
Apartado en el que se establece la
modalidad de investigación. Los
Diseño metodológico procesos de recolección y análisis
de datos o información deben
articular con los objetivos, los
 antecedentes/contextos, así como
las conclusiones.
Debe abordar ítems como:

- Preámbulo del tema

central
- Propósito del autor
Introducción - Aproximación teórica al
tema
- Exposición y
organización de ideas
que contendrá el
artículo.
Estructura teórica que refiere el
Marco teórico conjunto de aspectos
epistemológicos y ontológicos que
integran el objeto de investigación.
Proposiciones concisas, claras y
sintéticas que deben tener
correspondencia con los objetivos
Conclusiones generales y específicos.
Determinan el alcance teórico
(marco teórico) y metodológico
(diseño metodológico) de la
investigación.

Catálogo de publicaciones por

autor o materia consultadas para
la elaboración del texto académico.

Elabore una subclasificación entre

Referencias bibliográficas fuentes de textos, jurisprudencia
y/o normatividad, así como
webgrafía.

Fuente: Escuela de Derecho (2018)

Proceso de escritura
La improvisación no es un buen aliado en los procesos de escritura, especialmente
cuando no se es un experto en el tema. Por esta razón, se le recomienda elaborar un
plan de escritura que le permita establecer un punto fijo de partida y otro de llegada.

Para empezar, se le recomienda elaborar una lluvia de ideas que posteriormente le

ayudarán a establecer un orden o jerarquía en la exposición. Empiece desde las
nociones más generales que le sugiere el tema. Puede, por ejemplo, comenzar por
establecer el área de estudio del derecho a la que pertenece su investigación; señale si
el problema es de carácter sustancial, procesal, jurisprudencial o mixto; describa el
contexto, los antecedentes y alcances de su ensayo; en fin, proponga el mayor número
de elementos que pueda relacionar con el tema de su interés. Una vez haya agotado
toda posibilidad de enumeración, depure estas ideas hasta llegar a un punto tal de
nitidez y claridad que le permitan, finalmente, proponer su problema o pregunta de
investigación.

En relación con lo anterior, es de vital importancia que al momento de presentar el

tema establezca claramente los límites de su investigación. Por lo que se le recomienda
tener en cuenta variables como la extensión del texto, el tiempo con el que cuenta para
su elaboración y su conocimiento sobre el tema. En otras palabras, sea mesurado con
los objetivos que plantea en su texto y evite cometer uno de los errores más frecuentes
de la escritura académica: la sobresaturación de objetivos y la pobreza al
desarrollarlos.

Recuerde que las características de la buena escritura son la claridad, la cohesión y la

coherencia. En este sentido establezca desde el comienzo los significados de los
conceptos principales sobre los cuales va a girar su texto, esto le ahorrará suscitar
discusiones desgastantes, que normalmente son infructuosas para su trabajo.

No deberá perder nunca de vista que el texto responde a una estructura determinada y
cada uno de estos acápites tiene una función determinada al interior del artículo
misión internacional y conocerla le permitirá construir su texto ordenada y
fluidamente.
Apoyo didáctico

Pensando en la formación académica integral de los estudiantes, la IUPG ha puesto a

disposición de toda la comunidad académica la caja de herramientas
[https://caja.poligran.edu.co/] de la IUPG, en la cual se ofrecen importantes
herramientas académicas útiles a los diferentes procesos pedagógicos y curriculares.
Tomando en cuenta la elaboración del documento académico propuesto se le sugiere
consultar detalladamente cada una de las herramientas ofrecidas.