ASIGNATURA

Terapia De Grupo

TEMA
Aplicación e Integración en la terapia de Grupo.

FACILITADOR
Ilusión García

PARTICIPANTE
Heidy Abreu

MATRICULA
11-1691
Después de consultar la bibliografía señalada y otras fuentes de interés
científico para la temática objeto de estudio, se recomienda que
realices la siguiente actividad:
1. Redacta un resumen de lectura de un máximo de 5 páginas que
contenga los temas abordados en la unidad.

El grupo Modelo

Un grupo modelo es un grupo cerrado y de tiempo limitado con diez

miembros (5 mujeres y 5 hombres) y dos coterapeutas.

Los temas que surgen en el grupo

Los diez temas que he seleccionado de los muchos que normalmente

emergen durante la vida de un grupo son los siguientes.

1. Clarificar metas personales.

2. Crear y mantener la confianza.

3. Manejar miedos y resistencias.

4. Superar la soledad y el aislamiento.

5. Resolver los conflictos de dependencia-independencia.

6. Superar el miedo a la intimidad.

7. Tratar la depresión.

8. Buscar sentido a la vida.

9. Desafiar y clarificar valores.

10.Manejar la finalización del grupo.

Clarificar metas personales

En la mayoría de los grupos las sesiones iniciales se dedican a la

exploración de las metas grupales y a clarificar las metas personales de los
miembros. Algunas expectativas de cada uno de los miembros de nuestro
grupo modelo con respecto a la participación en el grupo:
Emily (23 años, soltera, vive en la casa con sus padres y estudia en la
universidad) espero lograr el suficiente coraje como para tratar de hacer
cosas por mí misma. Aunque no me gusta vivir con mis padres porque me
limita, debo admitirlo también es cómodo.

Beth (55 años, viuda con dos hijos adolescentes que viven con ella, ha
dedicado la mayor parte de su vida a cuidar de sus hijos y de otras
personas) quizás podría aprender a pedir algo para mi sin sentirme culpable
por ello.

Creación y mantenimiento de la confianza

La confianza se convierte en un aspecto central cuando se configura un

grupo. Los miembros se cuestionan su capacidad para confiar en los
terapeutas del grupo, en los miembros restantes e incluso en ellos mismos.

Ayudar a establecer la confianza es una tarea fundamental de los

Manejo de miedos y resistencias

Durante los primeros estadios del grupo los miembros expresan

normalmente su temor a implicarse y muestran resistencias hacia cualquier
intento de sondeo de problemas personales. Algunos miembros temen
involucrarse en el grupo mientras parecen dispuestos a expresar sus miedos
y empezar a trabajar. Tanto si se exponen dichos temores como si no,
tienden a producir cierta ambivalencia. A continuación se incluyen algunas
expresiones típicas de ambivalencia:

¿Por qué tengo que revelar mis sentimientos privados en este grupo?

¿Para que servirá esto?

¿Tengo miedo a implicarme porque puedo hacer el ridículo?

Temo que si digo lo que realmente pienso y siento, el grupo me rechace

Si me veo tal y como soy, puedo descubrir que no hay nada dentro de mí.

Temo implicarme excesivamente en el grupo, podría aumentar mis

problemas.

Tengo miedo de que el grupo elimine mis defensas y después sea

vulnerable.
De algún modo temo abrirme a otros, no solo por lo que ellos sino también
por lo que yo pueda descubrir en mí mismo.

Quiero protegerme, Si me acerco mucho a las personas del grupo, sentiré

una pérdida real cuando concluya.

Manejo de la Soledad y el aislamiento

Randy el profesor que ha sido abandonado por su mujer es el exponente de

este tema, se sigue preguntando a si mismo ¿Por qué me ha dejado? ¿Soy
responsable de lo que ha hecho? ¿Seré capaz de volver a confiar en
alguien? ¿Seré capaz de superar el dolor de esta separación?

Algunos enfoques teóricos

Grupo centrado en la persona

Los co-terapeutas pueden invitar a Randy a relatar su historia en detalle,

mientras lo hacen, ellos atienden a lo que dice y sus expresiones no
verbales de dolor, consecuencias de sus pérdidas y sus sentimientos de
soledad y abandono. La atención de los terapeutas y el apoyo del grupo le
estimulan a experimentar y compartir plenamente la intensidad de sus
sentimientos.

Grupo Psicodramatico

Los terapeutas pueden preguntar a Randy que aspectos de la ruptura de su

matrimonio desearía entender más plenamente. Randy contesta, hay
multitud de cosas que no se han mencionado, cosas en la que hallo, cosas
que temo no llegar a decir nunca. Después se pide a Randy que se dirija al
escenario y que diga esas cosas que teme no sea capaz de decir nunca.
Cuando lo ha hecho, se le pide que se convierta en su mujer, que diga
todas las cosas que imagina que ella diría. A continuación se le pide a
Randy que escoja a un miembro del grupo para interpretar el rol de su
esposa. Selecciona a Joanne y empieza a expresar su dolor, sus
sentimientos de soledad y la perdida.
Grupo de REBT

Los terapeutas en el mismo caso de Randy, trataran de hacer que abandone

su auto condena viciosa. Los miembros de un grupo de REBT aprenden
rápido el modelo de A-B-C de terapia. En el caso de Randy el
acontecimiento activador (A- es decir, el abandono de la esposa) (B)
concretamente su respuesta consiste en seguir diciéndose a sí mismo como
su esposa lo abandono, que si su esposa no lo quiere nadie lo hará, que él es
un inútil y que si él hubiera sido diferente ella no lo habría abandonado.
(C) de su dolor no se debe al abandono de su esposa sino a su pensamiento
falso e irracional.

Grupo Adlerianos

Al trabajar con el tema de la soledad y el aislamiento, los terapeutas

presentarían atención a la constelación familiar de Randy y sus recuerdos
de la infancia.