TAREA 2

CURSO: ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA

ESTUDIANTE: DUVAN RICARDO SANCHEZ RODRIGUEZ

TUTOR: FERNANDO ULPIANO PANTOJA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD

CEAD
MEDELLIN,23 MARZO 2019
(1.). El plan de pago de la compañía telefónica requiere que el cliente pague una cuota

mensual base de $ 4.75, y luego 7 centavos por minuto de cualquier llamada de larga

distancia realizada. El plan de la empresa no exige un pago mensual, pero el cliente paga 9

centavos por minuto por cualquier llamada de larga distancia que realice.

Un cliente está pensando contratar uno de estos planes. Determine el número de minutos

que él necesitaría dedicar a llamadas de larga distancia para que el costo de los dos planes

fuera igual.

Solución

Cuota mensual base: a=4.75

Llamada por minuto a larga distancia: b=0.07

Pago minuto por cualquier llamada de larga distancia que realizada por el cliente:

c=0.09

Numero de minutos que necesitaría dedicar el cliente a llamadas de larga distancia

para que el costo de los planes fuera iguales: x=?

Ecuación 1, corresponde a la cuota mensual base más los centavos por minuto de cualquier

llamada de larga distancia realizada que es igual a lo que el cliente paga en centavos a

cualquier llamada realizada a larga distancia.

4.75 + 0.07𝑚 = 0.09𝑚

(1)
La ecuación 2, corresponde al despeje de la cuota mensual base donde esta es igual a la

resta de los centavos a pagar multiplicado por x minutos de llamadas realizadas.

4.75 = 0.09𝑚 −
0.07𝑚
(2)

La ecuación 3 es el resultado de la operación de la ecuación 2.

4.75 = 0.02𝑚
(3)
La ecuación 4 corresponde al despeje del valor de x minutos que el cliente necesita realizar

para que el costo de los planes sea igual.

4.79
0.02 =
𝑚
(4)
La ecuación 5 es el resultado de la cantidad de minutos que el cliente debe realizar en

llamadas para que el valor de los dos planes se igual.

237.5 = 𝑚

(5)
En la figura 1 podemos observar el resultado verificado de la operación con ayuda del

software Geogebra.
 Figura 1.

(2.). Un pequeño avión monomotor puede transportar un peso máximo de 1500

libras. La piloto, tiene que transportar cajas que pesan 80,4 libras cada una. Determine el

número máximo de cajas que el piloto puede transportar.

Solución

Para el desarrollo del anterior problema planteado necesitamos la inecuación 6.

𝟖𝟎, 𝟒𝒍𝒃𝒔 ∗ 𝑿 ≤ 𝟏𝟓𝟎𝟎𝒍𝒃𝒔

(6)

La inecuación 7, corresponde al despeje de x numero de cajas que es igual a la división del

máximo de libras que puede transportar el avión y el peso de cada una de las cajas

𝟏𝟓𝟎𝟎𝒍𝒃𝒔
𝑿≤
𝟖𝟎. 𝟒𝒍𝒃𝒔

(7)
Determinando así que el número máximo de cajas que la piloto puede transportar es igual

o menor a lo representado en la inecuación 8 :

𝟏𝟖, 𝟔𝒖𝒅𝒔 ≤ 𝑿

(8)

(3.). La temperatura en grados centígrados (°C) necesaria para mantener un medicamento

en buen estado está dada por: |°C-5|≤2 ¿Cuál es el intervalo de temperatura necesaria para

mantener en buen estado?

Solución

Para resolver el problema planteado debemos hacer uso de la siguiente propiedad de los

valores absolutos.

La desigualdad de la figura 3

|x - c| ≤ d

Figura 3

Es el intervalo cerrado de la figura 4:

[c − d , c + d].

Figura 4
La ecuación 9, corresponde al ejercicio planteado, con el cual se debe calcular el intervalo

de temperatura para el medicamento.

℃−𝟓≤𝟐

(9)

La ecuación 10, se aplica la propiedad de los valores absolutos descrita en las ecuaciones 1

y 2.

𝟓−𝟐≤℃≤𝟓+
𝟐
(10)

Dando por resultado que, para mantener el medicamento en buen estado, su intervalo debe

ser como lo muestra la ecuación 11:

𝟑≤℃≤𝟕

(11)
En la figura 5 se ilustra con la ayuda del software Geogebra el intervalo para mantener en

buen estado el medicamento.

 figura 5.

(4.). Un agente de viajes ofrece un paquete vacacional de $1.500.000 por persona para

grupos de seis o más personas, con un descuento de 10% de este precio a partir de la

persona número doce en el grupo. Construya la función C(x) dando el costo promedio por

persona en un grupo de tamaño x (x ≥ 6).

𝐶(𝑥) = 1.500.000𝑥 𝑠𝑖 6 ≤ 𝑥 ≤ 12
(12)

La ecuación 12 corresponde a la formula aplicada para sacar el costo promedio del valor a

pagar por persona en grupos de 6 y menores o iguales a 12.

 y 9000000 10.500.000 12.000.000 15.000.000
x 6 7 8 10
Figura 6.

La figura 6 nos muestra el valor a pagar por persona cuando el total de estas es de 6 o

menores o iguales a 12.

𝐶 (𝑥) = 1.500.000𝑥 − (1.500.000(𝑥 − 12)0.10)𝑠𝑖 𝑥 > 12

(13)

En la ecuación 13 podemos ver la formula aplicar para cuando los grupos de personas son

>12, momento en el cual a partir de la persona 12 se les aplica un 10 % de descuento.

y 19.350.000 20.700.000 22.050.000 23.400.000

x 13 14 15 16
Figura 7.

En la figura 7 podemos ver la aplicación de la formula de la ecuación 13, en donde si el

grupo de personas es mayor a 12 a partir de ahí se les genera un descuento del 10 %

.
(5.). El ángulo de elevación con que se mira la veleta de una torre es de 45.25°, cuando el

observador se coloca a 72 metros de la torre. Si el observador se encuentra a 1.10 metros

sobre el suelo. ¿ A qué altura se encuentra la veleta?

Figura 8

La figura 8, corresponde a la gráfica del ejercicio 5 propuesto.

Luego de analizar las funciones trigonométricas podemos decir que para resolver el

problema debemos hacer uso de la función tangente.

La ecuación 14 corresponde a la ecuación que debemos utilizar para hallar la altura.

ℎ
45.25° =
tan 72 𝑚

(14)
La ecuación 15 corresponde al despeje de la altura que es igual a la división de la tagente

sobre el lado adyacente de la figura representada.

45.25° ∗ 72𝑚 = ℎ
tan

(15)
La ecuación 16 corresponde al resultado de la ecuación 15.

72.6𝑚 = ℎ

Dado que el observador está a una altura de 1.10m del piso, construimos la ecuación 16.

ℎ𝑣 = 1.10𝑚 + 72.6𝑚

(16)

La ecuación 17 corresponde al resultado de la ecuación 16, dándonos el resultado total de la

altura de la veleta en metros.

ℎ𝑣 = 73.7𝑚

En la figura 9 podemos observar el resultado grafico del ejercicio.

Figura 9
 Tabla links videos explicativos.

Nombre Estudiante Ejercicios sustentados Link video explicativo