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Teoría Electromagnética

Producto Académico: Proyecto integrador

Instrucciones para la realización del


proyecto integrador del curso

A lo largo de las 06 primeras semanas de clase, deberás elaborar un proyecto que


aplique la teoría electromagnética revisada en el curso. El proyecto es de naturaleza
práctica y termina con la entrega de los siguientes componentes:

• Producto Académico 1 (Consolidado 1):


o Etapa 1: Entrega de informe escrito de planificación del proyecto y
exposición de la planificación del proyecto.

• Producto Académico 3 (Consolidado 2):


o Etapa 3: Exposición final del proyecto y entrega final de prototipo y/o
simulación.

ETAPA 1 (Consolidado 1)

1. En la etapa inicial del proyecto, los estudiantes realizan la entrega del avance
del proyecto. Se presentan dos entregables: el informe escrito parcial y la
exposición oral.
2. Los entregables constan de un informe escrito y presentación en diapositivas. El
informe debe tener la estructura siguiente o similar, pudiendo añadir secciones
que considere pertinentes:
PORTADA
ÎNDICES (contenidos, tablas, figuras)
RESUMEN

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Teoría Electromagnética

GLOSARIO
CAPÍTULO 1: PLANTEAMIENTO DEL ESTUDIO
1.1. Planteamiento y formulación del problema
1.2 Objetivos
1.3 Justificación e importancia
CAPÍTULO 2: MARCO TEÓRICO
2.1 Antecedentes del problema
2.2 Bases teóricas
2.3 Definición de términos básicos
REFERENCIAS BIBLIOGRÀFICAS (NORMA ISO 690)
ANEXOS (evidencias: fotos, capturas de pantalla de simulaciones, etc.).
3. La entrega del informe y la exposición será en la fecha indicada por el
docente en las sesiones presenciales. Un tiempo máximo de 10 minutos de
exposición.
4. Para la evaluación. se utilizará la rúbrica de evaluación de informe escrito y
sustentación. La nota obtenida corresponde al Consolidado 1.

ETAPA 2 (Consolidado 2)
1. En la etapa 2 del proyecto, los estudiantes realizan la entrega final del
proyecto. Se presentan dos entregables: el informe escrito final y la exposición
oral.
2. Los entregables constan de un informe escrito y presentación en diapositivas. El
informe debe tener la estructura siguiente o similar, pudiendo añadir secciones
que considere pertinentes:
PORTADA
ÎNDICES (contenidos, tablas, figuras)
RESUMEN
GLOSARIO

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Teoría Electromagnética

CAPÍTULO 1: PLANTEAMIENTO DEL ESTUDIO


1.1. Planteamiento y formulación del problema
1.2 Objetivos
1.3 Justificación e importancia
CAPÍTULO 2: MARCO TEÓRICO
2.1 Antecedentes del problema
2.2 Bases teóricas
2.3 Definición de términos básicos
CAPÍTULO 3: METODOLOGÍA
3.1 Metodología aplicada para el desarrollo de la solución
CAPÍTULO 4: RESULTADOS Y ANÁLISIS
4.1 Identificación de requerimientos
4.2 Resultados
4.3 Análisis
4.4 Discusión
REFERENCIAS BIBLIOGRÀFICAS (NORMA ISO 690)
ANEXOS (evidencias: fotos, capturas de pantalla de simulaciones, etc.).

Se evidencia el diseño final del proyecto y se realizará la exposición


(presentación) del proyecto mediante diapositivas con un tiempo máximo de
10 minutos. Se recomienda la siguiente estructura:
PARTE 1: Objetivos y justificación del proyecto (2 diapositivas)
PARTE 2: Metodología (2 diapositivas)

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PARTE 3: Resultados y análisis (6 diapositivas)


PARTE 4: Conclusiones y recomendaciones finales (1 diapositiva)
PARTE 5: Video demostrativo que valide la propuesta (1 diapositiva, enlace
youtube de máximo 2 minutos)
3. La entrega del informe y la exposición será en la fecha indicada por el
docente, durante la sesión presencial.
4. Para la evaluación, se utilizará una rúbrica de evaluación para el informe
escrito y sustentación. La nota obtenida corresponde al Consolidado 2.

⮚ Para redactar el proyecto integrador del curso, recuerda lo siguiente:

- Usar referencias bibliográficas adecuadas: libros, informes de tesis, artículos


científicos de fuentes confiables.
- Citar las fuentes con la norma ISO 690 numérico.
- Las exposiciones no deben sobrepasar los 10 minutos y con un máximo de 15
diapositivas.
- El Informe debe tener el siguiente formato: Arial 12 o Times New Roman 12,
espaciado simple y una extensión no mayor de 40 páginas.
- Entregar los productos de cada etapa en la fecha indicada.
- Tomar las medidas de seguridad al momento de armar los prototipos o diseños a
fin de evitar accidentes. Usar equipo de protección personal básico acorde con
los trabajos a realizar (casco, guardapolvos, lentes de seguridad, careta facial,
etc.)
- Tomar atención a la correlación entre la rúbrica del proyecto y la rúbrica oficial
de la asignatura.

1. Rúbrica del proyecto:


A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará el
informe escrito y la exposición final del proyecto, donde la escala máxima por
categoría equivale a 3 puntos y la mínima 0.

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Notable Suficiente No entregado


CATEGORÍA Sobresaliente (3)
(2) (1) (0)

Presenta revisión de literatura Presenta escasa revisión de


focando artículos científicos literatura focando artículos Presenta en su mayoría
R1: Planteamiento indexados a SCOPUS o Web of científicos indexados a SCOPUS o solamente páginas web o No hay evidencia de
del Problema y Sciences, recientes, de los Web of Sciences, recientes, de trabajos de internet que no desarrollo de esta
Marco Teórico últimos 5 años. Además cita los últimos 5 años. Además cita fueron sometidos a revisión parte del informe.
normas nacionales y normas nacionales y estándares alguna.
estándares de ingeniería. de ingeniería.

Presenta una metodología Presenta una metodología No presenta una metodología


basada en el método de basada en el método de basada en el método de
ingeniería para la solución de ingeniería para la solución de ingeniería para la solución de
problemas. Usa el formalismo problemas. Usa mínimamente el problemas. No usa relaciones
matemático y físico asociado formalismo matemático y físico derivadas de las ecuaciones de
No hay evidencia de
R2: Metodología y al electromagnetismo, quiere asociado a electromagnetismo, Maxwell.
desarrollo de esta
resultados decir las ecuaciones de quiere decir las ecuaciones de
parte del informe.
Maxwell. Usa métodos: Maxwell. Usa métodos: analítico,
analítico, numérico y numérico y experimental.
experimental.

R3. Formato del Contiene todas las partes del Contiene varias de las partes del Contiene varias de las partes No hay evidencia de
informe escrito esquema base. Mantiene los esquema base. Mantiene los del esquema base. No desarrollo del informe
márgenes y el tamaño de letra márgenes y el tamaño de letra mantiene los márgenes y el con el formato
adecuados. Todas las figuras y adecuados. Las figuras y tablas tamaño de letra adecuados. requerido.
tablas se encuentran no se encuentran debidamente Las figuras y tablas no se
debidamente enumeradas y enumeradas y/o descritas. Las encuentran debidamente
descritas. Las referencias usan referencias usan la norma ISO enumeradas y/o descritas. Las

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Notable Suficiente No entregado


CATEGORÍA Sobresaliente (3)
(2) (1) (0)

690 numérico de manera referencias usan la norma ISO


la norma ISO 690 numérico de
correcta 690 numérico de manera
manera correcta
incorrecta.

La exposición observa los


Se observan por lo menos dos de
los siguientes aspectos:
siguientes lineamientos:

· Se presenta al equipo y sus


· Se presenta al equipo y sus
integrantes.
integrantes.

· Se indica el tema o tópico a


· Se indica el tema o tópico a
desarrollar y la relación que tiene · Se indica el tema a desarrollar
desarrollar y la relación que
con la materia. sin más
tiene con la materia.

· Se presenta el objetivo de la información que el nombre.


· Se presenta el objetivo de la
exposición y los puntos que serán No hay evidencia
R4: Exposición - exposición y los puntos que · Se presenta una lista de los de estructuración
Estructuración abordados.
serán abordados. subtemas o tópicos en la exposición
· Se ofrece un cierre bien contemplados.
· Se ofrece un cierre bien
estructurado con conclusiones
estructurado con conclusiones · Se presenta una breve
sobre el
sobre el conclusión.
tema tratado y se
tema tratado y se

presentan los agradecimientos


presentan los agradecimientos

correspondientes.
correspondientes.

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Notable Suficiente No entregado


CATEGORÍA Sobresaliente (3)
(2) (1) (0)

Las diapositivas no están Las diapositivas tienen mucha

saturadas de información, Las diapositivas no presentan información, el contraste de

balance en el contraste de mucha información, no hay un colores es malo, pero se


No hay evidencia
R5: Calidad de las balance con las imágenes y aprecia la información,
colores, se aprecia muy bien el de calidad de
diapositivas colores que se presenta, imágenes que no distraen la
tema, imágenes alusivas al diapositivas
mismo y que no distraen la atención.

atención.

Todos los elementos usados Los elementos del proyecto final


Varios de los elementos
en el proyecto final reflejan fueron personalizados por el
R6: Innovación e usados en el proyecto final
un excepcional grado de estudiante, pero las ideas eran No hay evidencia
reflejan la innovación del
impacto social, innovación del estudiante en de innovación o
estudiante en su creación y/o típicas más que innovadoras.
medioambiental su creación y/o exhibición. Se impacto social o
exhibición. Se demuestra un
y/o tecnológico demuestra un impacto Se demuestra un impacto medioambiental.
impacto moderado en el
importante en el moderado en el medio
medio ambiente o sociedad.
medioambiente o sociedad. ambiente o sociedad.

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2. Rúbrica oficial de la asignatura C 2

Esta es la rúbrica oficial de la asignatura. Su correlación con la rúbrica del proyecto es: Para evaluar el criterio 7.1 y 7.2 se usa R2.
Para el criterio 7.3 se usa el ponderado de R1, R3, R4, R5 y R6.
Por lo tanto, coloquen esfuerzos redoblados en aplicar los conceptos matemáticos (cálculo vectorial) y las leyes de físicas (leyes de
Maxwell) para obtener un buen ponderado de rúbrica oficial de la asignatura.

ANEXO

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Se presentan ejemplos de tres temas de proyectos:


Levitador magnético Transformador de CA Horno a inducción

Cargador inalámbrico Radar tipo GPR (Ground Radiación electromagnética del sol
Penetration Radar)

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