Análisis de Marcha

Mecánica del Cuerpo Humano

Dra. Michelin Álvarez Camacho

1. Objetivo
Conocer las fases de la marcha humana.

a. Definiciones
Marcha Humana: La marcha humana es un proceso de locomoción en
el cual el cuerpo humano, en posición erecta generalmente, se mueve
hacia delante, siendo su peso soportado alternativamente por ambos
miembros inferiores. Se caracteriza a la vez que se distingue de la
carrera por el contacto permanente del individuo con el suelo a través
de al menos uno de sus pies.

2. Materiales
 Cinta Métrica. 30 cm.
 Papel Kraft o Estraza.
 Pintura Digital.
 Masking Tape
 Lápiz o pluma.
 Charola.
 Nivelador de Cadera.
3. Procedimiento
Se coloca a lo largo del salón de clases el papel kraft o de estraza el cual nos
ayudará a que el alumno logre caminar sobre él. El alumno se encuentra
sentado, en donde en la charola se coloca la pintura digital donde el alumno
introducirá sus pies y con ayuda de los demás alumnos lo ayudarán a levantar
para evitar que se caiga. Posteriormente caminará sobre el papel para dejar
impregnadas sus huellas y empezar el análisis de marcha. Se recomienda que
los alumnos que caminen puedan tener pie plano, pie cavo y pie normal para
analizar su marcha.
Se analizará la medida de cada paso y de cada zancada, marcando una línea
horizontal con respecto al talón de las huellas y de esa forma medir la longitud
del paso y de la zancada, omitiendo las dos primeras y últimas huellas del
alumno. Por último, los alumnos medirán el ángulo de paso de cada pie
marcando un punto a la mitad del talón de una huella y a la mitad del dedo
medio y marcando otro punto a la mitad del dedo medio de otra huella del
mismo lado. De esta forma se unen los dos puntos de una huella con el otro
punto de la huella de este y se formará un ángulo. Los alumnos medirán ese
ángulo con el transportador y realizarán esa medición en las demás huellas.
 Longitud de
Área de estudio
paso

Longitud de paso Longitud de paso

completo compensatorio

Por último, se registra la talla y el número de calzado del alumno. Todas las
mediciones se pueden registrar en una tabla similar a esta:

Por último, se puede explicar a los alumnos sobre el nivel de cadera y el

acortamiento de piernas. Se puede explicar más sobre el pie cavo, pie plano y
las repercusiones de éstos en la fase de marcha, diferencias.

4. Entrega del alumno

Los alumnos entregarán un reporte de práctica por brigada, el cual deberá
contener:

 Nombre de los integrantes del equipo.

 Anexar fotografías de la práctica.
 Medidas obtenidas en la práctica,

Referencias
Nogueras, A., Calvo Arenillas, J., Orejuela Rodriguez, J. (1999). Fases de la marcha
humana. Revista Iberoamericana De Fisioterapia Y Kinesiología, 2(1), 45.
http://www.sld.cu/galerias/pdf/sitios/rehabilitacion/marchanormal.pdft