Taller 1 Reconocimiento

Karen Alejandra Fandiño Vanegas

Grupo 106

Código 1007920190

Tutor

Wilson Morales

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Escuela de Ciencias Agrícolas y Pecuarias del Medio ambiente

Agronomía

La dorada caldas

Febrero 2020
 Introducción

El siguiente documento contiene lo indagado sobre los diferentes textos narrativos,

apropiándolos en cómo se utilizarán en nuestra vida cotidiana, así mismo identificamos los

textos y sus funciones.

Actividad a desarrollar

1. ¿Qué tipo de lectura realiza y con qué frecuencia?

El tipo de lectura que realizo es literario, porque son muy interesantes y le aportan
mucho al conocimiento de cada persona son textos que argumente y explica una
idea con claridad.

La frecuencia con la que leo los libros son 7 horas por semana.

2.¿Qué relatos, historias o cuentos recuerda que le hayan gustado?

 Renacuajo paseador
 El rastro de tu sangre en la nieve
 La cigarra y la hormiga
 El perro y el mendigo
 La gallina de los huevos de oro
 Los 3 cerditos

3.¿Qué tipo de lecturas realizó en su primaria, bachillerato o educación secundaria?

Durante mi primaria y bachillerato realizamos diferentes tipos de lecturas como son:

 Científico
 Cotidiano
 literario

4. ¿Qué tipo de textos utiliza en su actividad cotidiana o laboral?

Los tipos de textos que utilizo en mi vida cotidiana son:

narrativo y el argumentativo.
Conclusiones:

Después de realizar el análisis de los diferentes tipos de lecturas los cuales se dividen en

temática significado, formato, y estructura podemos identificar el tipo de texto.

Para finalizar el tema del taller 1 de reconocimiento pudimos reconocer y conocer los tipos

de textos y sus clasificaciones y también darnos cuenta que los utilizamos constante en

nuestra vida cotidiana.