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Sujetos N° 1 y 2
Actividades a desarrollar
La activación de las estructuras cerebrales implicadas en la emoción responde a los
estímulos a los que nos enfrentamos por ello se sugiere para el desarrollo del ejercicio
práctico:
1.
Identificar un estímulo sonoro que genere emociones, una pieza musical
relajante o una pieza musical de suspenso, un grito, un llanto, una risa, etc.
Identificar un estímulo táctil que genere emociones, por ejemplo, una
“peluche”, una textura suave o áspera…. Entre otras.
Identificar un estímulo visual que genere emociones, una imagen visual o
audio visual que trasmita, miedo, tranquilidad, felicidad, placer, etc.
2. Una vez identificado cada uno de los estímulos que utilizará los relacionará en una tabla
como la siguiente:
Pánico
Táctil Hielo Sensación de Rostro de dolor, desespero,
quemarme. mucha ansiedad y su piel se
Dolor. erizo.
Cosquilleo
Entumecimiento
Visual Imágenes de la Ángulos inferiores Expresión de tristeza,
violencia de los ojos hacia desespero, ansiedad y sobre
infantil. abajo. todo impotencia.
Piel de las cejas en
forma de triángulo.
Descenso de las
comisuras de los
labios, que incluso
pueden estar
temblorosos.
Objetivo: Auto aplicar el ejercicio práctico de Emoción para el área Psicofisiología
Conclusiones
Los seres humanos siempre hemos considerado los sentidos una puerta de acceso al mundo
traduce en una señal eléctrica. Una vez llega allí esa información, el cerebro se encarga de
En los ejercicios realizados a los diferentes sujetos, las respuestas como los cambios
dependientes de la activación de la rama simpática del sistema nervioso autónomo han sido
ante una situación positiva o negativa, alterando el sistema nervioso y activando órganos y
CONSENTIMIENTOS INFORMADOS