MÓDULO II: NEUROBIOLOGÍA DEL

APRENDIZAJE Y MOTIVACIÓN
NEUROAPRENDIZAJE

LIC. JUAN CARLOS FIERRO MONTES

PSICÓLOGO, INVESTIGADOR Y NEUROEDUCADOR.
 1
NEURO
APRENDIZAJE

5 2

Motivar Para MOTIVACIÓN

Aprender

Hoja de Ruta
5 Lecciones

3
4
IMPRONTAS
Profesor que
INSPIRA

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 Frase Para Recordar

“El Maestro que intenta enseñar sin Inspirar

en el Alumno el deseo de aprender está
tratando de forjar un hierro en frio”

Horace Mann

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 ¿Qué vas a descubrir?
✓ ¿En qué consiste El Neuroaprendizaje”
✓ ¿Cómo Dejar Improntas en tus
alumnos?
✓ ¿Cómo desarrollar el aprendizaje en el
aula?
✓ ¿Por qué es importante aprender?
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 ¿Qué es el Neuroaprendizaje?
✓ El aprendizaje es la capacidad que
tiene nuestro cerebro de adaptación a
los requerimientos ambientales y a los
cambios.
✓ Cambios en el Sistema Nervioso
neuroplastisidad, memorias, habilidades.

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Principales áreas relacionadas con el aprendizaje

✓ Amígdala Cerebral: Contexto emocional

✓ Hipocampo: Memorias e Integración

✓ Lóbulo temporal: Organización LOBULO

FRONTAL

✓ Lóbulo Frontal: Personalidad AMÍGDALA

y solución de problemas LOBULO HIPOCAMPO

TEMPORAL

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 ¿Por qué aprendemos?

Sobrevivir
✓ Ahorrar energía
✓ Reducir Miedos
✓ Zona De Confort
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 ¿Como generar Improntas en los alumnos?
✓ Emociónalos
✓ Sorpréndelos
✓ Contexto Agradable (Iluminación, Aire etc.)
✓ Motívalos

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Luz, Cámara… ¡ACCIÓN!

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 ¡Resumen de la lección!

✓ ¿Cuales Son Las áreas relacionadas al

aprendizaje?

✓ ¿Cómo generarías improntas en tus alumnos?

✓ ¿Por qué aprendemos?

✓ ¿Qué es el Neuroaprendizaje?

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 ¡Aplicar lo Aprendido!

✓ Estimula todo su cerebro para memorizar

✓ Generar improntas valiosas

✓ Enseña aprendizajes que les ayuden a

sobrevivir

✓ Dales herramientas para aprender mejor

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 1
NEURO
APRENDIZAJE

5 2

Motivar Para MOTIVACIÓN

Aprender

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