Familia Jurídica Romano-

Germánica
 Generalidades
A esta familia pertenecen los países en los que la ciencia jurídica se
ha construido sobre la base del Derecho Romano. En dichos países,
las normas jurídicas se conciben como normas de conducta
vinculadas estrechamente a preocupaciones de justicia y de moral.
La ciencia jurídica tiene como tarea fundamental la determinación
de cuáles son esas normas y debido a razones históricas, el Derecho
es elaborado especialmente con el fin de ordenar las relaciones
entre los ciudadanos; las restantes ramas del Derecho, se han
elaborado posteriormente y con menor rigor, siempre a partir del
Derecho Civil, que continúa siendo el centro por excelencia de la
ciencia jurídica.
Formación histórica del sistema.
El sistema de derecho romano-germánico se formó en Europa
Continental y conserva allí en la actualidad todo su esplendor. Desde el
punto de vista científico, la época en que aparece el sistema de derecho
romano germánico es el siglo XIII.

En este sentido, algunos autores entienden que su nacimiento se

vincula con el renacimiento que ocurrió entre los siglos XII y XIII, en el
Occidente Europeo. Este renacimiento se manifestó en todos los
niveles, uno de sus aspectos más relevantes fue el jurídico: Con
el renacimiento de las ciudades y del comercio, la sociedad llegó a
pensar que únicamente el derecho podía garantizar el orden y la
seguridad que permiten el progreso.
Se abandonó la idea de una sociedad cristiana fundada en la
caridad y se renunció a la idea de crear en el mundo la Ciudad
de Dios. La misma iglesia distinguió más claramente entre la
sociedad religiosa de los fieles y la sociedad laica, el fuero
externo y el fuero interno, en tanto se elaboraba un derecho
canónico.
Características esenciales del renacimiento:
Religión y moral dejaron de confundirse con el orden civil y el
derecho;
Reconoció al derecho una función propia y una autonomía que en
lo sucesivo serían las características de la civilización occidental.
Filósofos y juristas apoyaron las relaciones sociales fundadas sobre
la base del derecho y solicitaban poner término al régimen arbitrario
que prevalecía desde varios siglos.
Querían un derecho nuevo basado en la justicia, que permitía
conocer la razón, y repudiaban para las relaciones civiles el empleo
de consideraciones sobrenaturales.
La sociedad civil debe sustentarse sobre el derecho: el derecho debe
asegurar el orden y el progreso. Postulados que se convirtieron en las
ideas directrices de Europa Occidental de los siglos XII y XIII, y que se
mantendrán vigentes hasta la actualidad. La aparición del derecho
romano-germánico ocurrido en los siglos XII y XIII, y no se debe a la
afirmación de un poder político, ni tampoco a la cen
tralización operada por una autoridad soberana. El sistema romano
germánico se fundó sobre una comunidad cultural. Nació y ha
continuado existiendo independientemente de todo objetivo político.
El medio idóneo de divulgación de las nuevas ideas que favorecían el
renacimiento del derecho, lo constituyeron los nuevos centros de
cultura creados en el Occidente europeo. Las
universidades desempeñaron una función decisiva en esa difusión. Tal
fue el caso de la universidad de Bolonia en Italia.
El sistema romano-germánico difiere precisamente del derecho
inglés ya que el desarrollo del Common Law estuvo íntimamente
vinculado al progreso del poder real y a la existencia de los tribunales
reales centralizados.
La familia romano-germánica reconoce en las universidades
europeas sus orígenes: Logró impactar a los países de la Europa
continental en diferentes grados, pero siempre en forma
importante; estos países fueron influenciados por la enseñanza
impartida en las facultades de derecho de sus universidades, en
varios aspectos:
Concepción del derecho
Métodos de investigación
Y con frecuencia en la redacción misma de sus reglas de
derecho.
Así, el renacimiento de los estudios del derecho romano fue el
fenómeno principal que caracterizó el nacimiento de la familia
del derecho romano germánico.
Entonces, cuál era la verdadera labor de las universidades?
Enunciar como se debía concebir el derecho y partiendo de
textos romanos intentaban demostrar cuál era, según su
criterio, la mejor solución jurídica, y la forma en que se podía
llegar a su conocimiento.
El derecho enseñado en las universidades no estaba
sometido de igual forma a un tiempo o a un especio territorial,
era una obra de la razón, y por consiguiente situada más allá de
contingencias o tradiciones locales.
Permitió un avance en el desarrollo de otro tipo de derecho:
Este derecho era propicio para regular una nueva clase de
relaciones; era el adecuado para proporcionar una
reglamentación, aceptable por todos, en materia de derecho
internacional.
Las características que explican la expansión y
recepción de esta familia fueron:

Las costumbres eran el derecho de sociedades cerradas;

El derecho que se estudiaba en las universidades era el
derecho de sociedades abiertas al futuro;
La administración de justicia se convierte en un asunto
exclusivo de los juristas formados en estas universidades, bajo el
estudio del derecho romano.
 Conclusión
El derecho romano germánico es un derecho vivo y su misma
dinámica implica que se transforme constantemente. Algunos
movimientos que aspiran a transformar el sistema se originan
primero en un país o un grupo de países antes de ser aceptados
o rechazados por el conjunto de los países de la familia romano-
germánica. Esto explica la existencia de un permanente
desajuste entre los diversos derechos de la familia de derecho
romano-germánico y que unos se puedan encontrar desfasados
respecto a otros.
Épocas de la familia
Jurídica Romano-
Germánica
 Iniciación:
Comprende desde la fundación de Roma en el siglo VIII a.C., hasta el
siglo XIII. Durante esta etapa se gestó el denominado derecho
romano, aquel producto de las vivencias, valoraciones y normas de la
pujante sociedad romana; complejo total de experiencias, ideas y
ordenamientos jurídicos, que fue importante en el proceso histórico
de la cultura y civilización romana. La labor de compilación
doctrinaria y de normatividad jurídica emprendida por el emperador
Bizantino Justiniano durante su reinado (527-565), constituyó el más
trascendental aporte concreto del mundo antiguo a la formación de
las ciencias jurídicas contemporáneas (por ello, en cierta medida,
este sistema expresa la dimensión de la cultura de Occidente).
 Consolidación
En esta etapa -que va desde el siglo XIII hasta finales del siglo XVIII
se produjo el florecimiento del estudio del derecho romano en las
universidades. Al cabo de cinco siglos, esta experiencia jurídica volcó
el cúmulo de vivencias intersubjetivas en una elaboración doctrinaria
resultante del estudio de las instituciones del Corpus Iuris Civilis y de
su adaptación integradora del ordenamiento vigente en los distintos
pueblos europeos. A fines del siglo XI apareció un manuscrito del
Digesto Littera Pisana que motivó que el jurisconsulto Irnerio lo
comentara en su Magister Artium de Bolonia y que confeccionara un
texto usual con el cual sus discípulos desarrollarían una copiosa labor
interpretativa.
Luego la condesa Matilde fomentaría con un fuerte apoyo pecuniario
la creación de la Escuela de los Glosadores, dirigida por el propio
Irnerio, que se preocuparía por el estudio romanístico mediante las
denominadas glosas, las mismas que eran interlíneas o marginales
adheridas al texto objeto de estudio. Este hecho transformaría la
modesta escuela de Artes de Bolonia (donde el derecho era
estudiado como un apéndice de los estudios de gramática, retórica y
dialéctica) en una de las más prestigiosas universidades, que atraería
a cerca de diez mil alumnos procedentes de los distintos rincones del
mundo occidental. Posteriormente surgiría la Escuela de los
Posglosadores, donde comentaristas escolásticos se dedicarán a
formular explicaciones doctrinarias sobre las glosas de la escuela
dirigida por Irnerio. El empleo de construcciones lógicas y procesos
de sistematización a cargo de Bartolo de Sassoferrato y Baldo de
Ubaldi, contribuirá decididamente al encubrimiento del modelo
romano-germánico.
El despertar del estudio científico del derecho en Bolonia
arrastrará fecundos brotes intelectuales en los centros
académicos de Valencia, Salamanca, Lérica, Montpellier, París,
Orleáns y Nápoles. Esta influencia espiritual evolucionará su
práctica profesional masiva en los diferentes estados de la
Europa continental.
 Difusión
En esta etapa que va desde el siglo XIX hasta la actualidad se
acrecienta el predominio mundial de la legislación como fuente
formal del derecho, y el sistema romano-germánico se expande
fuera de los linderos de Europa. A ello contribuyó significativamente
la difusión de las ideas de la Revolución Francesa y el posterior auge
de la codificación, con relación a lo cual el aporte napoleónico puede
considerarse excepcional, representando la partida de nacimiento de
la codificación moderna con la aparición del Código Civil francés
(1804), el de Procedimientos Civiles (1807), el de Comercio (1807), el
de Instrucción Criminal (1808) y el Penal (1810).