N.

° Objetivos Institucionales
1 Mejorar el logro de aprendizajes de los niños y niñas en correspondencia a las demandas del
entorno y las necesidades de aprendizaje según sus edades.
Garantizar la permanencia y la culminación oportuna de los niños y niñas en nuestra IE
1 identificando factores riesgo que puedan generar el retiro de los niños.
Diseñar y ejecutar estrategias para cumplir con los días lectivos propuestos en la
2 calendarización.
Fortalecer las capacidades de las docentes en el manejo de estrategias y enfoques pertinentes en
3 las diferentes áreas, a través del acompañamiento personalizado y jornadas de reflexión para
mejorar su práctica pedagógica y desempeño en el aula.
4
Propiciar y mantener un adecuado clima institucional desarrollando acciones para la promoción de
5 la convivencia entre los miembros de la comunidad educativa.

1. Metas referidas a los resultados de la IE

N.° Objetivo Institucional
Mejorar el logro de aprendizajes de los
niños y niñas en correspondencia a las
1 demandas del entorno y las
necesidades de aprendizaje según sus
edades.
Garantizar la permanencia y la
culminación oportuna de los niños y
2 niñas en nuestra IE identificando
factores riesgo que puedan generar el
retiro de los niños.
Indicadores Metas
Incremento del número o
porcentaje de estudiantes que
logran un nivel satisfactorio en Al 2020, incrementar el nivel
las evaluaciones anuales. satisfactorio de los niños y
niñas en el resultado de sus
Reducción del número o aprendizajes
porcentaje de estudiantes que
se encuentran en un menor un
nivel de logro en las
evaluaciones anuales.
Reducción del número o Al 2020 reducir al menos en
porcentaje de niños o niñas % el porcentaje de niños y
que sus padres permiten el niñas que sus padres
retiro o abandono de la I.E, permiten el retiro o abandono
con relación al número de de la I.E identificando
matriculados al inicio del oportunamente las diferentes
periodo lectivo. situaciones de riesgo.

Reducción del número o Asistencia y puntualidad de

Diseñar y ejecutar estrategias para porcentaje de los niños o
3 cumplir con los días lectivos propuestos niñas que no asisten por
en la calendarización. diversos motivos a la I.E
Jornadas de reflexión para
Fortalecer las capacidades de las mejorar practica pedagógica y
docentes en el manejo de estrategias y desempeño en el aula.
enfoques pertinentes en las diferentes
4
áreas, a través del acompañamiento
personalizado y jornadas de reflexión Que las docentes maneja
para mejorar su práctica pedagógica y estrategias y enfoques
desempeño en el aula. pertinentes a las diferentes
áreas.
Propiciar y mantener un adecuado clima Compromiso de toda la
institucional desarrollando acciones para comunidad educativa para
la promoción de la convivencia entre los propiciar y mantener un
5 miembros de la comunidad educativa. adecuado clima institucional
los niños y niñas y del
personal al 98% asegurando
el cumplimiento de las horas
lectivas.
# de Jornadas de reflexión
para mejorar la practica
pedagógica y desempeño en
el aula.
100% de las docentes maneja
estrategias y enfoques
pertinentes a las diferentes
áreas.
Elaborar normas y planes
convivencia de manera
participativa y consensuada
con los actores educativos,
para mejorar el clima y
convivencia escolar en la I.E.