Programación Religión LOMCE - 3º Primaria Ana Pahino Álvarez

PROGRAMACIÓN RELIGIÓN POR TRIMESTRES

TERCER CURSO DE PRIMARIA - TRIMESTRE 1º Temporalización 8 Sept - 19 Dic.
CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN ESTÁNDARES EVALUABLES CCBB INST. EVAL
BLOQUES TEMÁTICOS: Dios Padre, Vida Cristiana, Moral

1. La acción de Dios creador del hombre y

la mujer, superiores a todo lo creado.
Valores que surgen de la creación, la
fraternidad.

1. Saber en qué consiste la acción creadora de Dios

hoy y cómo continúa creando e invita al hombre a 1. Reconoce el amor de Dios con CL, AAP,
TCL,OD
colaborar con Él. Todos podemos y debemos nosotros al crearnos a su imagen. CSC
colaborar con Dios.
10. El mandamiento del amor a Dios y al
prójimo y los mandamientos, expresión
de la ley natural y del amor de Dios. Regla
de conducta humana y cristiana.

BLOQUE TEMÁTICO: Jesucristo

6. Valorar que en Navidad Jesús viene para salvarnos,

5. La celebración de la venida de Jesús en CL, CMCT, TCL,OD,TC,
nos muestra el camino, la verdad y la vida. Nos
Navidad. Su amor y su salvación. CSC, SIEE EO
muestra su amor.

BLOQUE TEMÁTICO: Liturgia, Cultura

11. El valor de las fiestas en el nuevo 14. Reconoce el sentido religioso en
pueblo de Dios. La acción de gracias a algunas obras artísticas y gestos CEC TCL,OD
Dios en las fiestas religiosas. litúrgicos.
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PRIMER CURSO DE PRIMARIA - TRIMESTRE 2º Temporalización 8 Enero - 26 Marzo

CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN ESTÁNDARES EVALUABLES CCBB INST. EVAL
BLOQUES TEMÁTICOS: Dios Padre, Vida Cristiana, Moral

2. Tomar conciencia de que Dios ayuda al hombre sin

2. El ser humano necesita la ayuda de
quitarle su libertad, dándole fuerza para vencer el 3. Sabe que necesita confiar en el
Dios. Jesús puso su confianza en su Padre
mal. Confiamos en Jesús como Él confió en su Padre Señor para vencer el mal.
Dios.
Dios.

3. Reflexionar ante la realidad de que nuestras 2. Enumera aspectos valiosos de las

3. La ruptura del hombre con Dios por el
acciones pueden ser buenas o malas. A veces personas (servicio, altruismo,
pecado.
tenemos fallos, deficiencias, ofensas: pecamos. capacidad de inventiva…).

4. Descubrir cómo Jesús nos enseña que Dios es 4. Identifica algunos hechos y CL, AAP,
4. La respuesta de Dios a la separación del TCL,OD
Padre misericordioso que siempre perdona al que se palabras de Jesús que muestran el CSC
hombre mostrando su misericordia.
arrepiente. amor de Dios al hombre.

5. Conocer que el hombre no es como le gustaría ser.

El hombre necesita que se le perdonen sus fallos, sus
malas acciones, sus pecados. Necesita sobre todo la
salvación de Dios. Dios ofrece la salvación a los
hombres aunque le hayan ofendido. Jesús vino para
salvar al hombre del pecado.
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BLOQUE TEMÁTICO: Jesucristo

7. Comprender el amor de Jesús. A Jesús le siguieron 5. Comprende y valora acciones

6. La salvación de Dios nos llega con la en la cruz para cumplir la voluntad del Padre que era
muerte y resurrección de Jesucristo, salvarnos a todos. Al tercer día resucitó.
Salvador, vencedor del pecado y de la
muerte, vive para siempre.
BLOQUE TEMÁTICO: Liturgia, Cultura
11. El valor de las fiestas en el nuevo
pueblo de Dios. La acción de gracias a
Dios en las fiestas religiosas.
BLOQUE TEMÁTICO: Vida Eterna
12. El cristiano realiza un camino que 12. Orientar el sentido último de la vida como
culmina en la vida eterna
muchos, los que habían visto en Él el amor y la salvíficas de Jesús en las referencias
bondad de Dios. Otros buscaban como matarle pues bíblicas sobre sus milagros, su muerte
el amor y la bondad de Jesús les denunciaba su y resurrección.
egoísmo y su mentira. Jesús por su muerte en la cruz
quiso darnos la mayor prueba del amor de Dios,
amando hasta el límite, hasta la muerte. Cristo murió 11. Sabe razonar que la fe y las obras
son respuestas al amor de Dios,
manifestado en Jesucristo. CL, CMCT, TCL,OD,TC,
CSC, SIEE EO
12. Fundamenta el sentido del
11. Conocer y valorar el mandamiento de amar a
mandamiento del amor como enseña
Dios y al prójimo. El prójimo es cualquier persona
Jesús.
que se acerca a aquel que necesita ayuda, el prójimo
es cualquier persona necesitada. Jesús nos lo aclara 13. Sabe aplicar en la relación con los
con la parábola del Samaritano. El amor de Jesús no amigos y la familia algunos valores
excluye ni siquiera los enemigos. La caridad y el amor generados en la persona de
es el más excelente de los dones de Dios. Por el amor Jesucristo, la humildad, el servicio, el
se conocerá a los discípulos de Jesús. amor.
14. Reconoce el sentido religioso en
algunas obras artísticas y gestos CEC TCL,OD
litúrgicos.
15. Sabe explicar el significado de
plenitud del encuentro con Dios. Porque la muerte algunos textos evangélicos que hagan
no es el final de todo. Para el cristiano la muerte referencia a la vida eterna. CL, SIEE TCL,OD
significa el encuentro definitivo con Jesucristo
resucitado y vivo para siempre.
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PRIMER CURSO DE PRIMARIA - TRIMESTRE 3º Temporalización 7 Abril - 18 Junio

CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN ESTÁNDARES EVALUABLES CCBB INST. EVAL
BLOQUE TEMÁTICO: Iglesia
8. Conocer que todo cuanto ha hecho Jesús por
8. Reconoce que la Iglesia es la familia
nosotros es porque nos ama más que nadie y por eso
de los hijos de Dios.
quiere que le sigamos y hagamos lo que Él hace.
7. La acción del E.S. está siempre presente Tomar conciencia de que Jesús nos invita a seguirle y 7. Identifica en relatos vocacionales
en la Iglesia. a ser su discípulo. Seguir a Jesús es imitarle en todo
(María, Zaqueo, Pedro, Pablo) el
lo que él hizo, anunciar su Evangelio, vivir todos
cambio que les produjo encontrarse
como hermanos amándonos y celebrar la Eucaristía
con Jesús.
dándole gracias y ofreciéndole lo que hacemos.
CL, CSC,
TCL,OD
SIEE
6. Comprende y es capaz de explicar
9. Valorar que en la comunidad de los discípulos de que quien une a los miembros de la
9. La fe y el seguimiento de los apóstoles Jesús, la Iglesia, se vive como hermanos. Saber que el Iglesia es el Espíritu Santo.
es su respuesta al amor que Jesucristo les Espíritu Santo produce en los cristianos los frutos del
muestra. amor, la alegría, la paz, la bondad y la fidelidad y la 10.Sabe que el Espíritu Santo nos
unidad. ayuda a conocer a Jesús y nos da
fuerzas para seguirle y ser testigos
suyos
BLOQUE TEMÁTICO: Sacramentos
8. Los sacramentos de la Iglesia. 10. Saber que la Iglesia perdona los pecados en el 9. Conoce y relaciona los sacramentos
Penitencia. nombre de Dios. Comprender que igual que somos de la Reconciliación.
perdonados también nosotros debemos perdonar y CL, CSC,
TCL,OD
ser misericordiosos. Por el sacramento de la CEC
Penitencia la Iglesia nos perdona en el nombre de
Dios.
BLOQUE TEMÁTICO: Liturgia, Cultura
11. El valor de las fiestas en el nuevo 14. Reconoce el sentido religioso en
pueblo de Dios. La acción de gracias a algunas obras artísticas y gestos CEC TCL,OD
Dios en las fiestas religiosas. litúrgicos.
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Competencias Básicas: Instrumentos de Evaluación:

CL - Competencia Lingüística CEC - Conciencia y Expresiones Culturales PE - Prueba Escrita OD - Observación Directa
CD - Competencia Digital AAP- Aprender a aprender TCL - Trabajo de Clase EO- Exposición Oral
CSC - Competencias Sociales y Cívicas SIEE - Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor TC - Trabajo de Casa
CMCT - Competencia Matemática y competencias básicas en Ciencia y Tecnología

METODOLOGÍA ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS RECURSOS DIDÁCTICOS

En el desarrollo de las tareas se emplean diversas  Utilización de las actividades del Blog del  Blog del profesor (Murciareli)
estrategias metodológicas: profesor ( Murciareli ) como complemento  Recursos fotocopiables de la
para el aprendizaje, que incluye actividades propuesta didáctica, con actividades
 Trabajo reflexivo individual en el desarrollo LIM y E-LEARNING.
de refuerzo, ampliación y
de las actividades individuales.
 Actividades de la propuesta didáctica. evaluación.
 Trabajo en grupo cooperativo: reunir a los  Libro de oraciones.
alumnos en grupos de 3 o 4 alumnos y  Murales.
utilizar las estructuras del aprendizaje
cooperativo sugeridas en la guía del Recursos digitales
profesor para trabajar los principios de
 Libro digital: los alumnos podrán
definición de objetivo grupal,
interdependencia positiva e interacción cara reforzar o ampliar los contenidos
a cara. estudiados utilizando los recursos
digitales disponibles.
 CD que acompaña a la propuesta
 Puesta en común en gran grupo: después didáctica, con los recursos
del trabajo individual o grupal. fotocopiables.
 CD de audio de canciones y relatos
 Círculos de aprendizaje.
bíblicos.
 Exposición del profesor.  Visualización de vídeos de Youtube,
relacionados con fines sociales.