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Colegio Patagonia

Alerce Cordillera

ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES


CURSO: 6º BÁSICO
DOCENTE: MANUEL HUICHICOY PORTFLITT
EMAIL DOCENTE: mister.manuelh.cpac@gmail.com

 OBJETIVO DE APRENDIZAJE:

Identificar y describir las funciones de las principales estructuras del sistema reproductor femenino.
(OA1)

 TIEMPO ESTIMADO DE REALIZACIÓN: 90 min

1. INSTRUCCIONES:

Las actividades de esta ficha deben ser resueltas considerando las siguientes opciones:
2. Descargar, imprimir y resolver la ficha para luego pegarla en el cuaderno.

3. Descargar la ficha y responder en el cuaderno de la asignatura incorporando previamente el


título y número de la ficha de trabajo.

4. Una vez terminada la ficha debes enviarlo mediante una FOTOGRAFÍA de la ficha (obtenida
con un celular) con todas sus partes íntegras, al correo del profesor que se indica arriba. El
día de envío debe ser el día Viernes 03/04, respetando que sea entre las 08:00 y las 18:00
hrs. (No se revisará material en horarios diferentes)

5. EN CASO DE NO PODER IMPRIMIR LA GUÍA, PUEDES COPIAR LAS PREGUNTAS EN


TU CUADERNO DE ASIGNATURA CORRESPONDIENTE Y RESOLVERLAS, SACAR
FOTO Y ENVIAR AL CORREO ASIGNADO.

6. Revisa los indicadores de evaluación que se señalan más abajo, para que sepas qué es lo
que se evaluará.

TEMA: EL SISTEMA REPRODUCTOR FEMENINO, Clase Nº 3

Para mayor información puedes utilizar tu libro escolar de ciencias página 26


FUNCIÓN Y ANATOMÍA DEL APARATO REPRODUCTOR FEMENINO

Las funciones del aparato reproductor femenino son:


 Producir gametos femeninos (óvulos).
 Facilitar el encuentro entre los óvulos y los espermatozoides.
 Recibir al pene y alimentar y proteger al nuevo ser a lo largo del embarazo.
 Producir unas hormonas llamadas estrógenos y progesterona.

El aparato reproductor femenino se encuentra en el interior de la cavidad abdominal. Consta


de varios órganos y cada uno tiene una función:

1. Los ovarios: Son dos órganos del tamaño de una nuez que producen los óvulos.
2. Las trompas de Falopio: son los conductos a través de los cuales los óvulos llegan al útero.
3. El útero: es un órgano musculoso y hueco en el que se desarrolla el nuevo ser hasta su
nacimiento. La capa interna donde quedará alojado el embrión en caso de embarazo se llama
endometrio.
4. La vagina: es un conducto extensible que recibe al pene durante la relación sexual.
5. La vulva: es la parte externa del aparato reproductor femenino.
Comunica la vagina con el exterior. En la vulva se encuentran los labios mayores, los labios
menores y el clítoris.
ACTIVIDADES
1. Responde las siguientes preguntas:

a. ¿Qué son las trompas de Falopio?

b. ¿Cuántos ovarios hay en el aparato reproductor femenino?

c. ¿Qué forma tienen los ovarios?

d. ¿Con quién se comunica el útero por su parte más estrecha?

e. ¿Qué producen los ovarios?

f. ¿Cuáles son los elementos que podemos encontrar en la vulva?

2. Completa las siguientes frases:

g. Las cuatro funciones del aparato reproductor femenino son:

1.- Producir (óvulos).

2.- Facilitar el encuentro

3.- Recibir

4.-

h. La es un flujo sanguíneo cíclico que sale por la


vagina.

i. El dura aproximadamente 28 días. La ovulación es el momento

en que
2. Completa el siguiente dibujo con las palabras siguientes:

VAGINA- OVARIO- TROMPA DE FALOPIO- ÚTERO- ANO- RECTO- ORIFICIO URINARIO-


ORIFICIO VAGINAL

¿QUÉ SE EVALUARÁ?

Fecha de entrega de Ficha: Viernes 03 DE ABRIL DE 2020, entre las 08:00 hrs y las 18:00 hrs.

A continuación se muestra la pauta con los respectivos Indicadores de Evaluación que el profesor utilizará para evaluar
tu trabajo.

Indicadores MB (4 B (3 p) R (2 p) D (1 p)
p)
El/ la estudiante realiza y entrega su ficha de trabajo, de
manera responsable, en el plazo establecido.
El/La estudiante identifica conceptos y conocimientos
previos claves para el desarrollo de la lección.
Demuestra pertinencia entre el contenido y lectura
revisada con las actividades de aplicación.
Fundamenta sus respuestas, demostrando un análisis
profundo de los temas tratados.
Puntaje obtenido

Criterios: MB = Muy Bueno / B= Bueno / R= Regular / D= Deficiente

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