INTEGRACION ESCOLAR

ESCUELA F-450
SANDRA PETEY RODRIGUEZ

GUIA DE REFUERZO 7° AÑO B

OBJETIVO: Reconocer en contextos cercanos, el conjunto de los números enteros y

su relación con los naturales.

Un número entero es cualquier elemento del conjunto formado

por los números naturales, sus opuestos (versiones negativas
de los naturales) y el cero.

Estos son:

 Los naturales (o enteros positivos): +1, +2, +3, +4, +5...

 El cero, que no es ni positivo ni negativo.
 Los enteros negativos: -1, -2, -3, -4, -5...

El conjunto de los enteros se designa por Z.

CONCEPTOS BÁSICO EN EL CONJUNTO DE LOS NÚMEROS ENTEROS (Z)

I) Escribir el número entero que indica cada expresión:

1) Una deuda de $ 14300 - 2) Gané $ 320000 en un juego

14300
3) Quince grados bajo cero 4) 27° sobre cero

5) Siete metros de profundidad 6) el árbol mide 6 metros

7) 8 km hacia el norte 8) Santiago fue fundado en 1542

9) 234 años antes de Cristo 10) 43 km hacia el sur

II) Completar las siguientes afirmaciones con el símbolo  o .

1) (+ 6) Z-
6) 0 Z
2) 0 Z+
7) 0 Z0+
3) (+15) Z 0+
8) ( +1) Z+
4) ( –2 ) Z-
9) ( +4) Z-
+
5) ( –3 )
Z0 10)(–12) Z

II) Ubicar los siguientes conjuntos de números enteros en una recta numérica:

1) A = { 0 , ( +7) , ( –3) , ( –5) , ( + 4) , ( –1) , (+ 1) , ( + 3) }

2) B = { ( –6) , ( + 4) , ( –7) , (+ 5) , (+ 2) , ( –1) , ( –3) }

3) C = { ( + 5) , ( –3) , ( –4) , ( + 1) , ( –2) , ( + 7) }

IV) Escribir el signo > o < según corresponda:

1) ( + 5) ( + 7) 10) ( - 7 ) (+14)
2) ( - 6 ) ( + 4) 11) ( + 1) ( - 6)
3) ( + 8) ( + 9) 12) ( - 2 ) (+ 3)
4) ( - 5 ) (-7) 13) (- 14) (+ 2)
5) ( + 2) (+ 5 ) 14) ( - 7 ) ( - 9)
6) ( - 9 ) ( - 8) 15) ( - 1 ) (+ 5)
7) ( - 1 ) ( +2) 16) ( - 3 ) ( - 8)
8) ( - 1 ) ( - 2) 17) ( + 2 ) (-
31)
9) ( -3 ) (+ 4)

V) Encontrar el antecesor de:

1 (–1) 2) (–89) 3) (+3

) 2)
4 (–23) 5) (+18) 6) (–
) 40)

VI) Encontrar el sucesor de:

1 (– 2) (+1 3) (–
) 5) 3) 24)
4 (+2 5) (– 6) (–
) 1) 70) 19)

VII) DESARROLLA:

Un día se registró la temperatura en diversos lugares, comprobándose: 17° sobre cero en Talca; 3°
bajo cero en Punta Arenas, 28° sobre cero en Iquique; 12° bajo cero en la Antártida; 27° sobre cero
en Santiago y 0° en Puerto Montt..

1) ¿En qué lugar se registró la temperatura más alta y en cuál la más baja?

2) Registra en una tabla de valores, de mayor a menor, los datos anteriores.