ACTIVIDAD 3

CARACTERISTICAS DEL APRENDIZAJE AUTÓNOMO

PRESENTADO POR
Emely Yisell Espinosa Ramirez
ID:727046

PRESENTADO A
JENNI ARANGO CELIS

CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS –UNIMINUTO

PROGRAMA ADMINISTRACIÓN FINANCIERA
APRENDIZAJE AUTONOMO (NRC 7573)
NEI|VA
2019
 CARACTERISTICAS DE APRENDIZAJE AUTÓNOMO

Dicho método de caracterización es la expresión en la que hace referencia sobre la motivación que
debe tener los alumnos por su programa, la cual ha venido sido muy rutinario por los docentes.

Este es un método muy bueno que se hace que los alumnos en cada clase, tutoría o dicha
actividad sea motivadora para cada uno, para que de igual manera se de el tema correspondiente
y cada estudiante entienda cada tema. Esto se trata de un paradigma que cambia sustancialmente
el núcleo central que, en el lugar de estar representando por el profesor y la enseñanza, esta
basado en el aprendizaje y en la persona que aprende. Lo que importa ahora no es tanto
transmitir conocimientos sino ayudar a alguien a adquirir conocimientos, es decir, ayudar a
aprender con métodos diferentes de aprendizaje haciendo que este aprendizaje tenga un
reconocimiento significativo en cada uno. En este hace que los alumnos no se limiten a los
diferentes temas que podrían adquirir con fines de aprendizaje más activo y más claros haciendo
conocer sus propios procesos cognitivos y tiene en sus manos el control de aprendizaje. Se
pretende la activación en el alumno en una serie de procesos cognitivos básicos que incluyen la
selección y retención de información, la organización y elaboración de nueva información, la
integración de la misma en los conocimientos poseídos y sus aplicaciones a las nuevas situaciones
de aprendizaje siendo un mediador entre la estructura de conocimientos y la estructura cognitiva.

El aprendizaje es un proceso complejo. Dentro de dicha complejidad, la actividad del propio

estudiante es uno de los aspectos mas importantes por la filtración de información, la organiza, la
procesa, construye con ella los contenidos del aprendizaje y finalmente se desarrolla de
contenidos y habilidades. Por tanto, si se quiere mejorar un aprendizaje claro es fundamental
destacar la importancia de los alumnos, no solo por sentirse autor de sus mismos conocimientos
sino temas que puede redactar por sus propias aprendizaje.

Estos conocimientos hacen que tanto el profesor como el estudiante intercambien ideas y cada
uno conozca cosas nuevas y sean lideres de sus proyectos para su futuro. Esto hace que los
estudiantes emprendan propósitos de tener sus empresas o sus propias cosas o temas mas no solo
en pensar conseguir trabajo.
Es decir un trabajo por motivación más nos porque nos toca para nuestros gastos, esto hace que
los trabajos no se vuelvan rutinario es algo parecido con la universidad.