Cómo comprende los
trastornos este modelo. Escriba las estrategias del
 
Cuáles hipótesis el equipo reflexivo, para
(Citar algunas ideas de las se generaron
Nombre del Nombre
lecturas, que soporten su
estudiante del Modelo respuesta, empleando
normas APA).
equipo reflexivo. que  haya revisado en las
 
Respuesta sin soporte
teórico, no es válida.
Andrea Modelo Teniendo en cuenta lo
Psicodinámico estudiado en el material de
Estefanía
lectura y lo analizado
Ochoa desde el equipo reflexivo,
se puede explicar que el
Salcedo
modelo psicodinámico
comprende  los trastornos
a través del
reconocimiento de los
fenómenos psíquicos del
ser. Es importante el
estudio de las diferentes
etapas de desarrollo del
sujeto y de las
experiencias y vivencias
involucradas en cada
etapa.
Se halla la necesidad en
modelo que se resaltaron en
Escriba 3 reflexione
empleando sus palabra
abordar el caso.
través de las cuales
sobre el caso
  evidencie característi
desde el
importantes a tener e
modelo, en el Proponga otra estrategia
cuenta desde el modelo
relación al caso.
lecturas y se articule con la
situación.
Es necesario La asociación Libre: esta Teniendo en cuenta que
centrarse en técnica es muy modelo psicodinámico
identificar los significativa, le permite a la
permite la introspecció
fenómenos paciente AML hablar del ser, se hace
psíquicos sobre libremente  y expresar todo fundamental ahondar e
la base de los lo que en su momento caso a partir del
constructos siente y piensa.   reconocimientos de las
psicológicos. relaciones tempranas d
Es evidente que toda la
paciente AML con resp
  situación de maltrato a la
a sus padres. Es
que ha sido sometida, la
Es necesario fundamental entender e
tiene inmersa en un
comprender la por qué se culpa de la
trastorno de ánimo
personalidad, la agresión y violencia po
alarmante al considerar que
cual está parte de su pareja
ya llego al punto de atentar
basada por la sentimental. Podría
contra su vida.
teoría de la entenderse que AML cr
pulsión y de las Es fundamental comprender en un contexto donde
instancias del a través de su propia posiblemente la violenc
comprender que cada yo, ello y el perspectiva cuáles son sus hacia parte de la
experiencia o vivencia súper-yo. pensamientos y cotidianidad, por lo que
según sea la etapa de sentimientos inmediatos.  desde su infancia hasta
 
desarrollo en la que se etapa adulta,
 
encuentre el sujeto, implica Es fundamental permanecieron estos
unos procesos mentales, asociar las Identificación y conflictos internos (no
procesos que resultan etapas  del desactivación de resueltos)  y por ello
significativos a la hora de desarrollo mecanismos de considera que debe ser
comprender el trastorno. psicosexual, los defensa: con respecto al una mujer sumisa y que
cuales se caso de la paciente AML es cualquier “falta” puede
Todas estas experiencias y
asocian de fundamental poder activar considerada como moti
procesos que el sujeto
manera los mecanismos de defensa de “corrección”
experimenta (en sus etapas
significativa con adecuados, que permitan a manifestándose a travé
de desarrollo)  pueden
el desarrollo de la paciente  experimentar de la violencia por part
inconscientemente
la personalidad. satisfacción con respecto a su pareja.
permanecer y más adelante
Según Freud “el sus necesidades
manifestarse según haya  
fracaso en el insatisfechas.
sido la necesidad
paso normal de Por otro lado es import
insatisfecha . Autoafirmación  enfrentar
estas etapas reconocer su proceso d
situaciones difíciles a partir
  causas diversas desarrollo en la etapa
de expresar de forma
perturbaciones fálica, en donde se
Por ello desde este modelo directa, sentimientos y
psicosexuales y adquiere el superyó, en
psicodinámico se empieza pensamientos.
trastornos del cual se establece y
a ver y estudiar al ser
carácter”.   fortalece la etapa de to
desde adentro, es decir, a
las luchas posteriores p
través de la introspección.   La interpretación de la
enfrentar los deseos
Este modelo sostiene que transferencia y de la
Con base en el sexuales y agresivos
el origen de los trastornos contratransferencia en
estudio de estos inaceptables. Fundame
puede ser visto desde el este tipo de técnica y/o
elementos  se comprender también la
punto de vista estrategia la paciente AML
puede etapa de latencia. En e
inconsciente, centrándose tiene la posibilidad de
comprender los etapa el niño imita la
en conflictos o
experiencias traumáticas
no superadas durante su
etapa de desarrollo en los
primeros años.
Según Freud todos los
fenómenos psicológicos,
 
podrían  tener su origen en
los procesos fisiológicos.    
Expone que la interacción
entre las estructuras de la
mente,  representa la base
de los comportamientos
psicológicos normales y
los anormales.
 
Freud también sostiene que
el desarrollo de la
personalidad, está
íntimamente ligado al de la
sexualidad  por sus
diferentes etapas; oral,
anal, fálica, latencia y
genital, y que desde aquí
está la base de los posibles
conflictos posteriores.
diversos revivir sus relaciones conducta de sus padres
conflictos conflictivas con respecto a de otros adultos del mi
inconscientes su etapa temprana  y su sexo de él. Por lo cual e
que determinan pareja sentimental, estudio de esta etapa e
en la actualidad transfiriendo los paciente AML podría
las sentimientos  hacia el darnos indicios sobre s
problemáticas profesional. comportamiento sumis
de la paciente. aceptable y de culpabil
El profesional promueve y
frente a las agresiones
facilita la transferencia,
manteniendo una actitud de  
neutralidad, al no revelar
Se hace evidente que
sorpresa o reaccionar ante
existen muchas
las manifestaciones del
necesidades insatisfec
paciente.
en AML, entre las que
Una vez el cliente haya podemos mencionar la
transferido estos falta de seguridad físic
sentimientos, el profesional moral y familiar.  La fa
puede iniciar el proceso de de reconocimiento en
elaboración, en el cual se donde se resalta la
insta al paciente a lograr confianza y el respeto.
una resolución adecuada de falta de autorrealizació
los aspectos problemáticos. en donde evidentement
AML no desarrollado la
En el trascurrir del proceso
capacidad para la
el profesional puede ayudar
resolución de conflicto
a que el cliente logre una
problemas.   
comprensión sobre sí
mismo y que sienta mayor Es necesario realizar un
seguridad en las relaciones introspección profunda
que se establezcan. sobre cuales pudieran s
  La los conflictos internos
contratransferencia  está resueltos que
Desde la teoría
basada en los sentimientos inconscientemente han
psicoanalítica Freudiana se
e ideas que el profesional permanecido en la
postula, que la no
y/o analista proyecta hacia paciente y que ahora se
superación de
el paciente., teniendo en hacen evidentes o se
determinados conflictos en
cuenta las experiencias manifiestan teniendo e
el desarrollo personal,
propias. cuenta la experiencia y
pueden hacer más
situación que vivencia.
vulnerable a la persona .
ante acontecimientos
críticos de su entorno. Las
energías que la persona
emplea en movilizar unas
defensas inmaduras, no
serán suficientes para
enfrentarse a la situación
potencialmente
precipitante de un
trastorno.