INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR

TECNOLÓGICO PÚBLICO “UTCUBAMBA”

SYLLABUS DE FINANZAS PUBLICAS

I. DATOS GENERALES
1.1. CARRERA PROFESIONAL : Contabilidad
1.2. MÓDULO FORMATIVO : Análisis Financiero
1.3. UNIDAD DIDÁCTICA : Finanzas Públicas.
1.4. SEMESTRE CURRICULAR : VI
1.5. SEMESTRE ACADÉMICO : 2018 - II
1.6. PERIÓDO DE EJECUCIÓN : Del 06 de Agosto al 30 de Noviembre de 2018
1.7. CARGA HORARIA : 32 Horas Teóricas, 32 Horas Prácticas
1.8. CRÉDITOS :3
1.9. NÚMERO DE CAPACIDADES :2
1.10. DOCENTE RESPONSABLE : CPC Wilson Javier Sandoval Delgado

II. SUMILLA
La Unidad Didáctica de Contabilidad Gubernamental II, es de naturaleza teórico-práctica,
correspondiente al cuarto sexto de estudios y desarrolla capacidades específicas, tiene como
objetivo principal que el alumno adquiera conocimiento sobre la administración financiera
del Estado, tales como el Sistema Nacional de Tesorería, Ejecución Presupuestaria del
Estado, contenido del programa denominado SISTEMA INTEGRADO DE
ADMINISTRACIÓN FINANCIERA (SIAF), y la procedencia de los recursos públicos. Se
pretende que estos recursos despierten interés en la programación y ejecución adecuada del
presupuesto público, tesoro público, endeudamiento, política de gobierno, reformas de
gobierno. Al final, el alumno tendrá los conocimientos básicos para proponer reformas de
políticas de gobierno, manejar adecuadamente de acuerdo al presupuesto asignado y
respetando las normativas en cuanto a la administración de los recursos ordinarios y los
directamente recaudados, control y fiscalización de la ejecución de los gastos públicos.
Abarca los siguientes temas: Fases del Presupuesto Público, Ley Orgánica de
Municipalidades, Ley Orgánica de las Regiones, Ley del Sistema de Administración
Financiera, Ley del Presupuesto Para el Año 2018.

III. UNIDAD DE COMPETENCIA

Organizar y realizar las operaciones contables para el registro, análisis e interpretación de los
estados financieros según los procedimientos y técnicas establecidas.

IV. CAPACIDAD (ES)

1. Describe la situación económica del estado peruano de acuerdo a los planeamientos

estratégicos de las Finanzas Públicas.

2. Conoce los indicadores y lineamientos estratégicos de las gestiones públicas, gestiones

tributarias y presupuesto público del estado peruano.

V. INDICADORES DE LOGRO

1. Analiza e interpreta los fundamentos de las Finanzas Públicas.

2. Analiza e interpreta la Ley Orgánica del Gobierno Nacional, Regional y Local.

 3. Analiza e interpreta las políticas fiscales de acuerdo al PBI, PNB, PNN, Percapita,
Exportaciones.

4. Analiza e interpreta los procedimientos del presupuesto público de acuerdo a la ley

marco de la administración financiera – Ley 28112.

VI. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Actividad Nº 1: Conociendo e interpretando los fundamentos de las Finanzas Públicas.

(16 horas)
 Definición, diferencias en finanzas publicas tradicionales y funciones, principales lineamientos
estratégicos políticos económicos y sociales de acuerdo al CEPLAN.

 Megatendencias.

 Plan estratégico de Desarrollo Nacional.

 Objetivos de desarrollo del Milenio.

 Plan de Endeudamiento público.

Actividad Nº 2: Conociendo interpretando la estructura orgánica del gobierno

Nacional, Regional y Local. (16 horas)
 Ley 27972 – Ley Orgánica de Municipalidades.
 Ley 27867 – Ley Orgánica de Gobiernos Regionales.

Actividad Nº 3: Conociendo e interpretando las políticas fiscales de acuerdo al PBI,

PNB, PNN, Percapita, exportaciones. (16 horas)
 Política Fiscal.
 Gastos Públicos, Ingresos públicos, de acuerdo PBI, PNB, PNN.
 Percapita.
 Exportación mercado cambiario. Con casos prácticos.

Actividad Nº 4: Conociendo e interpretando los procedimientos del presupuesto público

de acuerdo a la ley marco de la administración financiera – Ley 28112. (16 horas)
 Presupuesto participativo, presupuesto multianual, presupuesto por resultados, de
acuerdo a la ley marco de la administración financiera del Sector Público Ley 28112 .

VII. METODOLOGÍA:
 Explicación Dialógica
 Demostración Práctica
 Trabajo Dirigido Participativo

VIII. RECURSOS DIDÁCTICOS

 Papel Sábana.
  Computadora.
 Internet.
 Proyector multimedia.
 Memorias flash USB.
 Separatas.
 Guía de Prácticas.

IX. EVALUACIÓN:

 El estudiante que acumulará inasistencias injustificadas en número igual o mayor al 30

% del total de horas programadas en la Unidad Didáctica será desaprobado en forma
automática.
 En el Enfoque por Competencias la evaluación de los aprendizajes se centra en el logro
de las Capacidades, cuyos parámetros de referencia son los Indicadores de Logro.
 La escala de calificación es vigesimal.
 La Nota Mínima Aprobatoria es 13 en la Nota de Logro Final en la Unidad Didáctica,
la misma que corresponde al Promedio de los Indicadores de Logro.

X. FUENTES DE INFORMACIÓN:

 Congreso de la República (s.f.). Constitución Política del Perú. Recuperado de

http://www4.congreso.gob.pe/ntley/Imagenes/Constitu/Cons1993.pdf

 Congreso de la República. (s.f.). Ley General del Sistema Nacional de Presupuesto.

Recuperado de
http://www2.congreso.gob.pe/sicr/cendocbib/con4_uibd.nsf/B84B3D4769B9D94C0525
7D4F0075BC92/$FILE/1.1Ley_28411_pp.pdf

 Ministerio de Economía y Finanzas. (s.f.). Ley de Endeudamiento del Sector Público

para el Año Fiscal 2018. Recuperado de
https://www.mef.gob.pe/es/por-instrumento/ley/16771-ley-n-30695/file

 Ministerio de Economía y Finanzas. (s.f.). Ley de Presupuesto del Sector Público para
el Año Fiscal 2018. Recuperado de
https://www.mef.gob.pe/es/por-instrumento/ley/16767-ley-n-30693/file

 Ministerio de Economía y Finanzas. (s.f.). Ley General del Sistema Nacional de

Contabilidad. Recuperado de
https://www.mef.gob.pe/es/normatividad-sp-2134/por-instrumentos/leyes/7020-ley-n-
28708-1/file

 Garriga, M. (2013). Finanzas Públicas en la Práctica. Buenos Aires, Argentina:

Universidad de La Plata.

XI. FIRMAS
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CPC Wilson Javier Sandoval Delgado
DOCENTE RESPONSABLE

VºBº