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Historia de las matemáticas medidas no convencionales

A lo largo del tiempo el ser humano ha querido encontrar el significado de las


cosas que le rodean, de las estructuras ocultas que subyacen tras el caos y que
determinan el funcionamiento del mundo material y existe una disciplina que
busca explicar estas relaciones aparentemente azarosas en el punto físico, esta
disciplina es la matemática.

El lenguaje del universo el mundo está hecho de pautas y secuencias, patrones


que se repiten, estructuras de tiempo y espacio que son cíclicas, como el día y la
noche, crecidas de ríos, periodos naturales. Las matemáticas surgen de la
necesidad de encontrar, calcular y adelantarse a estos patrones naturales, es así
como los conceptos de espacio y cantidad están predeterminados en el cerebro de
los seres vivos para la sobrevivencia de las especies, pero es el hombre quien
ordena y aúna estos conceptos y construye nuevos fundamentos y establece
conexiones entre estos conceptos, es así como surgen las matemáticas.

Egipto

Es en Egipto donde emergen los primeros signos de las matemáticas como se


conocen hoy en día , gracias al desbordamiento del rio Nilo, el cual entregaba a
las tierras subyacentes un limo fértil para la agricultura, por lo tanto surge la
necesidad de contar las fases lunares entre una inundación y otra y así poder
predecir su nuevo desbordamiento. Así registrar estos patrones fue de suma
importancia para la agricultura y la burocracia económica, puesto que se
necesitaba a su vez, ordenar y conocer la cantidad de impuestos que debía
pagarse por terreno, o los descuentos que debían realizarse en este si el Nilo
inundaba las cosechas. Es por que debieron medir, calcular y contar, para lo cual
utilizaron su cuerpo como unidad de medida. Un palmo era un ancho de la mano,
un cubito, el largo de los brazos desde el codo a la punta de los dedos. En la
administración de Egipto se media ir ejemplo el cubito de terreno lo cual era un
cubito multiplicado por 100 para medir las áreas. Para esta burocracia era vital el
correcto cálculo de las áreas y la formulación de las primeras fórmulas
matemáticas surgieron de esta necesidad.

De la necesidad de registrar estos cálculos surgió la creación de los primeros


sistemas numéricos egipcios, estos jeroglíficos numéricos usaron el sistema
decimal utilizando los diez dedos de las manos, pero este sistema es
fundamentalmente defectuoso una marca era solo una unidad, es decir no existía
el valor posicional, esto lo convertía en un sistema engorroso al tener q escribir
muchos caracteres para graficar un número. A pesar de ello fueron brillantes
resolviendo problemas matemáticos, utilizando el papiro para registrarlos.

Uno de los papiros que han sobrevivido hasta hoy el pairo Rhind ofrece una gama
de problemas matemáticos sobre todo como se resuelve la multiplicación y la
división, esto a través de la los múltiplos del número, descubriendo a su vez los
números binarios unos tres mil años antes. Otra operación que estaba presente en
el papiro Rhind son las fracciones, por ejemplo para la entrega de hogazas de
pan. Evidentemente para el comercio las fracciones son vitales para la medición
de las mercancías, ellos utilizaron nuevas representaciones para representarlas,
como ejemplo tenemos el ojo de Horus lo cual representaba las partes en que
cada parte significaba una fracción y el ojo el total significaba una unidad (1/64).
En el papiro Rhind también se encontraron series geométricas, la medida de los
objetos de la vida cotidiana, por ejemplo calculando el área de un círculo. Estos
cálculos fueron bastante exactos, estableciendo que un círculo de 9 unidades
tenía un área igual a un cuadrado con laterales que median ocho.

Existe un símbolo egipcio que supera a los otros, la pirámide, pareciera que
ocultan la simetría perfecta, basándose en el número áureo en el cual hay dos
longitudes la longitud total es al segmento más largo lo que el segmento más largo
es al segmento más corto. Esta proporción se asocia a la perfección estética a lo
largo de la historia.

Otro teorema implícito en las pirámides es el teoría de Pitágoras, el cual se utilizó


para las esquinas perfectamente anguladas de casas y pirámides, lo cual se logró
aún base a la medición de un triángulo con nudos en las cuerdas de tres cuatro o
cinco nudos al cuadrado, lo cual da un triángulo de 90 grados.

Los cálculos más avanzados se encontraron en el papiro de Moscú donde se


encuentra la fórmula para medir el volumen de una pirámide con la punta
seccionada. En esta fórmula se divide un cuadrado en tres pirámides unidas por
uno de sus vértices, por lo tanto el volumen de esta pirámide será un tercio del
cuadrado, y esto es la altura por el largo y el ancho de la base divido en tres.
Mucho antes de newton descubrieron que si seccionaban la pirámide desde su
base deslizando cada sección para reordenar una pirámide nueva pero más
simétrica la se sigue conservando el volumen de la pirámide original.

Los babilonios

Los babilonios se radicaron en lo que hoy en día es irán Irak y siria y utilizaron las
matemáticas para expandir su imperio. Los registros que han llegado hasta
nuestros días son de los escribas, que llevaban las cuentas en las sociedades
babilónicos, los aspirantes a escribas se educaban en escuelas y son las tablillas
con las que se educaban estos niños de las que más se tienen registros.

Los babilónicos, al igual que los egipcios se dedicaron a crear formular para
resolver problemas matemáticos prácticos, que se relacionaban con el peso y las
medidas y las soluciones estaban escritas como recetas matemáticas o
ecuaciones, aun sin tener lenguaje algebraico para resolverlos.

Los babilonios sustentaron su sistema numérico en potencias de 60, utilizando sus


dedos pero en lugar de contar con los diez dedos, utilizando los doce nudillos de
una mano y los cinco dedos de la otra mano para poder contar doce veces cinco
es decir sesenta números diferentes. Es así como ocuparon las propiedades del
número 60 él puede ser dividido en multitud de formas agrupándose por ejemplo
en dos conjuntos de 30, tres filas de 20 cuatro conjuntos de 15 o 6 conjuntos de
10. Esta divisibilidad es la que llevo a los babilonios a ocupar las potencias de 10
para sustentar su sistema. Este sistema ha sobrevivido hasta nuestros días en la
división de la hora. Además estos números ocupaban valor posicional, lo cual
surge de la necesidad de trazar el mapa de las estrellas y necesitaban registrar
números astronómicamente grandes. Este sistema permitió grandes avances en la
observación astronómica y el cálculo. Además indicaron la representación del
vacío entre un número y otro, así q utilizaron un símbolo como si fuera un espacio
o un signo de puntuación que significaba cero. Esa fue la primera representación
del cero en matemáticas.

Los babilonios utilizaron las matemáticas para resolver sus problemas


concernientes al terreno, por ejemplo el cálculo de un área al cuadrado,
aumentando el área de un terreno para ajustarlo al cuadrado y sacar el área total,
creando uno de las primeras ecuaciones al cuadrado de la historia. Esta
fascinación de los babilonios por las matemáticas estaba inserta en su vida diaria
y lo demostraban en sus juegos de mesa, utilizando la aritmética mental para los,
el backgammon es un ejemplo de ello

Existe una controversia entre los matemáticos en si estos fueron los primeros en
descubrir la fórmula del triángulo rectángulo. En la tablilla plinto 322, estaba
representaba n una sucesión de mediciones de ternas pitagóricas lo cual hizo
pensar que se podría evidenciar que ellos conocían que su diagonal al cuadrado
es la suma de sus lados al cuadrado y que lo conocían siglos antes de los griegos,
sin embargo, se demostró que en esta tablilla estaba representado un problema
de triángulos rectángulos de un docente a sus alumnos por lo que esta sucesión
de mediciones fue una coincidencia accidental. Lo que si conocían eran los
números irracionales, a través de la raíz cuadrada de dos y se sabe que fue
utilizada en los entornos escolares. Los babilónicos tuvieron la supremacía de las
matemáticas por más de dos mil años, hasta antes de la civilización griega

Los griegos

Los griegos al igual que los babilónicos sentían pasión por las matemáticas y
gracias a esa pasión lograron avances impresionantes sobre todo en geometría
que usaban para una arquitectura que buscaba la perfección. Quizá el aporte más
significativo de los griegos fue la prueba de teoremas que aún son válidos. Fue
Pitágoras el representante matemático más notable de la época quien desarrollo
teoremas sobre los cuales se sientan las bases de la matemática actual, se le
atribuye igualmente la teoría de la serie armónica. Fue Hipasis, su discípulo quien
redescubrió los números irracionales al tratar de encontrar el arco de una diagonal
de un triángulo rectángulo. Este descubrimiento fue revolucionario para la historia
de las matemáticas.

Dentro de las escuelas matemáticas griegas surge “la academia”, fundada por
Platón en el año 387 a.c. Siguiendo las bases pitagorianas propone que la
geometría es la llave para desentrañar los secretos del universo, además propone
que el universo podría estar cristalizado en cinco figuras geométricas simétricas y
regulares, estas formas que llamamos solidos platónicos se componían de
polígonos regulares que se unían para formar los objetos tridimensionales. Esta
teoría siguió inspirando a incontables matemáticos y astrónomos a lo largo de la
historia.

Otro foco relevante de conocimientos matemáticos fue la biblioteca de Alejandría


en donde se acumularon los conocimientos de cientos de filósofos, matemáticos, y
astrónomos, como Euclides quien escribió “los elementos”, uno de los libros más
importantes de todos los tiempos, que se basa en supuestos matemáticos o
axiomas, desde los cuales se pueden hacer deducciones lógicas y desde allí
establecer teoremas matemáticos que son aceptados hasta hoy.

Uno de las ultimas representantes de la época dorada de Alejandría fue Hipatia,


matemática y pagana, quien fue influyente en su época, no solo por sus grandes
conocimientos matemáticos sino también influencia política. Su asesinato supuso
el golpe final a la herencia griega en Alejandría.

Los descubrimientos e innovaciones hechos por los egipcios, babilónicos y griegos


sentaron las bases d las matemáticas que rigen hoy en día.

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