FASE 4: NUEVA EXPERIENCIA – MOTIVACIÓN PARA EL CAMBIO

CÁTEDRA UNADISTA

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: INGRID JOHANA VILLARREAL

CÓDIGO: 36.950.891
No. DE GRUPO: 80017A_360

NOMBRE TUTORA: CARMEN ALICIA PAREDES GAVILANEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

SAN JUAN DE PASTO MAYO 2 DEL 2017

Descripción situación de motivación para alcanzar una meta personal

 Describa una situación en la que la motivación se constituyó en el motor
principal para alcanzar una meta personal que usted se había trazado.
 Escriba el paso a paso de cómo logro alcanzar esa meta.

La situación que narrare fue cuando estudié primera infancia era madre soltera
tenía muchos gastos con mi hijo y aunque vivía con mis padres él era mi
responsabilidad y no debía hacerle faltar nada, luego pensé que mi hijo era y es el
motivo principal por el cual yo debía seguir luchando y preparándome para poder
seguir dándole lo mejor y que nunca le faltara nada. Además realizarme como
profesional y demostrarle a él que si uno quiere puede. Mi gran motivación “Mi
Hijo Juan David”
A veces nos conformamos con lo poco que tenemos y así vivimos lentamente sin
saber que podemos ser mejores cada día que merecemos como personas
alcanzar nuestros sueños, nuestras metas siempre y cuando aprendamos a
darnos el valor que merecemos como seres humanos y aprendamos a querernos
a sí mismos, que aprendamos a pensar más allá de lo que tenemos y somos y
además pensemos que las personas que nos rodean también merecen que
hagamos algo por ellas. Todo esto lo aprendí el día que me quede sola con mi hijo
y sabía que debía luchar por él y por mí.
Pasos de como alcance lograr mi meta
 Cambiar de actitud, ser positiva y pensar que podría lograrlo
 Motivarme día a día pensando que siendo una profesional podría mejorar
mi calidad de vida y la de mi pequeño hijo
 Llenarme de sueños y metas positivas para ser lo que había soñado
 Vaciarme de todos esos malos y negativos pensamientos
 Buscar alternativas y organizarme de manera que pudiera estudiar sin
descuidar a mi hijo
 Encontrar medios de trabajo para poder pagar mis estudios y los del niño
 Trabajando y estudiando demostrándome a mí misma que si podía.
 Con responsabilidad, dedicación y muchas ganas pude lograr alcanzar mi
meta y aunque a veces parecía que no podría siempre pensaba que yo era
una mujer valiente que podría lograrlo.
 Ahora mi siguiente meta por cumplir es terminar mi licenciatura en
pedagogía infantil y lo voy a lograr porque mi mayor motivación es mi
familia y mi deseo de seguir aprendiendo para ser una persona preparada
que podad abrirse campos en cualquier contexto en el ámbito laboral,
social, personal.
  Organizador gráfico actitudes para mejorar y alcanzar la meta de ser
profesional.

Profesional Unadista

Requiere de

Aprendizaje Autónomo

En el cual se debe

Mejorar actitudes Crear hábitos de estudio Tener un organizador G

Logrando Ser

Un Profesional Unadista Exitoso

Plan de viaje personal para el logro de mis metas académicas.

De acuerdo al Taller “Un viaje hacia el desarrollo de mi autonomía”, diseñe su plan de viaje
personal para lograr sus metas académicas.

Plan de viaje personal

“Soy el capitán de mi propio barco”

Nombre del estudiante: Ingrid Johana Villarreal Cortes

Habilidades que debo mejorar para fortalecer mi autonomía:

1.Autoevaluacion

2.Autoformacion

3.Motivacion

¿Qué quiero lograr académicamente a ¿Qué actividades debo realizar?

corto plazo? (este periodo
académico). Para esto primero debo concientizarme y
aprender a ser autónoma cada día más, y para
Este periodo académico quiero lograr ello deberé:
fortalecer mi autonomía para así poder  Tener una actitud abierta y critica
alcanzar mis logros que son culminar  Mejorar mis habilidades
este primer semestre y obtener buen
promedio en mis cursos y cada vez ser
más independiente y responsable
buscando nuevas estrategias que
mejoren mi aprendizaje.
 Tener compromiso y responsabilidad
 Trabajar colaborativamente
 Tener una buena conexión con el tutor
y compañeros

¿Qué quiero lograr académicamente a ¿Qué actividades debo realizar?

mediano plazo (2 años)

En 2 años deseo ser una estudiante Las actividades que realizare se deben ir
autónoma muy consiente de mi fortaleciendo cada vez más como por ejemplo:
autoformación ya que será mi base  Buscar información en distintas fuentes
fundamental para continuar con mi  Trabajar creativamente
proceso de formación deseando ser una  Utilizar hábitos adecuados de estudio
profesional y cumplir con mis proyectos.  Leer constantemente
 Tener compromiso y responsabilidad

¿Qué quiero lograr académicamente a ¿Qué actividades debo realizar?

largo plazo (5 años)
Quiero ser una estudiante
completamente autónoma llena de
muchos conocimientos deseo sentirme
orgullosa de mi misma y superar los
obstáculos que se presentes en el
camino siendo consiente que soy la
protagonista de mi propio aprendizaje
gracias al compromiso conmigo misma y
de mi responsabilidad en este método de
estudio.
 Expresarme de forma eficaz de forma
oral y escrita
 Desarrollar mis tareas de manera
creativa y lúdica
 Utilizar estrategias de apoyo facilitando
mi estudio
 Identificar conceptos, realizar lecturas
 Tener compromiso y responsabilidad
 Actitud positiva frentes a las metas por
cumplir
REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS

 Acevedo, S., Alonso, N., Egea, T., Escobar, S., Martínez, C. y Samper, L.
(2016). Proyecto de vida. UNAD. Recuperado
de http://repository.unad.edu.co/bitstream/10596/7363/3/Unidad%204.pdf .
 UNAD. (2016). Taller vivencial versión en línea. Un viaje hacia el desarrollo
de mi autonomía.
 UNAD. (2016). Taller experiencial en línea. Motivación para el cambio.
 Mojica, Juan (2016). Cambia tu Chip. El ADN del éxito. Distribooks editores.
Bogotá -  Colombia. Recuperado
de http://campus07.unad.edu.co/ecedu09/pluginfile.php/6827/mod_page/conte
nt/31/cambiatu%20chip.pdf