FÍSICA GENERAL

CÓDIGO: 100413

Pre tarea – Pre saberes.

Presentado al tutor:

JUAN DAVID CANON

Entregado por:

JORGE ALBERTO RUIZ SALAZAR

Código: 1014184643

Grupo: 100413_179

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
BARRANCABERMEJA, SANTANDER
2020
 Pre tarea-Pre saberes del curso de Física General
1. Listados de ejercicios de la Pre tarea-Pre saberes del curso de Física General:
El desarrollo de los ejercicios se realiza en el numeral 2.B. “Desarrollo de los ejercicios
propuestos” del presente documento. A continuación, se presentan la lista de ejercicios
asignados a cada uno de los cinco estudiantes que conforman el grupo colaborativo.
Recuerde que cada estudiante debe publicar en el foro de la pre tarea la selección de los
ejercicios que realizará con el fin de que dos estudiantes del mismo grupo realicen
ejercicios diferentes.
NOTA: Los valores numéricos de cada ejercicio se comparten en el mensaje deSi apertura
del foro de la pre tarea.
Ejercicios asignados a jorge alberto ruiz del grupo 179
CIFRAS SIGNIFICATIVAS
Determine la cantidad de cifras significativas (c.s.) de los siguientes números y justifique su
respuesta, indicando la regla aplicada y/o descripción del proceso desarrollado para
determinar la cantidad de cifras significativas.
A. 0,000920 B. 57049,7 C. 17167
D. 0,001405 E. 24311,8 F. 25111
NOTACIÓN CIENTÍFICA
Utilice la notación científica y las técnicas de redondeo, para escribir los siguientes
números con la cantidad de cifras significativas (c.s.) indicadas y justifique su respuesta,
indicando la regla aplicada y/o descripción del proceso desarrollado. Exprese los ejercicios
A y D en notación científica con 2 cifras significativas; exprese los ejercicios B y E en
notación científica con 3 cifras significativas; exprese los ejercicios C y F en notación
científica con 4 cifras significativas.
A. 0,13300 B. 1,05310 C. 153,801
D. 0,08020 E. 1,19520 F. 79,716

CONVERSIÓN DE UNIDADES
Realice cada una de las conversiones de unidades propuestas y presente el paso a paso del
proceso realizado. NOTA: Cada uno de los resultados de las conversiones deben expresarse
con tres cifras significativas junto con su respectiva unidad de medida, para ello, haga uso
de las técnicas de redondeo y de la notación científica en caso de ser necesario.
A. Convertir 34,5 m³ a cm³ B. Convertir 225,3 yd a ft C.
Convertir 95,5 g/cm³ a kg/m³
D. Convertir 107,3 km/h a ft/min E. Convertir 32,7 días a semanas
F. Convertir 146,6 m² a cm²

Desarrollo de los ejercicios propuestos sobre conversión de unidades:

EJERCICIOS RESULTADO EXPLICACIÓN
(Digite en esta (Desarrollo y/o solución
columna los 6 del ejercicio) Y/O
ejercicios JUSTIFICACIÓN
propuestos)
A. m3∗1 x 106 c m 3 8 3
34,5 m³ a 3,45 x 108 34,5 3
=3,45 x 10 c m
1m
cm³

B. yd∗3 ft
225,3 =6759 ft
225,3 yd a 6759 1 yd
ft

C. 95,5 g
CONVERSIÓN ∗1.000 .000 c m3
95,5 g/cm³ 955000 cm 3
DE UNIDADES a kg/m³ ∗1 kg
1 m3
=955000 k g /m ³
1000 g
D. 58672,353
107,3 km/h
a ft/min

E.
32,7 días a 46,71429
semanas

F.
146,6 m² a 14660000
cm²

Cordial Saludo estimado(a) estudiante

Recuerde que cada ejercicio debe llevar su respectiva justificación, sin
embargo, el desarrollo está bien hecho. Buen trabajo

Att. David Cañón-Tutor

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 General, F. [fisicageneral]. Cifras significativas [Archivo de

video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?
v=mPf_magKA08&feature=youtu.be&t=