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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

Escuela de Educación

ASIGNATURA:

Ética profesional de los docentes

SUSTENTANTE:

Carmen chivilli fabian

Mat: 16-2716

TAREA: III

FACILITADORA:

Lisandra Cruz, MA

FECHA: 1/2/2019

Santo Domingo, R.D.


Introducción:

La ética profesional es necesaria en la vida de un docente, porque uno de los


principales problemas para el aprendizaje de los alumnos, se da en muchas
ocasiones por el mal desempeño del maestro dentro del salón de clase. La
falta de ética por parte del mismo, puede generar en los discentes una mala
imagen del maestro, lo que se reflejaría en indisciplina, irrespeto, y descuido de
la asignatura.  Entiendo que es esta unidad el eje principal de la asignatura,
puesto que en el mismo se debaten las cualidades éticas que deben mostrar un
docente frente al alumno y las faltas que como futuros docentes debemos
superar.  

Es por esta razón que es de suma importancia conocer las cualidades que
como docentes debemos mostrar ante nuestros alumnos y ante la sociedad
misma, puesto que estos enmarcan el sendero que habremos de caminar en
miras de cambiar los paradigmas fijados por la sociedad a los actuales
docentes.         

El objetivo principal de esta unidad es desarrollar las cualidades ética que


debe poseer el docente, las faltas más comunes en las que incurren la mayoría
de los docentes, y los hábitos, que a mi parecer debo superar como futura
maestra.
Saludos, estimados participantes, en esta tarea III. Después consultar los
documentos colgados en el curso y otras fuentes en la WEB

1- Presenta un mapa conceptual con las 10 cualidades éticas esenciales


que debe poseer un docente. (Debes crear el mapa conceptual, no
copiarlo de internet)

Recuerda, el copy paste, no aporta mucho al desarrollo del pensamiento,


sé original y presenta tus ideas.

Incluye hoja de presentación, introducción y conclusión.

Responsable

Discreto Respetuoso

Empático
Colaborador

Cualidades éticas Integro


Organizado esenciales que debe
poseer un docente

Flexible
Tolerante Didáctico

1.1. Comenta 5 de esas cualidades y explica en un párrafo qué


importancia tienen para la labor del maestro.
1-Responsable: un maestro debe ser ante todo muy responsable en todo lo
que concierne a su labor docente porque de esta forma mantiene un orden
efectivo en su desempeño laboral.

2-Respetuoso: un maestro ah de ser muy respetuoso tanto consigo mismo


como con los demás en especial con sus alumnos ya que esta es una actividad
que demanda mucho respeto , y sobre todo una conducta éticamente moral.

3-Integro: un maestro también ah de ser muy integro en su labor docente ya


que la integridad va de la mano con responsabilidad sobre todo porque de esta
misma forma debemos formar ciudadanos íntegros/as para la sociedad.

4-Flexible: un maestro de igual manera ah de ser muy flexible claro esta sin
faltarle a su ética profesional como docente, teniendo bien en claro que para
ser flexible debe de no tener favoritismos porque se podría mal interpretar la
flexibilidad.

5-Didactico: un buen maestro también debe ser muy didáctico en su


desempeño laboral ya que de esta forma se torna un ambiente muy creativo al
poner en práctica la creatividad y las ideas que fluyen a diario de un docente
competitivo y constructivista.

Todas estas cualidades son sumamente importantes en especial en la labor


docente porque como docentes debemos ser el ejemplo de nuestros alumnos
de tal manera que ellos quieran imitarnos orgullosamente por nuestra
capacidad humana y profesional, es decir que como docente somos el espejo
mismo de los alumnos que estamos formando como ciudadanos íntegros y
capaces de cambiar la sociedad y que mejor manera que formando
profesionales con valores.

2- Personalmente, describe tres malos hábitos que entiendes debes


superar como futuro/a docente

Bueno personalmente puedo decir a boca llena que como docente debo
superar el mal habito de dejar que las situaciones personales de mi entorno
laboral especialmente me afecten tanto porque tengo que aprender a lidiar con
todo tipo de personas y saber sobre todo que no a todos les puedo caer bien ni
todos son como yo.

Otro mal habito que también debo aprender a superar es dejar que mis
compañeros de trabajo de trabajo aprendan a ser responsables como yo y no
ser tan flexible a la hora de tal ves ellos no cumplir con su rol y prestarme todo
el tiempo como si yo fuese su hada madrina porque todos como profesionales
debemos y tenemos responsabilidad.
Y por últimos otro mal habito que debo superar mucho también es dejar que me
afecte las situaciones de mis alumnos porque si le demuestro debilidad de que
forma les voy a infundir la confianza a ellos mismo y sobre todo como podre
explicarle que hay que ser tolerante, capaz y sobre todo perseverante para
lograr el objetivo principal que es llegar a la meta sin importar los muros que
haya que derribar para llegar hasta la meta final y decir en un futuro me esforcé
mucho pero lo pude lograr.

Conclusión:
Al finalizar esta asignación puedo decir que cada una de estas cualidades y las
que faltan son necesarias en la vida de un profesional y más en un docente. Es
de suma importancia que el maestro sea organizado, o sea que tenga bien
ordenado el material a utilizar, la planificación, y tomar en cuenta las fechas
pautadas, porque somos cartas leídas. En mi experiencia personal, puedo
decir que cuando el alumno ve en el maestro un ente organizado, tiende a
organizarse también. Por el contrario, si siente que el maestro, prescinde de
esta cualidad, tiende a intentar manipularlo y confundirlo, principalmente los
adolescentes.

El docente también tiene que ser respetuoso y afable, en la medida en que dé


y solicite respeto de sus alumnos. Cuando se pierde el respeto, se pierde el
control del aula, sin importar la edad. Ahora bien, principalmente con los y las
jóvenes se hace indispensable, dicha cualidad, puesto que podría mal
interpretarse, cualquier acto, entre maestro y alumno de diverso sexo o del
mismo.

También debe de ser ecuánime, e imparcial, e objetivo a la hora de evaluar a


un alumno, sin mostrar preferencias hacia uno u otro.

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