SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
SUBDIRECCIÓN DE SECUNDARIAS TÉCNICAS
mjj
APRENDIZAJES ESPERADOS DOSIFICACIÓN: CIENCIAS (FISICA) SECUNDARIA. Segundo 2019-2020
PERIODOS LECTIVOS PRIMER PERIODO (2 CTE y 3 SUSPENSIONES) SEGUNDO PERIODO (3 CTE y 4 SUSPENSIONES) TERCER PERIODO (3 CTE y 4 SUSPENSIONES) TOTAL
(Horas-clase) 73 77 65 215 Sesiones
38 Semanas 13 Semanas X 6 sesiones = 78 – 5 = 73 14 Semanas X 6 sesiones = 84 – 7 = 77 12 Semanas X 6 sesiones = 72 – 7 = 65
EJE TEMA GRADO DE PERIODOS % PERI
COMPLE LECTIVOS ACUMULADO
APRENDIZAJE ESPERADO OD
JIDAD ASIGNADOS A OS
CLASES
Propiedades 1 Describe las características del modelo de partículas y comprende su relevancia para representar la estructura de la 1 3.3 3 3 1%
materia.
2 Explica los estados y cambios de estado de agregación de la materia, con base en el modelo de partículas. 3 9.9 10 13 6%
3 Interpreta la temperatura y el equilibrio térmico con base en el modelo de partículas. 3 9.9 10 23 11

PRIMER PERIODO
%
Intera 4 Describe, explica y experimenta con algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad e identifica los cuidados que 9 29.7 30 53 25
MATERIA, ENERGÍA E INTERACCIONES

cciones requiere su uso %

5 Analiza fenómenos comunes del magnetismo y experimenta con la interacción entre imanes. 3 9.9 10 63 29
%
6 Describe la generación, diversidad y comportamiento de las ondas electromagnéticas como resultado de la interacción 1 3.3 3 66 31%
entre electricidad y magnetismo.
Naturaleza 7 Explora algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconoce el proceso histórico de 3 9.9 10 76 35%
macro, construcción de nuevas teorías.
micro y 8 Describe algunos avances en las características y composición del Universo (estrellas, galaxias y otros sistemas). 1 3.3 3 79 37%
submicro 9 Describe cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes por medio de la detección y procesamiento de las 1 3.3 4 83 39%

SEGUNDO
PERIODO
ondas electromagnéticas que emiten.
Fuerzas 10 Describe, representa y experimenta la fuerza como la interacción entre objetos y reconoce distintos tipos de fuerza. 11 36.3 36 119 55%
11 Identifica y describe la presencia de fuerzas en interacciones cotidianas (fricción, flotación, fuerzas en equilibrio). 2 6.6 7 126 58%
Energía 12 Analiza la energía mecánica (cinética y potencial) y describe casos donde se conserva. 3 9.9 10 136 63%
13 Analiza el calor como energía. 3 9.9 10 146 68%
14 Describe los motores que funcionan con energía calorífica, los efectos del calor disipado, los gases expelidos y valora sus 1 3.4 3 149 69%
efectos en la atmósfera.
15 Analiza las formas de producción de energía eléctrica, reconoce su eficiencia y los efectos que causan al planeta. 3 9.9 10 159 74%
16 Describe el funcionamiento básico de las fuentes renovables de energía y valora sus beneficios. 1 3.4 3 162 75%

TERCER PERIODO
Sistemas del 17 Identifica las funciones de la temperatura y la electricidad en el cuerpo humano. 1 3.4 3 165 77%
cuerpo
SISTEMAS

18 Describe e interpreta los principios básicos de algunos desarrollos tecnológicos que se aplican en el campo de la salud. 4 13.2 13 178 83%
humano y salud
Sistema Solar 19 Describe las características y dinámica del Sistema Solar. 1 3.4 3 181 84%
20 Analiza la gravitación y su papel en la explicación del movimiento de los planetas y en la caída de los cuerpos (atracción) en 3 9.9 10 191 89%
la superficie terrestre.
Tiempo y 21 Analiza cambios en la historia, relativos a la tecnología en diversas actividades humanas (medición, transporte, industria, 3 9.9 10 201 93%
CAMBIO
UIDAD Y
CONTIN
DIVERSI

cambio telecomunicaciones) para valorar su impacto en la vida cotidiana y en la transformación de la sociedad.

DAD,

22 Comprende los conceptos de velocidad y aceleración. 3 9.9 10 211 98%

23 Identifica algunos aspectos sobre la evolución del Universo. 1 3.4 4 215 100%
190 DIAS DEL CALENDARIO ESCOLAR, RESTAR 5 DIAS DE DIAGNOSTICO, 8 CTE, 11 SUSPENSIONES ESCOLARES Y 9 DIAS DE P.ECONOMICOS ES IGUAL A 176 65 215 215 215
DIAS HABILES DE TRABAJO EN LA ASIGNATURA DE FISICA, DIVIDIDO ENTRE EN NO. 65, QUE ES EN GRADO DE COMPLEJIDAD DE ACUERDO A PEDRO RAVELA, ES 100%
IGUAL A 3.3
GRADO DE COMPLEJIDAD POR 3.3 ES IGUAL A LAS SESIONES DE CADA APRENDIZAJE ESPERADO.