Historia de educación Parvularia en chile

JAVI
Época precolombino-Edad media: Primeros indicios en la educación de los niños, Aquí cada
pueblo educaba a los niños según su estilo de vida EJ. El pescador, enseñaba a sus hijos a pescar.

Religión tenía gran influencia en los niños de bajos recursos inculcaba la formación espiritual.

Final del siglo 19, llegan las influencias de Europa y Norteamérica dando los primeros indicios de
la importancia del juego en el aprendizaje de los niños

Después, A las influencias de Froebel se crea el primer Kindergarten en chile pero particular, en
esta época solo se educaban los que tenían mayor ingresos y en chile solo existían los centros
educativos particulares, y en 1906 se crea el primer kindergarten fiscal (Gratuito)

1925 Influencias del método montessori en chile un ambiente ordenado y espacioso, uso de la
libertad, independencia, El propósito básico de este método es liberar el potencial de cada niño
para que se autodesarrolle en un ambiente estructurado. El método nació de la idea de ayudar al
niño a obtener un desarrollo integral, para lograr un máximo grado en sus capacidades
intelectuales, físicas y espirituales, trabajando sobre bases científicas en relación con el desarrollo
físico y psíquico del niño.

PAULI

1944 Primera escuela de Educadoras de Párvulos, UCH, Gracias a feministas se crea esta escuela
en la universidad de chile a la cabeza de MATILDE HUICE y Amanda Labarca siendo las precursoras
de esta carrera.

1948 Mineduc, Primeros programas y planes (Donde se crean los primeros planes para la carrera)

1970 Creación JUNJI, a través de la ley 17301

En los 80’ Se empiezan a crear más centros abiertos y algunos particulares, el Mineduc instala más
actividades pedagógicas y la Junji crea el programa CADEL (Desarrollo del lenguaje y alimentación
de niños)

Cami

1989 Convención Derechos del niño en chile.

1995 Se creó el primer Sistema de Evaluación Integrado para los Párvulos evaluar al niño, las
evaluaciones que se hacen para ver si aprendió o no.

2001 Ley Orgánica de la Educación. Posibilita desarrollar una nueva pedagogía de Párvulo. Esto da
inicio a la Reforma Curricular del nivel con las "Bases Curriculares de la Educación Parvularia" que
implicará nuevos ámbitos.

2007 la presidenta Michelle Bachelet Cambia la LOCE por la ley general de educación en chile,
donde propone garantizar la gratuidad de enseñanza desde la etapa Parvularia, pero que para los
padres no era obligación incorporarlos.