1er Curso de Administración Comunal

INFORME CAMC

Fortalezas:

El objetivo general planteado en la propuesta metodológica se cumplió

en un 60 %, ya que la formación técnica como son las herramientas
administrativas no se desarrollaron por completo.

En cuanto a la realización de los objetivos específicos planteados en la

propuesta metodológica, lo comprendido dentro de los instrumentos
contables y administrativos partiendo del pensamiento económico
marxista, no se desarrollo, así como la construcción de una nueva forma
de administrar y producir.

Como equipo, existió una muy buena cohesión.

Buen manejo por parte del grupo organizador de los conflictos

presentados.

Óptima administración del tiempo y disposición en la consideración de

las propuestas y sugerencias.

Aportes:

El instrumento debe ser construido antes del inicio de la formación,

desde la esencia del individuo (las inscripciones).

Ser más específico con el instrumento (guía) de evaluación, es decir,

tener mayor criterio. (Aporte, justificación).

Realizar una revisión exhaustiva de las inscripciones previamente

enviadas a las diversas comunas encargadas de postular a los
participantes.

Conocer el perfil de los formadores antes de llegar al espacio de

formación, para que la información sea proyectada a lxs comunerxs.

Elaborar un cronograma para el cuidado de los niñxs contentivo de

actividades pedagógicas, recreativas e ideológicas.
Se debe llevar las encargadas del área de la cocina, así como la
elaboración de un menú previo para la estadía.

Se debe inventariar los diversos rubros por aporte de las comunas a

participar, además de los recursos provenientes de la fundación escuela
para el fortalecimiento del poder popular.

Coordinar logística para el traslado ida y vuelta.

Control de insumos desde lxs comunxs que participaran en la formación,

es decir, por medio de las inscripciones se debe construir un listado para
tener en cuenta los aportes.

No se cumplió con la formación técnica del curso administrativo por la

falta de formadores.

Construir un listado de formadores con un perfil político, pedagógico

para que sea parte de un banco de profesores.

Escogencia filtrada de los participantes.

Se debe contar con algún asesor con conocimiento en materia de salud,

quien asista las necesidades básicas en relación con el bienestar físico
de lxs comunerxs.