Cómo su nombre lo indica, es centrar la atención en algo. En nuestro caso es focalizar la
atención en las diferentes propuestas educativas, psicológicas, sociológicas, epistemológicas, entre otras, para entender o abordar las diferentes demandas que hacemos los seres humanos, en cada momento histórico.
Desde esta perspectiva se proponen estrategias que respondan a las necesidades y
expectativas de las personas, esto es, que se tornen en experiencias significativas para acceder a conocimientos cada vez mas complejos.
Es un modelo educativo, mediante el cual los niños adquieren conocimientos altamente
significativos los cuales los permitirá solucionar situaciones problemáticas de su vida diaria.
Es una corriente que buscar analizar detalladamente todo lo concerniente a lo pedagógico
aplicado a la psicología.
Es un modelo de enseñanza las cuales pueden ser: Constructivista y conductista
Es el lugar desde el cual se mira una situación dada. Desde la Psicopedagogía.
Se denomina enfoque psicopedagógico a los modelos de formación humana asociados a
prácticas de formación que generan estrategias de formación y instrumentos de orientación al servicio del desarrollo personal del alumno y el logro de aprendizajes significativos en espacios de formación.
Es un modelo educativo, mediante el cual los niños adquieren conocimientos altamente
significativos los cuales los permitirà solucionaqr situaciones problemàticas de su vida diaria. (RODRIGUEZ LLAJANMANGO EDILBERTO)
MODELO EDUCATIVO DONDE EL APRENDIZAJE ES ADQUIRIDO POR SITUACIONES VIVIDAS
DIARIAMENTE (JUANA GARCIA)
Cpmo su nombre lo indica,es centrar la atencion en algo. En nuestro caso es focalizar la
atencion en las diferentes propuestas:educativas, psicologicas,sociologicas,epistemologicas, entre otras,para entender o abordar las diferentes demandas que hacemos los seres humanos,en cada momento historico.Desde esta perspectiva se proponen estrategias que respondan a las necesidades y expectativas de las personas, esto es , que se tornen en experiencias significativas para acceder a conocimientos cada vez mas complejos. (MONICA OLARTE M)