Módulo 12 Responsabilidad penal

y punibilidad

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Módulo 12
Responsabilidad penal y punibilidad
Unidad 3
Bases del nuevo sistema de justicia
penal
Sesión 7
Los derechos humanos en el sistema
penal

Alumna: Martha Iveth Torres Guerrero

Docente: Martín Uriel Calvo López
Módulo 12 Responsabilidad penal
y punibilidad

Actividad 1. Derechos humanos, garantías individuales

2
y derechos fundamentales
1. Lee tu texto de apoyo desde “Antecedentes de los derechos humanos” hasta “Concepto de

derechos humanos”.

2. Consulta la siguiente fuente:

 Burgoa, I. (1986). Las garantías individuales (58-153). México: Porrúa. Recuperado de:

http://www.academia.edu/10560199/LAS_GARANTIAS_INDIVIDUALES_IGNACIO_BURGOA

3. Identifica las etapas de evolución de los derechos humanos, así como sus características en cada

una.

TIEMPOS PRIMITIVOS

No es posible hablar de la existencia de los derechos del hombre considerados estos como un
conjunto de perrogativas del gobernado de observancia juridicamenteobligatoria e imperativa
para los gobernantes si no siquiera de potestades o facultades de hechos de que pudiera gozar el
individuo dentro de la comunidad a que pertenecia y que constituyen una esfera de acción o
actividad propia frente al poder publico.

En los regímenes matriarcales y patriarcales en efecto la autoridad de la madre y del padre

respectivamente era omnímoda sin que encontrara un dique ya no jurídico sino fatico a su
desarrolloimperativo.

4. Reconoce las diferencias entre derechos humanos, garantías individuales y derechos

fundamentales. Se recomienda la utilización de un cuadro a doble entrada.

Actividad 2. Garantías jurisdiccionales y no

jurisdiccionales
1. Concluye la lectura del texto de apoyo.

2. Consulta las resoluciones de la Suprema Corte de Justicia, a modo de ejemplos que den cuenta

de la aplicación de cada uno de los instrumentos jurisdiccionales disponibles.

3. Señala los siguientes elementos de cada uno:

 Sujeto accionante.

 Sujeto contra el que se promueve.

 Objeto contra el que procede, es decir, objeto que se puede combatir (acto, norma u omisión).
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 Fundamento constitucional.

4. Respecto a los instrumentos no jurisdiccionales, busca tres recomendaciones de la CNDH en

donde hayan sido aplicables.

3
5. Responde por qué la resolución de los casos corresponde a lo indicado en el artículo

constitucional 102, apartado B.

Actividad integradora. Resolución de caso

1. Espera el caso proporcionado por tu docente en línea.

2. En un documento de texto indica con qué instrumento puede resolverse.

3. De acuerdo al mismo, señala lo siguiente:

 Si se trata de un de instrumento jurisdiccional:

- Sujeto accionante.

- Sujeto contra el que se promueve.

- Objeto contra el que procede, es decir, objeto que se puede combatir (acto, norma u

omisión).

- Fundamento jurídico.

4. Si se trata de un instrumento no jurisdiccional, indica por qué la resolución del caso corresponde
a

lo indicado en el artículo constitucional 102, apartado B.

5. En el mismo documento señala lo siguiente:

 Etapas de evolución de los derechos humanos y sus características en cada momento.

 Diferencias entre derechos humanos, garantías individuales y derechos fundamentales.