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Presentado por:
Código: 80829122.
Curso:
80003_14.
Presentado a:
Ingeniería Electrónica.
Salud Oral
14/02/2020.
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Tabla de Contenido.
Objetivos. ....................................................................................................................................... iv
1. Contenido................................................................................................................................. 5
Conclusiones. ................................................................................................................................ 10
Bibliografía. .................................................................................................................................. 11
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Introducción.
Con el desarrollo de la siguiente actividad se busca diferenciar los componentes de la cavidad oral,
su funcionamiento y la importancia que tienen con respecto a las principales patologías orales;
incidencia en el cuerpo humano. Con esta actividad se espera apropiar de conceptos teóricos
corporal.
de Barreto, José Fernando, (pp. 3-10), entregada en el entorno de conocimiento, referente a esta
unidad y realizará un video de 3 minutos en una herramienta web, sobre los principales puntos
y evaluación.
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Objetivos.
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1. Contenido.
La Fase 1- Evaluación inicial: para el desarrollo de esta fase, es necesario que revise en el Entorno de Conocimiento (Unidad 1), la
siguiente referencia:
Barreto, José Fernando. (2006). Sistema estomatognático y esquema corporal. (pp. 3-10). Red Colombia Médica.
Después de realizar la revisión, el estudiante debe plasmar sus conocimientos realizando un video de 3 minutos a través de una
herramienta web 2.0 donde relacione los siguientes aspectos sobre el sistema estomatognático y su relación con el esquema corporal:
Definición.
Su importancia.
Link video:
https://youtu.be/SP3aqeVWf5g
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Importancia del sistema estomatognático.
La importancia del sistema estomatognático radica en las funciones primarias y secundarias, Dentro de las funciones primarias
encontramos todo lo que tiene que ver con masticar, salivar, deglutir y fonoarticular. Las funciones secundarias del sistema
estomatognático son por un lado la respiración, y por otro todo aquello que tiene que ver con la postura y el gesto. Las primarias permiten
la succión, digestión oral (que comprende la masticación, la salivación, la degustación y la degradación inicial de los hidratos de
carbono); deglución, comunicación verbal (que se integra, entre otras acciones, por la modulación fonológica, la articulación de los
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sonidos, el habla, el silbido y el deseo); y las secundarias como la sexualidad oral (que incluye la sonrisa, la risa, la gesticulación
bucofacial, el beso, entre otras manifestaciones estético-afectivas); respiración alterna y defensa vital, integrada por la tos, la
Permite tener conciencia sobre la ubicación espacial, el “sentido del equilibrio”, “sentido de la orientación” y, además, se relaciona en
lo fundamental con los mecanismos de “interocepción” que hacen referencia a aquellos estímulos o sensaciones que provienen de los
órganos internos del cuerpo humano, como las vísceras, y que nos dan información acerca de las mismas, y de “propiocepción” que es
la capacidad de nuestro cerebro de saber la posición exacta de las partes de nuestro cuerpo en cada momento.; es decir, incorpora el
concepto de “cinestesia” como el conjunto de sensaciones de origen muscular o articulatorio que informan acerca de la posición de las
Una maloclusión dental no solo se puede relacionar con la posición de la mandíbula y del cráneo, sino también con la columna cervical,
las estructuras supra e infrahioideas, los hombros, la columna torácica y lumbar, que simultáneamente funcionan como una unidad
biomecánica. También dan estabilidad ortostática del cráneo sobre la columna cervical que, si se ve comprometida, influye en la etiología
de las disfunciones craneomandibulares y del dolor orofacial. Esto debido a que se determina la ubicación espacial de la mandíbula
influenciada por estructuras anatómicas asociadas con la oclusión dental. Tal es el caso de los músculos masticadores que, al alterarse,
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Fundamentalmente, se debe considerar que los músculos posturales mandibulares son parte de la cadena muscular que permite al
individuo permanecer de pie con la cabeza erguida. Cuando se producen cambios posturales, las contracciones musculares a nivel del
sistema estomatognático cambian la posición mandibular, porque la mandíbula busca y adopta nuevas posiciones ante la necesidad de
funcionar. Por lo tanto, una actitud postural incorrecta es considerada como factor etiológico de maloclusiones, ya que modifica de
Respiración, la cual se considera normal cuando es nasal y anormal cuando la respiración se realiza por la boca. En esta última condición
la lengua adopta una posición baja para permitir el paso del aire, originando una serie de estímulos negativos que afectan las funciones
del Sistema Estomatognático. Una vez instalado el patrón de respiración generarán perturbaciones en el equilibrio de los tejidos blandos,
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Conclusiones.
funcionamiento y la importancia que tienen con respecto a las principales patologías orales; se
cuerpo humano. Con esta actividad nos apropiamos de conceptos teóricos entregados en la Unidad
Se realizo la lectura sobre el articulo Sistema estomatognático y esquema corporal de Barreto, José
Fernando como referente para incorporar a conocimientos generales sobre la temática del cuidado
comprendiendo cómo funciona biológica y mecánicamente la cavidad oral, para así llegar a
entender por qué se deteriora y cuáles son las consecuencias a nivel local y general que pueden
Dentro de las funciones primarias encontramos todo lo que tiene que ver con masticar, salivar,
deglutir y fonoarticular. Las funciones secundarias del sistema estomatognático son por un lado la
respiración, y por otro todo aquello que tiene que ver con la postura y el gesto.
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Bibliografía.
Barreto, José Fernando. (2006). Sistema estomatognático y esquema corporal. (pp. 3-10).
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/detail.action?docID=3166662.
promoción de la salud general y la salud oral: una estrategia conjunta. (pp. 193 – 202). Revista
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true
&db=edselp&AN=S0718539116300350&lang=es&site=eds-live
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