Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Guia de Aprendizaje Unidad 1 PDF
Guia de Aprendizaje Unidad 1 PDF
Tiempo Estimado de
Competencia Resultados de Aprendizaje
Ejecución
280201137 280201137-01
2. PRESENTACIÓN
El agua como fuente de vida natural, está presente en la naturaleza como recurso para la
humanidad. Sus características y propiedades son de gran importancia para los seres vivos
y son la base del ciclo que permite que esté presente continuamente en la naturaleza en
condiciones o estados diferentes (líquido, sólido y gaseoso).
Como operador de una planta de tratamiento de agua, el día de hoy recibe la visita de un
grupo de estudiantes de quinto grado que provienen de un colegio de su comunidad.
Antes de comenzar el recorrido por la planta, usted les explica sobre la naturaleza del
agua, su ciclo y características físicas.
Dar un ejemplo, de la vida cotidiana, donde se evidencie el ciclo del agua, describir
detalladamente cómo se lleva a cabo y reflexionar sobre la importancia que este ciclo
representa.
Seleccionar tres lugares donde exista agua cruda, tratada y contaminada. Tome una
muestra de cada lugar en un recipiente transparente, observe las características físicas
de esta: turbiedad, color, temperatura, olor y sabor (si es posible). Explicar y describir
para cada caso, el lugar de donde tomó la muestra, las características encontradas en
el agua y justifique las razones por las cuales estas se presentan, teniendo en cuenta la
fuente natural, posibles contaminantes y aspecto.
Envíe el documento por medio del enlace llamado Actividad “Descripción y caracterización
física del agua”, ubicado en el botón Actividades / Actividades unidad 1.
Ambiente(s) requerido:
Material(es) requerido:
Ambiente(s) requerido:
Material(es) requerido:
Para realizar la actividad interactiva propuesta para la primera unidad debe primero:
Para acceder a la actividad interactiva, remítase al menú principal, dando clic en el botón
Actividades / Actividades unidad 1 / Actividad interactiva unidad 1.
Ambiente(s) requerido:
Material(es) requerido:
Ambiente(s) requerido:
Material(es) requerido:
4. EVIDENCIAS Y EVALUACIÓN
Descripción de la evidencia:
Informe con la descripción del ciclo del agua,
explicación del experimento y las características
físicas del agua.
Participación activa en el foro temático de la unidad 1
en línea.
Realización de la actividad interactiva de la unidad 1
en línea.
Realización de la evaluación de la unidad 1 en línea.
Entregable:
Las actividades correspondientes a la unidad 1 son las
siguientes:
Criterios de Evaluación:
Explica, por medio de un ejemplo de la vida cotidiana,
el funcionamiento del ciclo del agua y la importancia
que esta representa.
Describe el procedimiento del experimento planteado,
analiza y reflexiona sobre la relación que este tiene
con el ciclo del agua.
Explica y describe las características físicas del agua
de acuerdo a su condición.
Socializa los conocimientos adquiridos y aporta al
comentario de sus compañeros con relación a una
problemática o un caso.
Aplica los conceptos y prácticas del programa de
formación por medio de una actividad interactiva.
Aplica los conceptos y prácticas del programa de
formación por medio de una evaluación.
Entrega a tiempo: envía la actividad en la fecha
indicada por el instructor.
5. GLOSARIO
6. BIBLIOGRAFÍA