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Decenio de la Igualdad de oportunidades para mujeres y hombres”

“Año de la Lucha contra la Corrupción y la Impunidad”

ENCUESTA DIAGNOSTICA DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES Y DIGITALES DEL


DOCENTE DEL AULA DE INNOVACION PEDAGOGICA

A continuación encontrarás pregunta sobre las competencias digitales dentro del Aula de Innovación Pedagógica. No
hay respuesta correcta e incorrecta; no se trata de un examen para poner una sino de dar tus aportes para buscar la
mejora en las dimensiones antes mencionadas. Te pedimos que respondas con la mayor sinceridad y confianza.
Muchas gracias por tu colaboración

I. DATOS DEL DOCENTE/ENCARGADO RESPONSABLE


1. Nombres y Apellidos
2. Nro. Teléfono 3. Correo Electrónico
4. Región/Provincia/Ciudad 5. Institución Educativa

II. PERFIL DEL DOCENTE AIP/CRT/COMPUTACIÓN/RESPONSABLE


4. PERFIL DEL:
¿Cuál es el Lo que declara en De su jornada Respecto al dominio del
¿Cuál es la
máximo nivel esta tabla ¿es su laboral, idioma inglés, Usted:
formación
alcanzado cargo o función ¿Cuántas horas
inicial
respecto a sus principal dentro de a la semana le
docente/espe
estudios en la IE? dedica a esta
cialidad
TIC? Sí…….1 función o
/2 Habla Escribe Lee
/1 No…..2 cargo?

Docente
AIP1
Docente AIP
Docente
AIP2
Docente
Responsable CRT1
CRT Docente
CRT2
Nota: En caso tuviese más de 3 personas a cargo de cada una de las funciones priorice y consigne la información relacionada a
los 2 responsables con mayor carga horaria vinculada a TIC.
2/ Formación inicial Docente/Especialidad
1/ Máximo nivel alcanzado en TIC
1. Titulado e Educación inicial.
1. Estudios técnicos Concluidos con título 2.-Titulado en Educación Primaria.
2. Estudios técnicos Concluidos sin título 3.- Titulado en Educación Secundaria. Especialidad
3. Estudios técnicos No Concluidos 3.1 .Matemática.
4. Estudios universitarios Concluidos con título* 3.2 Comunicación
5. Estudios universitarios Concluidos sin título 3.3 Bilogía, Química
3.4 .EPT
6. Estudios universitarios No Concluidos
3.5 Religión
7. Maestría concluida con GRADO 3.6 Educación Fisca.
8. Maestría concluida con SIN GRADO 3.7 Inglés
9. Maestría no concluida 3.8 Computación e informática.
10.Dcotorado concluido con GRADO 3.9 Ciencias Sociales
11.Doctorado concluido SIN GRADO 3.10 Educación Artística
12.Doctorado no concluido Otro……………………………………………………………….
13. Otros
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III. CAPACITACION DOCENTE


¿Qué tan
satisfecho se
Desde enero ¿Quien llevó a cabo encuentra con la
Sobre la última capacitación recibida
del 2017 hasta la capacitación? última
la fecha, capacitación
5. CAPACITACIÓN ¿Cuántas recibida
DEL: capacitaciones ¿
1.DITE 1. Muy satisfecho
referidas a TIC
2.DIGESE 2. Satisfecho
ha recibido?
3.OTIC 3. Regular
Tema Año Horas 4. Insatisfecho
4.DIFODS
5.Director
6. Otro…

Docente Docente AIP1


AIP Docente AIP2

Responsab Docente CRT1


le CRT Docente CRT2

III. DOCUMENTOS NORMATIVOS Y DE APOYO


 Cuenta con Plan Anual de trabajo SI NO
 Cuenta con la Estrategia Nacional de Tecnología Digitales SI NO

 Cuanta con Plan de Capacitación SI NO


 Cuenta con reglamento Interno de la I.E SI NO
 Cuenta con las Normas de Convivencia del AIP SI NO

 Tiene el horario de acceso al AIP SI NO


 Cuenta un Catálogo de Recursos (equipamiento TIC de la IE, módulos SI NO
educativos digitales, páginas web.
 En qué documento de Gestión se encuentra las funciones del DAIP PEI
PAT
RI
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IV .ACTIVIDADES DESARROLLADAS EN EL AIP


Señale el número de horas promedio semanales empleadas para las
siguientes actividades:
( )
 Asesoramiento a Directivos
 Integración de tecnologías a las áreas curriculares ( )
 Mantenimiento de computadoras ( )
 Producción de materiales ( )

Actualmente viene ejecutando alguna Innovación y/ o práctica novedosa en la


Sí No
escuela. Si fuera sí.
……………….……………………………………………………………………………………………………………
Especifique

V .FUNCIONES QUE REALIZA


Sí No
Cuenta con Plan anual de trabajo aprobado por el Director

Considera la integración de las TIC en los documentos de planificación PEI,PCI,PAT, Sí No

Brinda asistencia técnica a docentes de su IE en el aprovechamiento pedagógico de Sí No


los recursos del AIP

Organiza talleres de réplica de las capacitaciones desarrolladas por el MINEDU. Sí No

Apoya a los docentes en el desarrollo de las sesiones de aprendizaje aplicando los Sí No


recursos del AIP.

Mantiene operativa y disponible los servicios y recursos tecnológicos. Sí No

Asegura el cumplimiento de las normas éticas, morales y de buenas costumbres al Sí No


emplear las computadoras y otros medios y materiales TIC.

Desarrolla actividades para que estudiantes y docentes elaboren materiales Sí No


educativos con el uso de TIC.

Utiliza software que cuentan con licencia de uso. Sí No

Realiza actividades diarias para mantener operativas los equipos y proponer la Sí No


aplicación del presupuesto asignado a la IE para el mantenimiento de su
infraestructura tecnológica.

Asegura el uso de Internet con fines educativos y no administrativos. Sí No

Elabora y reporta el inventario del AIP al inicio y fin de año. Sí No

Realiza de mantenimiento del AIP. Sí No


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Otras actividades que realiza

Llena documentos del SIAGIE. Sí No


Desarrolla sesiones de clase de otros docentes. Sí No
Hace instalaciones de todos los equipos tecnológicos de la I.E. Sí No
Da mantenimiento y soporte otros equipos que no se encuentran inventariados Sí No
en el AIP.
Otros: ……………………………………………………………………………………………………..

VI. USO DEL SISTEMA DIGITAL PARA EL APRENDIZAJE PERU-EDUCA/HERRAMIENTAS Y


SOFWARE

6.1 ¿Cuál de las herramientas o recursos digitales utiliza Ud. para el diseño y/o desarrollo de su sesión de
aprendizaje:
(Para cada ítems marque con un aspa “X” una sola alternativa de respuesta)
Sí No
1. Recursos digitales de Perú Educa (videos, infografías, etc)? 1 2

2. Software educativo abierto (Ardora, Scrath, Xmind, etc)? 1 2

3. Recursos educativos (no considerar Perú Educa)? 1 2

4. Software Office (Word, Excel, Writer, Power Point, etc)? 1 2


5. Otro………………………………………………………… 1 2
Especifique
6. Ninguna 1 2
6.2 ¿Qué servicios y herramientas de PERÚEDUCA 6.3 Si no marcó ninguna opción en el punto 6.2
utiliza Ud. con más frecuencia? ¿Cuáles son las razones por la que no utiliza
(Marque con un aspa “X” uno o más casilleros) PERÚEDUCA?
(Marque con un aspa “X” uno o más casilleros)
1. Recursos educativos..........................
1. No cuenta con acceso a Internet.............
2. Grupos...............................................
2. No carga o demora en cargar
3. Foros.................................................
la plataforma de PerúEduca...................
4. Blog................................................... 3. No conoce PerúEduca............................
5. Cursos virtuales................................ 4. No recuera su contraseña......................
6. Comunidades virtuales..................... 5. No ofrece lo que
7. Contenidos informativos..................... necesito……….........................................
8. Otro.......................... ........................ 6. Problemas técnicos con el acceso
y/o uso de los recursos de la
9. Ninguna.............................................
plataforma.............................................
7. Otro.......................................................
Especifique
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VI.INTEGRACION CURRICULAR DE LAS TIC

¿Cuántas horas en promedio a la semana las siguientes áreas curriculares hacen uso del AIP, utilizando el
internet?
Horas dictadas utilizando internet
Total de horas
Área Curricular
dictadas Inicial Primaria Secundaria

1. Matemática
2. Comunicación
3. Ciencia y tecnología
4. Desarrollo Personal Ciudadanía y
Cívica
5. Educación Física
6. Educación para el trabajo
7. Inglés
8. Ciencias Sociales/Personal Social
9. Arte y Cultura
10. Educación Religiosa
11. Otro……………………..
Especifique

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