GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO PLANEACIÓN DEL DESARROLLO CURRICULAR

FORMATO PLANEACIÓN PEDAGÓGICA DEL PROYECTO FORMATIVO

Fecha de Elaboración Bogotá, 08 de junio de

Denominación del Programa de TECNICO EN ASISTENCIA ADM
Formación
Modalidad de Ejecución COMBINADA - VIRT
Código y versión del Programa 134101 V1
Nombre del Proyecto ( Diligencie esta SUMINISTRAR APOYO A LOS PROCEDIMIENTOS EN LAS U
casilla únicamente si es un programa de
Código del Proyecto ( Diligencie esta 1989257
casilla únicamente si es un programa de Nombres y Apellidos

Andrés Paiba, María

Instructor(es) que elabora la planeación
Deisy Sánchez, Isabel Irene León, Ricardo
pedagógica Nombres yValderrama,
Apellidos Diego Gutierrez,
John Fredy
Laverde, Viviana Andrea Ospina Holguín, Bibiana
Zuluaga
DURACIÓN ACTIVIDAD DE
ACTIVIDAD ACTIVIDADES APRENDIZAJE (HORAS)
FASE DE DE RESULTADOS DE
PROYECTO PROYECTO COMPETEN HORAS ESTRATEGIAS
DE APRENDIZAJ HORAS
(Si el TRABAJO DIDÁCTICAS
( si el
programa es programa CIA APRENDIZAJ EA TRABAJO INDEPENDIE ACTIVAS
es E DESARROLLA DIRECTO
de titulada) NTE
titulada) R
Identificar la 40 8
dinámica
organizacional
del SENA y el rol
de la formación
profesional
integral de
acuerdo con su
proyecto de vida
y el desarrollo
profesional.

Actividades
propias de la
240201530 inducción a la
Inducción a la formación
formación profesional
profesional integrada de
integral los
programas
titulados.
 Actividades
propias de la
240201530 inducción a la
Inducción a la formación
formación profesional
profesional integrada de
integral los
programas
titulados.

116 28

21060102001:
Reconocer la
organización,
tipos de clientes,
productos y
servicios que
ofrece, teniendo
en cuenta su
objeto social y
normatividad
legal vigente
 21060102002
Preparar la
participación en
las reuniones de
la organización,
teniendo en
cuenta el objeto,
las
responsabilidade
s asignadas y las
políticas
institucionales.

21060102003
Proporcionar
diligentemente
atención y
servicio al
cliente, cara a
cara, aplicando
actitudes y
valores; el
protocolo, la
etiqueta y las
políticas de la
organización, de
acuerdo con los
estándares de
calidad
establecidos.

21060102004
Utilizar medios y
tecnología
disponible en los
protocolos de
atención a
clientes y
usuarios de
acuerdo a
políticas
organizacionales,
normativa y
recursos
disponibles.

210303022
Atender
clientes de
acuerdo con
procedimient
os de servicio
y normativa.
 210303022
Atender
clientes de
acuerdo con
procedimient
os de servicio
y normativa.

21060102005
Participar en las
reuniones
organizacionales,
teniendo en
cuenta el
protocolo y
políticas.

21060102006
Verificar la
aplicación de
atención y
servicio al
cliente, cara a
cara, y a través Utilizar
de medios
tecnológicos, de
las
acuerdo con la Tecnologí
política
institucional y los as de la
estándares de
calidad informaci
establecidos. ón para
elaborar
el
protocolo
de
servicio
al Cliente
21060102007
Identificar las no de las
conformidades
respecto a la mipyme,
realización del
evento, de
enfocado
acuerdo con el s en las
propósito,
objetivo y plan. técnicas
de
comunica
ción
organizac
ionales,
de
acuerdo a
los
procedim
ientos
administr
ativos.
 de
comunica
ción
organizac
21060102008
Aplicar acciones ionales,
de mejora frente
a situaciones
de
relacionadas con acuerdo a
el servicio, de
acuerdo con los
organizacionales procedim
políticas

y normativa
vigente.
ientos
administr
ativos.

22050104601 116 28
Reconocer los
sistemas de
información de
acuerdo a la
disponibilidad y
las necesidades
de la
organización.

22050104602
Utilizar recursos
tecnológicos de
la unidad
administrativa de
acuerdo a las
tecnologías
disponibles.

220501046.
Utilizar
herramientas
informáticas
de acuerdo
con las
necesidades
del manejo
de
información. I
 Utilizar
herramientas
informáticas
de acuerdo
con las
necesidades 22050104603
del manejo Procesar datos
de utilizando
información. I herramientas
informáticas de
acuerdo a las
necesidades de
las unidades
administrativas.

22050104604
Consolidar
información de
manera física o
electrónica
haciendo uso de
la tecnología
disponible.

22050104605
Elaborar reportes
de acuerdo a los
requerimientos
de información.

24020151701 40 8
Identificar
situaciones
problemáticas
asociadas a sus
necesidades de
contexto
aplicando
procedimientos
matemáticos.
 24020151702
Plantear
problemas
aritméticos,
geométricos y
métricos de
acuerdo con los
contextos
productivo y
social.

240201517:
Razonar
cuantitativam
ente frente a
situaciones
susceptibles
de ser
abordadas de
manera 24020151703
matemática Solucionar
en contextos problemas del
laborales, entorno
productivo y
sociales y social aplicando
personales. principios
matemáticos. Demostracio
nes

Simulación
de
Situaciones

Panel

Identificar Foro
los
procedimien Ensayo
tos Estudio de
administrati caso
vos y tipos
de clientes Entrevista
de las
ANÁLISIS mipymes Mentefacto
mediante el
uso de Ponencia
herramienta
s ofimáticas Pregunta -
Respuesta
y análisis de
información Mesa
. Redonda

Juego de
Roles

Debate

Exposición

Sustentación
 Identificar Foro
los
procedimien Ensayo
tos Estudio de
administrati caso
vos y tipos 24020151704
de clientes Verificar los Entrevista
de las resultados de los
ANÁLISIS procedimientos
mipymes matemáticos Mentefacto
mediante el conforme con los
uso de requerimientos Ponencia
de los diferentes
herramienta contextos.
s ofimáticas Pregunta -
Respuesta
y análisis de
información Mesa
. Redonda

Juego de
Roles

Debate

Exposición

Sustentación

24020152601 40 8
Promover mi
dignidad y la del
otro a partir de
los principios y
valores éticos
como aporte en
la instauración
de una cultura
de paz.
 24020152602
Establecer
relaciones de
crecimiento
personal y
comunitario a
partir del bien
común como
aporte para el
desarrollo social.

240201526
Interactuar
en el
contexto
productivo y
social de
acuerdo con
principios
éticos para la
construcción
de una
cultura de
paz.
 contexto
productivo y
social de
acuerdo con
principios
éticos para la
construcción 24020152603
de una Promover el uso
cultura de racional de los
recursos
paz. naturales a partir
de criterios de
sostenibilidad y
sustentabilidad
ética y normativa
vigente.

Elaborar
un
24020152604
Contribuir con el informe
fortalecimiento
de la cultura de
bajo
paz a partir de la criterios
dignidad humana
y las cualitativ
estrategias para
la os y
transformación cuantitati
de conflictos
vos las
caracterís
tias del
emprendi
miento,
utilizando
herramie
ntas
informáti
cas, con
base en
principios
éticos y
cultura
de paz.
 cas, con
base en
principios
éticos y
24020152501
Integrar
cultura 40 8
elementos de la de paz.
cultura
emprendedora
teniendo en
cuenta el perfil
personal y el
contexto de
desarrollo social.

24020152502
Caracterizar la
idea de negocio
teniendo en
cuenta las
oportunidades y
necesidades del
sector
productivo y
social.

240201525
Gestionar
procesos
propios de la
cultura
emprendedor
ay
empresarial
de acuerdo
con el perfil
personal y los
requerimient
os de los
contextos
productivo y
social
emprendedor
ay
empresarial
de acuerdo
con el perfil
personal y los 24020152503
requerimient Estructurar el
os de los plan de negocio
contextos de acuerdo con
productivo y las características
empresariales y
social tendencias de
mercado.

24020152504
Valorar la
propuesta de
negocio
conforme con su
estructura y
necesidades del
sector
productivo y
social
 24020152401 40 8
Interpretar el
sentido de la
comunicación
como medio de
expresión social,
cultural, laboral y
artística.

24020152402
Decodificar
mensajes
comunicativos en
situaciones de la
vida social y
laboral, teniendo
en cuenta el
contexto de la
comunicación.

240201524:
Desarrollar
procesos de
comunicación
eficaces y
efectivos
teniendo en
cuenta
situaciones
de orden
social,
personal y
productivo.
 social,
personal y
productivo.

24020152403
Validar la
importancia de
los procesos
comunicativos
teniendo en
cuenta criterios
de lógica y
Racionalidad.

24020152404
Aplicar acciones
de mejoramiento
en el desarrollo
de procesos
comunicativos
según
requerimientos
del contexto.
PROFESIONAL INTEGRAL
EL DESARROLLO CURRICULAR
ICA DEL PROYECTO FORMATIVO

Bogotá, 08 de junio de 2017

TECNICO EN ASISTENCIA ADMINISTRATIVA
COMBINADA - VIRTUAL
134101 V1
S PROCEDIMIENTOS EN LAS UNIDADES ADMINISTRATIVAS DE MIPYMES.
1989257
Regional y Centro de formación
Bogotá Distrito Capital
drés Paiba, María
León, Ricardo
utierrez, Regional y Centro de formación
John Fredy Risaralda Centro de Comercio
a Holguín, Bibiana Y Servicios

AMBIENTES DE
APRENDIZAJE TIPIFICADOS DESCRIPCIÓN
DE LA
CRITERIOS EVIDENCIA
OBSERVACION
MATERIALES DE INSTRUCTORES DE
AMBIENTE DE ES
FORMACIÓN RESPONSABLES EVALUACIÓN APRENDIZAJ
E
RECONOCE LA DE
IDENTIDAD CONOCIMIENT
INSTITUCIONA DE
IDENTIFICA O Participación
LOS
L Y LOS DESEMPEÑO
argumentada y
COMPONENTE
PROCEDIMIEN Participación
reflexiva en
STOS
Y activa,
foros de
ESTRUCTURA
ADMINISTRATI responsable
discusión
DE LA y
VOS Y Social.
reflexiva en
FORMACIÓN
FORMATIVOS el desarrollo
PROFESIONAL Participación
INTEGRAL de los
argumentada y
SEGÚN EL trabajos
reflexiva en
PROGRAMA DE grupales.
foros de
FORMACIÓN Y discusión
SU PERFIL Social.
COMO DE
APRENDIZ DEL CONOCIMIENT
SENA O

Participación
argumentada y
reflexiva en
foros de
discusión
Social.
INCORPORA A DE
SU PROYECTO PRODUCTO
DE VIDA LAS Esquema
OPORTUNIDAD direccionami
ES OFRECIDAS
POR EL SENA ento
estratégico y
oportunidade
s SENA.
Cuadro
resumen
plataformas
de gestión
información
SENA.
Resumen con
pensamiento
crítico del
reglamento
del aprendiz.

Reconocimie
nto de
aprendizajes
previos y
estilos de
aprendizaje.

Reconoce los CONOCIMIEN

diferentes TO:
tipos de Responde
clientes de cuestionario
acuerdo a la de los
política diferentes
institucional. protocolos y
técnicas de
atención a los
diferentes
clientes.
Aplica el DESEMPEÑO:
protocolo en Realiza un
la atención y juego de
el servicio de roles donde
acuerdo con aplique los
la ocasión, el protocolos de
lugar y las atención a
personalidad clientes
es que internos y
intervienen externos en
en ella. los
procedimient
os
administrativ
os.

Participa en PRODUCTO:
la planeación Elabora
y libreta de
organización calificaciones
de eventos de clientes de
de acuerdo una unidad
con el administrativ
organigrama a de las
y normas mipyme.
institucionale
s.

Elabora
documentos
relacionados
con la
atención y
servicio a los
clientes,
aplicando las
normas
técnicas y las
políticas de la
organización.
Elabora el CONOCIMIEN
registro de TO Y
los clientes y DESEMPEÑO:
usuarios que Realiza un
ingresa a la taller o
organización, conversatorio
especificando donde se
el objetivo de apliquen los
su visita, con pasos para la
el fin de participación
contar con y ejecución
una base de de eventos
datos. empresariale
s.

Apoya la
realización de
los eventos,
teniendo en
cuenta sus
etapas; el
objetivo.

Evalúa la
atención y el
servicio
prestado
usando la
libreta de
calificaciones,
teniendo en
cuenta las
políticas de la
organización.
Participa de
manera
proactiva en
la realización
del trabajo
en equipo,
demostrando
actitud y
liderazgos
positivos
durante el
desarrollo de
las
actividades.

CONOCIMIE
NTO:
Utiliza Responde
equipos de cuestionario
reproducció referente al
n de uso de los
documentos diferentes
de acuerdo periféricos
a las usados
necesidades como
de la unidad herramienta
administrati s de apoyo
va. al manejo
de la
información.

• Elabora
documentos
de trabajo
haciendo
uso de las
funcionalida PRODUCTO:
des de los Presenta
procesadore informe
s de texto. utilizando
• Utiliza las herramienta
hojas de s ofimáticas
cálculo de y software
acuerdo a especializad
los o de tipos
parámetros de clientes.
y
funcionalida
des del
software.
• Tabula
DESEMPEÑO
datos
: Tabula y
teniendo en
grafica
cuenta las
información
funciones
recolectada
estadísticas.
empleando
Elabora
los medios
gráficos
tecnológicos
haciendo
utilizando
uso de las
hojas de
hojas de
cálculo.
cálculo...
DESEMPEÑO
Y
• Organiza PRODUCTO:
la elabora
información reportes de
de acuerdo datos
con la consolidados
política e
institucional. información,
utilizando
las TIC .
• Elabora
reportes
teniendo en
cuenta la
tecnología
disponible
de acuerdo
al
requerimient
o.
• Define el CONOCIMIEN
problema a TO Y
resolver de DESEMPEÑO:
acuerdo con Resuelve
las ejercicios
necesidades matématicos
de su básicos de
entorno acuerdo a
• Define problemas de
procedimient cálculo
os planteados
matemáticos en
según la procedimient
situación os
problemática administrativ
os en las
mipyme.
 • Plantea
ecuaciones
de primer
grado de
acuerdo con
los ejercicios
planteados
• Plantea
reglas de tres
de acuerdo a
la relación
entre las
variables
• Presenta
solución a
problemas
mediante
figuras
geométricas

• Resuelve
ecuaciones
de acuerdo
con
principios
matemáticos
• Calcula
perímetros,
Ambiente de áreas y
Formación volúmenes
de acuerdo
Ambiente con los
Simulado elementos de
la figura
Biblioteca geométrica

Empresas
Sector
Productivo y
de Servicios
SEGÚN
Sala Virtual PROGRAMAC
ION
LMS COORDINACI
ON
Laboratorio

Cámara
Gesell

Taller

Gimnasio

Ambientes
Externos

Tecnoparque
 Biblioteca

Empresas
Sector
Productivo y
de Servicios
SEGÚN • Realiza
Sala Virtual conversiones
PROGRAMAC
ION según las
LMS equivalencias
COORDINACI
ON entre
Laboratorio sistemas de
medida
Cámara • Representa
Gesell un conjunto
de datos de
Taller acuerdo con
la variable
Gimnasio estadística
• • Realiza
Ambientes procedimient
Externos os
matemáticos
Tecnoparque mediante el
uso de
calculadora

• Define su CONOCIMIEN
proyecto de TO: Realiza
vida de mapa
acuerdo a los conceptual
criterios de del desarrollo
Dignidad, de histórico de
Respeto, la ética
Creencias, teniendo en
ecología y cuenta
Cultura. valores y
• Reconoce pricipios
su valor y el universales.
valor del otro
de acuerdo a
los principios
de dignidad y
construcción
cultural y
autonomía.
• Define su DESEMPEÑO:
proyecto de Realiza un
vida con base debate sobre
en criterios los
axiológicos y procedimient
culturales y os
hábitos de administrativ
convivencia os de la
Utiliza mipyme con
herramientas base en la
que permiten cultura de
la paz y
comunicación aspectos
asertiva en sociales de la
diferentes comunidad.
entornos
teniendo en
cuenta la
pedagogía
para la paz.
• Construye
relaciones
interpersonal
es a partir del
enfoque
diferencial y
la promoción
de una
cultura de
paz.
• Cambia PRODUCTO:
actitudes Elabora su
frente a su proyecto de
comportamie vida donde
nto con base promueva la
en la dignidad
dignidad, humana, la
aportando a ecología y la
la cultura de convivencia.
paz.
• Reconoce
hitos
históricos de
violencia y
paz como
aporte a la
construcción
de una
cultura de
paz.
• Modifica
actitudes
comportame
ntales a
partir de la
resolución
pacífica de
conflictos

• Aplica
acciones de
prevención
de acciones
violentas con
base en
estrategias
de
comunicación
Asertiva.
• Evidencia
respeto por
el bien
común, la
alteridad y el
diálogo con
el otro con
base en
principios
Axiológicos.
• Aplica CONOCIMIEN
acciones de TO: Elabora
emprendimie mapa mental
nto de con los
acuerdo con aspectos mas
los significativos
elementos de de la cultura
desarrollo emprendedor
social y a.
personal.
• Plantea
ideas de
negocio a
partir de
oportunidade
sy
necesidades
del mercado
conforme con
el análisis
sectorial.

• Estructura PRODUCTO:
un perfil de Entrega
emprendedor informe con
teniendo en las
cuenta las característica
habilidades y s y
principios de habilidades
la gestión de los
empresarial. emprendedor
• Integra es de los
elementos diferentes
básicos de sectores
investigación económicos.
de acuerdo
con las
necesidades
descriptivas
del plan de
negocio.
• Determina CONOCIMIEN
grupos TO: Elabora
focales de mapa
mercado de conceptual
acuerdo con sobre los
la idea de procedimient
negocio. os básicos de
• Construye investigación,
propuestas innovación y
empresariale desarrollo
s y de empresarial.
negocio
teniendo en
cuenta las
necesidades
y
segmentació
n del
mercado.

• Determina
el impacto
del plan de
negocio
conforme con
las
atribuciones
y dinámicas
del sector
productivo.
• Argumenta
la idea de
negocio
conforme con
la propuesta
y
necesidades
del sector
productivo.
Reconoce la CONOCIMIEN
importancia, TO: Elabora
naturaleza y mapa mental
característica sobre las
s de la característica
comunicación s de la
humana, comunicación
según el humana
contexto en aplicada al
el que se entorno
desarrolla. laboral.
• Escucha
con atención
y
concentració
n, asiente y
pregunta al
hablante--
oyente para
retroalimenta
r el proceso

Utiliza el DESEMPEÑO:
lenguaje Realiza
según el conversatorio
destinatario, sobre
el propósito, procedimient
el contexto y os de
el contenido. comunicación
• Usa el asertiva en
léxico con las diferentes
precisión y áreas y
propiedad en niveles de
los procesos desempeño
de laboral
comunicación dentro de las
relacionados unidades
con el área administrativ
de as.
desempeño
laboral.
 Redacta PRODUCTO:
textos con Entrega
cohesión y propuesta
coherencia sobre
siguiendo acciones de
pautas de mejora
progresión comunicacion
temática. al del
• Emplea en entorno
la laboral y
elaboración personal
de textos dentro de las
estructuras mipyme.
textuales
básicas

Emplea para
la producción
de textos
normatividad
vigente.
• Identifica
los diferentes
tipos de
textos
teniendo en
cuenta su
intencionalid
ad.
 GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
PROCEDIMIENTO PLANEACIÓN DEL DESARROLLO CURRICULAR
FORMATO PLANEACIÓN PEDAGÓGICA DEL PROYECTO FORMATIVO

Fecha de Elaboración

Denominación del Programa de Formación

Modalidad de Ejecución

Código y versión del Programa

Nombre del Proyecto ( Diligencie esta casilla únicamente si es un programa de

formación Titulada)
SUMINISTRAR APOYO A L

Código del Proyecto ( Diligencie esta casilla únicamente si es un programa de

formación Titulada)

GFPI-F-018 V4
 Instructor(es) que elabora la planeación pedagógica Nombres y Apellidos
María Deisy Sánchez, Isabel Irene León, Ricardo Valderrama, Diego G

Nombres y Apellidos
Laverde, Viviana Andrea Ospina Holguín, Bibiana Zuluaga

FASE DE PROYECTO (Si ACTIVIDAD DE DURACIÓN ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE (HORAS)

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE A
el programa es de PROYECTO ( si el COMPETENCIA RESULTADOS DE APRENDIZAJE
DESARROLLAR
titulada) programa es titulada) Elaborar los documentos de los
procesos y procedimientos HORAS TRABAJO DIRECTO
administrativos, aplicando
21060102401 Reconocer el documento de acuerdo con el técnicas, protocolos y normativa 150
asunto, la norma técnica y tipo de texto.
21060102402 Proyectar la redacción de los documentos institucional y legal de acuerdo a
empresariales y de textos de acuerdo con el asunto, la la estructura organizacional de la
norma técnica gramatical, tipo de texto y la política mipyme.
210601024 Elaborar organizacional.
21060102403 Elaborar documentos empresariales y de
documentos de acuerdo textos, teniendo en cuenta la redacción, las técnicas de
con normas técnicas. digitación
21060102404y transcripción,
Comprobar la
quetecnología disponible,
delos documentos elaborados
velocidad, precisión; normas seguridad yy salud en el
cumplan con la norma técnica, gramatical, políticas de la
trabajo, normativa y políticas de la organización.
organización.
21060102405 Corregir los textos y documentos redactados
teniendo en cuenta las observaciones, las normas
gramaticales,
23010150701técnicas y lashabilidades
políticas depsicomotrices
la organización.
230101507. Desarrollar en el 40
Generación de Hábitos contexto productivo y social.
saludables de vida 23010150702 Practicar hábitos saludables mediante la
mediante la aplicación aplicación de fundamentos de nutrición e higiene.
de programas de 23010150703 Ejecutar actividades de acondicionamiento
Actividad Física en los físico orientadas hacia el mejoramiento de la condición
física en el contexto productivo y social.
contextos productivos y 23010150704 Implementar un plan de ergonomía y pausas
sociales. activas según las características de la función productiva.
24020250101 Comprender información básica oral y 70
escrita en inglés acerca de sí mismo, de las personas y de
su contexto inmediato en realidades presentes e historias
de vida.

Emplear el bilinguismo en la
producción de cartas, circulares,
memorandos, certificados y
constancias utilizados en las
unidades administrativas, así
240202501. Interactuar como listar un plan de
en lengua inglesa de actividades orientadas hacia la
forma oral y escrita salud y seguridad en el trabajo
dentro de contextos según las políticas
sociales y laborales GFPI-F-018 V4
organizacionales y manejo de la
Establecer las según los criterios información.
establecidos
 70
24020250102 Describir a nivel básico, de forma oral y
escrita en inglés personas, situaciones y lugares de acuerdo
con sus costumbres y experiencias de vida.

Emplear el bilinguismo en la
producción de cartas, circulares,
memorandos, certificados y
constancias utilizados en las
unidades administrativas, así
240202501. Interactuar como listar un plan de
en lengua inglesa de actividades orientadas hacia la
forma oral y escrita salud y seguridad en el trabajo
dentro de contextos según las políticas
sociales y laborales organizacionales y manejo de la
Establecer las según los criterios información.
actividades y tareas establecidos
24020250103 Participar en intercambios conversacionales
procedimentales de por el Marco Común básicos en forma oral y escrita en inglés en diferentes
cada una de las áreas Europeo de Referencia situaciones sociales tanto en la cotidianidad como en
para las Lenguas. I experiencias pasadas.
de la empresa, su
Planeación importancia,
ejecución y
actividades propias
de cada una de ellas,
documentadas
mediante informe.

210601027 – 01 reconocer los sistemas de información de 150

acuerdo a la disponibilidad y las necesidades de la
organización

210601027 – 02 utilizar recursos tecnológicos de la unidad

administrativa de acuerdo a las tecnologías disponibles

210601027 – 03 procesar datos utilizando herramientas

210601027 registrar informáticas de acuerdo a las necesidades de las unidades
información de acuerdo administrativas
con normativa y
procedimiento técnico

GFPI-F-018 V4
 210601027 registrar
información de acuerdo
con normativa y
procedimiento técnico 210601027 – 04 consolidar información de manera física o
electrónica haciendo uso de la tecnología disponible

210601027 – 05 elaborar reportes de acuerdo con los

requerimientos de información

GFPI-F-018 V4
TIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
MIENTO PLANEACIÓN DEL DESARROLLO CURRICULAR
LANEACIÓN PEDAGÓGICA DEL PROYECTO FORMATIVO

Bogotá, 08 de junio de 2017

TECNICO EN ASISTENCIA ADMINISTRATIVA

COMBINADA - VIRTUAL

134101 V1

SUMINISTRAR APOYO A LOS PROCEDIMIENTOS EN LAS UNIDADES ADMINISTRATIVAS DE MIPYMES.

1989257

GFPI-F-018 V4
 Andrés Paiba, Regional y Centro de formación Bogotá Distrito
bel Irene León, Ricardo Valderrama, Diego Gutierrez, Capital

John Fredy Regional y Centro de formación Risaralda Centro

a Andrea Ospina Holguín, Bibiana Zuluaga de Comercio Y Servicios

AMBIENTES DE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE (HORAS) DESCRIPCIÓN DE LA
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS APRENDIZAJE TIPIFICADOS CRITERIOS DE EVIDENCIA DE OBSERVACIONES
ACTIVAS EVALUACIÓN APRENDIZAJE
MATERIALES DE
HORAS TRABAJO INDEPENDIENTE AMBIENTE FORMACIÓN INSTRUCTORES RESPONSABLES
• Estructura el documento
empresarial y el texto de
42 acuerdo el asunto, la norma
EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO
Responde cuestionario sobre
•técnica gramatical
Transcribe tipo de texto aspectos comunes y escenciales
documentos
y la política organizacional
empresariales y textos teniendo EVIDENCIA
contemplados DE PRODUCTO:
en normativa
en cuenta Redacte un informe sobre las para
la las técnicaspara de la elaboración de documentos.
•digitación. Utiliza tecnología normas técnicas para la
elaboración de documentos de DESEMPEÑO elaboración de documentos
acuerdo con los recursos de la Opera los equipos de digitación
•organizaciónElabora documentos finales organizacionales
Aplica procedimientos de
más utilizados
técnicos
•de acuerdonormativos
Identifica a lasconceptos
los normas
y en acuerdo
el entorno
DESEMPEÑO: con las técnicas,
empresarial.
manuales de usuario y las
organizacionales
técnicas.
básicos degramaticales,
Anatomía en lay redacción
de Redacta documentos
normas de seguridad.
de documentos
redacción
Fisiología. y las Políticas
y textos organizacionales aplicando las
DESEMPEÑO:
•organizacionales.
Aplica los conceptos
Administra un plan de Higiene normas
básicos gramaticales,
Observación: Realiza de sintaxis
una prueba
•Corporal Identifica
• Verifica
de la Miología las
que el técnicas
Humana
documento de
con o ydelas de redacción haciendo uso
dentro del contexto
8 coordinación
textoen
base
productivo. cumpla motriz
con las
el análisis del normas de velocidad
las Tic.
CONOCIMIENTO: y precisión
Presenta en la
relacionadas con su perfil digitación de textos aplicando las
técnicas Ejecutayrutinas
•movimiento. las políticas
de ejercicio evaluación sobre los conceptos
ocupacional. técnicas establecidas.
•organizacionales
físico Interpreta
según las fundamentosdede básicos
los necesidades DESEMPEÑO:de anatomía y fisiología
Realiza actividad
•los
EstiloSelecciona
de vidatécnicas
saludable, que le
Higiene humana.
contextos laboral suy acuerdo
social. física orientada al mejoramiento
permiten potenciar
•y•capacidad
Nutrición
Establece
Discrimina en
pausaslos contextos
de
ejercicios
de reacción mental y de la salud y seguridad laboral.
productivo
con cargasinformación
●Brindar
específicos de
y social.
trabajo
para la yacerca
tiemposde PRODUCTO: Elaborar el
mejorar
de sus destrezas
Actividad Física para motoras
una cronograma de pausas activas
la ubicación
prevención
según de ciertos
de riesgos
la naturaleza lugares
de su
recuperación
en un país, adecuada.
ciudad, para las unidades administrativas
entorno
ergonómicos laboral. según su
pueblo
• Aplicaoconceptos
espacios como básicos unde de las mipymes.
actividad
edificio. laboral.
Ergonomía
• Estructura y Pausas Activas
un artículos
plan de ende
20 ● Preguntar
acuerdo con por deun
CONOCIMIENTO: Responde
Ergonomía
almacén de yla pausas
naturaleza
compras o activasla cuestionario en inglés sobre
función productiva. términos de la salud en el trabajo
supermercado.
según contexto laboral .
● Preguntar por el precio, tallas en las organizaciones.
y colores de artículos en un
almacén.

Ambiente de
Demostraciones Formación Borrador para
Simulación de Situaciones tablero
Ambiente
Simulado
Panel Esfero de punta
redonda
Biblioteca
Foro
Empresas Esfero de punta GFPI-F-018 V4
Ensayo redonda
Sector
Productivo y
20
DESEMPEÑO: mantiene una
conversación sencilla sobre
● Usar expresiones y conceptos y términos en inglés
fórmulas de cortesía en asociados a la cortesia
respuesta a empresarial.
Ambiente de agradecimientos.
Demostraciones ● Disculparse a través
Formación Borrador para del uso de expresiones y
Simulación de Situaciones tablero fórmulas de cortesía.
Ambiente
● Responder a disculpas
Simulado
Panel Esfero de punta presentadas a través del
redonda uso de expresiones y
Biblioteca
Foro fórmulas de
Esfero de punta cortesía.
Empresas
Ensayo redonda
Sector
Productivo y
Estudio de caso de Servicios Hojas cuadriculadas
● Realizar un proceso de PRODUCTO: Elabora cuadro
autoevaluación, que permita comparativo sobre conceptos y
revisar su saber, hacer y ser terminología de actividad y
Entrevista Lápiz dentro del programa de acondicionamiento físico.
Sala Virtual
formación.
SEGÚN PROGRAMACION
Mentefacto Marcadores para ● Identificar los aciertos y
LMS COORDINACION dificultades presentados en
tablero acrílico cada punto del proceso de
Ponencia aprendizaje.
Laboratorio Marcadores
Pregunta - Respuesta permanentes
Cámara
Gesell
Mesa Redonda Memorias USB
Taller
Juego de Roles Papel blanco
42 Gimnasio UTILIZA EQUIPOS DE CONOCIMIENTO: Garantiza la
Debate Resaltadores REPRODUCCIÓN DE veracidad de la información que
DOCUMENTOS DE ACUERDO A permita su verificación y control
Ambientes LAS NECESIDADES DE LA posterior, según la normativa
Exposición Externos Tajalápiz
UNIDAD ADMINISTRATIVA vigente
Sustentación Tecnoparque ELABORA REPORTES EN HOJAS
DE CÁLCULO DE ACUERDO A
LAS NECESIDADES DE
INFORMACIÓN DE LA UNIDAD
ADMINISTRATIVA.

TABULA DATOS TENIENDO EN DESEMPEÑO: Apropia y aplica

CUENTA LAS FUNCIONES conceptos, reglas y
ESTADÍSTICAS procedimientos a través de las
TIC´S para la tabulación y proceso
de la información de acuerdo a
las necesidades administrativas

GFPI-F-018 V4
 DESEMPEÑO: Apropia y aplica
conceptos, reglas y
procedimientos a través de las
TIC´S para la tabulación y proceso
UTILIZA TECNOLOGÍAS de la información de acuerdo a
DISPONIBLES EN LA NUBE PARA las necesidades administrativas
ALMACENAMIENTOS DE
INFORMACIÓN TENIENDO EN
CUENTA POLÍTICAS DE LA
ORGANIZACIÓN.

ELABORA REPORTES TENIENDO PRODUCTO: Elabora y presenta

EN CUENTA LA TECNOLOGÍA
DISPONIBLE DE ACUERDO AL
REQUERIMIENTO.
informes, reportes de manera
física y electrónica utilizando las
herramientas ofimáticas de
acuerdo a las necesidades de la
organización

GFPI-F-018 V4
 GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
PROCEDIMIENTO PLANEACIÓN DEL DESARROLLO CURRICULAR
FORMATO PLANEACIÓN PEDAGÓGICA DEL PROYECTO FORMATIVO

Fecha de Elaboración Bogotá, 08 de junio de

Denominación del Programa de TECNICO EN ASISTENCIA ADM
Formación
Modalidad de Ejecución COMBINADA - VIRT
Código y versión del Programa 134101 V1
Nombre del Proyecto ( Diligencie esta SUMINISTRAR APOYO A LOS PROCEDIMIENTOS EN LAS U
casilla únicamente si es un programa
Código del Proyecto ( Diligencie esta de 1989257
casilla únicamente
Instructor(es) que elaborasilaesplaneación
un programa de Nombres y Apellidos
pedagógica
Andrés Paiba,
María Deisy Sánchez, Isabel Irene León, Ricardo
Valderrama, Diego Gutierrez,
Nombres y Apellidos
John Fredy
Laverde, Viviana Andrea Ospina Holguín, Bibiana
Zuluaga
DURACIÓN ACTIVIDAD DE
ACTIVIDAD ACTIVIDADES APRENDIZAJE (HORAS)
FASE DE DE RESULTADOS DE
PROYECTO PROYECTO COMPETEN HORAS ESTRATEGIAS
DE APRENDIZAJ HORAS
(Si el TRABAJO DIDÁCTICAS
( si el
programa es programa CIA APRENDIZAJ EA TRABAJO INDEPENDIE ACTIVAS
es E DESARROLLA DIRECTO
de titulada) NTE
titulada) R
76 20

21060200101
Reconocer el
entorno de
empresa y la
relación de
actividades
administrativas,
aplicadas al
trámite de los
documentos de
oficina de
acuerdo con la
normativa y
política
institucionales.
 21060200102
Recibir los
documentos
físicos y/o
electrónicos de
acuerdo con la
normativa y
políticas
institucionales.

21060200103
Despachar los
documentos
físicos y/o
electrónicos
generados en las
unidades
administrativas,
teniendo en
cuenta la
normativa y
210602001 políticas
Tramitar los institucionales.
documentos
de acuerdo
con la
normativa
21060200104
Conservar y
Preservar los
documentos
(soporte físico o
digital) para el
suministro de
información de
acuerdo con las
normas técnicas,
las la tecnología
disponible, la
normativa y
políticas
institucionales.

1. Elaborar un
 21060200105
Comprobar el
ingreso y
despacho de los
documentos
físicos y/o
electrónicos y
que cumplan con
la normativa, y
políticas
organizacionales

1. Elaborar un
instructivo sobre
21060200106 el desarrollo del
Presentar proceso de
informe del trámite de
proceso de documentos
recibo y administrativos,
despacho de los contables y no
documentos de contables asi
oficina, teniendo como su
en cuenta los diligenciamiento,
procedimientos. archivo e
interpretación
dentro de las
unidades
administrativas
de acuerdo a
normatividad y
uso en las
mipyme.
76 20

21030302201
Interpretar las
políticas de
contabilidad y de
información
financiera,
teniendo en
cuenta la
normativa y las
políticas
institucionales.

21030302202
Clasificar los
documentos
generados en
los hechos
económicos,
teniendo en
cuenta las
políticas de
contabilidad, de
información
financiera y la
normativa.

210303022.
Reconocer
 21030302203
Registrar la
información
210303022. contable y
Reconocer financiera de la
empresa
recursos contenida en los
financieros documentos y
de acuerdo soportes
con contables,
teniendo en
metodología cuenta la
y normativa. clasificación y las
normas de la
organización de
forma manual o
sistematizada.

21030302204
Elaborar
informes
originados de las
transacciones
contables
registradas de
forma manual o
sistematizada
acuerdo a
normativa y
políticas
institucionales.

21030302205
Archivar los
documentos
soportados de
acuerdo a la
normativa y
políticas de la
organización.

Demostracio
nes

Simulación
de
Situaciones

Describir un Panel
plan de
apoyo para Foro
las
actividades Ensayo
y tareas de Estudio de
las áreas caso
 24020250104 70 20
Llevar a cabo
acciones de
mejora
relacionadas con Demostracio
el intercambio de nes
información
básica en inglés,
sobre sí mismo, Simulación
otras personas, de
su contexto Situaciones
inmediato así
como de
Describir un experiencias Panel
plan de pasadas.
apoyo para Foro
las
actividades Ensayo
y tareas de Estudio de
las áreas 240202501.
Interactuar caso
funcionales en lengua
de la inglesa de 24020250105 Entrevista
Ejecución y organiación, forma oral y
Comunicarse de
manera sencilla
Evaluación. así como en escrita en inglés en Mentefacto
sus dentro de forma oral y
procedimien contextos escrita con un Ponencia
visitante o colega
tos sociales y en un contexto
administrati laborales laboral cotidiano. Pregunta -
según los Respuesta
vos como
soporte a criterios
establecidos Mesa
las por el Marco Redonda
microempre Común
sas y pymes. Europeo de Juego de
Referencia 24020250106
Roles
para las Poner en
Lenguas. práctica Debate
vocabulario
básico y Exposición
expresiones
comunes de su
área ocupacional Sustentación
en contextos
específicos de su
trabajo por
medio del uso de
frases sencillas
en forma oral y
escrita.
 22060150101 40 8
Interpretar los
problemas
ambientales y de
SST teniendo en
cuenta
los planes y
programas
establecidos por
la organización y
el entorno social.

220601501.
Aplicar
prácticas de
protección
ambiental,
seguridad
y salud en el
trabajo Elaborar textos
de acuerdo en inglés
con las sencillos
didácticos y
políticas creativos que
organizaciona contemplen la
les importancia de la
y la preservación del
medio ambiente,
normatividad derechos
vigente. fundamentales y
seguridad en las
unidades
administrativas
de negocios con
base en los
procedimientos y
 22060150102
Efectuar las
acciones para la
prevención y
control de la
problemática
ambiental de
SST, teniendo en
cuenta los
procedimientos
establecidos por
la organización.

220601501.
Aplicar
prácticas de
protección
ambiental,
seguridad
y salud en el
trabajo Elaborar textos
de acuerdo en inglés
con las sencillos
didácticos y
políticas creativos que
organizaciona contemplen la
les importancia de la
y la preservación del
medio ambiente,
normatividad derechos
vigente. fundamentales y
seguridad en las
unidades
administrativas
de negocios con
base en los
procedimientos y
22060150103 tareas en las
Verificar las mipyme.
condiciones
ambientales y de
SST acorde con
los lineamientos
establecidos para
el área de
desempeño
laboral.
 22060150104
Reportar las
condiciones y los
actos que
afecten la
protección del
medio ambiente
y la SST, de
acuerdo con los
lineamientos
establecidos en
el contexto
organizacional y
social.

22020150101: 40 8
Valorar la
importancia de la
ciudadanía
laboral con base
en el estudio de
los derechos
humanos y
fundamentales
del trabajo.

22020150102:
Practicar los
derechos
fundamentales
del trabajo de
acuerdo con la
constitución
política y los
convenios
internacionales.

210201501:
Ejercer los
derechos
fundamental
es del trabajo
de acuerdo al
reconocimien
to de la
dignidad.
 210201501: 22020150103:
Ejercer los Reconocer el
derechos trabajo como
uno de los
fundamental elementos
es del trabajo primordiales
de acuerdo al para la moviidad
reconocimien social y la
transformación
to de la vital.
dignidad.

22020150104:
Participar en
acciones
solidarias
orientadas al
ejercicio de los
derechos
humanos, de los
pueblos y de la
naturaleza.
PROFESIONAL INTEGRAL
EL DESARROLLO CURRICULAR
ICA DEL PROYECTO FORMATIVO

Bogotá, 08 de junio de 2017

TECNICO EN ASISTENCIA ADMINISTRATIVA
COMBINADA - VIRTUAL
134101 V1
S PROCEDIMIENTOS EN LAS UNIDADES ADMINISTRATIVAS DE MIPYMES.
1989257
Regional y Centro de formación
Andrés Paiba, Bogotá Distrito Capital
ene León, Ricardo
utierrez,
Regional y Centro de formación
John Fredy Risaralda Centro de Comercio
a Holguín, Bibiana Y Servicios

AMBIENTES DE
APRENDIZAJE TIPIFICADOS DESCRIPCIÓN
DE LA
CRITERIOS EVIDENCIA
OBSERVACION
MATERIALES DE INSTRUCTORES DE
AMBIENTE DE ES
FORMACIÓN RESPONSABLES EVALUACIÓN APRENDIZAJ
E
Aplica el proceso Conocimiento:
administrativo, la elabora un
estructura resumen en el
organizacional en que explique los
el trámite de los procedimientos
documentos, del trámite de
teniendo en documentos
cuenta la administrativos
normatividad y dentro de la
las políticas de la organización.
institución.
Aplica los Desempeño:
procedimientos realiza una
en la recepción y representación
despacho e acerca de las
Interpreta las normas del
tablas de trámite de
retención documentos que
documental, de emplea las
acuerdo con la organizaciones
normativa y las para
políticas conservación y
institucionales. mantenimiento
de documentos.

Coordinación de
actividades
administrativas,
teniendo en
cuenta objetivos
corporativos.

Envía la Producto:
documentación elabora un
de despacho de folleto donde
acuerdo con la ilustre lo
normativa y relacionado con
políticas la manipulación
institucionales. de documentos
en las empresas,
su tratamiento, e
importancia de
los mismos.

Aplica la
normativa y las
políticas
institucionales
de conservación
y preservación
en los
documentos.
Aplica en el
proceso de
recibo y
despacho de
documento, las
técnicas, la
normativa y las
políticas
institucionales.

Comprobar la
ejecución de los
procedimientos
de recibo y
despacho de
documentos,
según la
normativa y las
políticas
institucionales.

Aplica normas
legales,
organizacionales
y mercantiles en
la constitución
de la empresa,
teniendo en
cuenta el tipo de
empresa, sector
económico y las
normas legales
vigentes
aplicadas al
sector privado y
público

Establece Conocimiento:
diferencias de los Hace un cuadro
documentos comparativo en
comerciales el que muestre
(contables y no las diferentas
contables) de los clases de
títulos valores y documentos
otros contables y no
documentos contables
teniendo en utilizados en las
cuenta la mipyme.
normativa.
 Identifica las Desempeño:
obligaciones realiza una
tributarias de los exposición
contribuyentes acerca de las
teniendo en obligaciones
cuenta el tipo de tributarias
empresa y sector locales
económico. regionales y
nacionales, tanto
a personas como
a empresas.

Elabora Informes Producto:

financieros Elabora informes
básicos auxiliares basicos contables
y Balance de de libros
Comprobación, auxiliares,
aplicando las manual o
normas o digitalmente de
políticas cuentas que se
contables. utilizan en las
mipyme.

Clasifica y archiva Desempeño:

técnicamente los Elabora carpeta
documentos, de didáctica con los
acuerdo con el documentos
tipo de contables
transacción utilizados en el
realizada, las proceso contable
normas técnicas dentro de las
y legales vigentes empresas.
de archivos.

Borrador
Ambiente de para tablero
Formación
Esfero de
Ambiente punta
Simulado redonda

Biblioteca Esfero de
punta
Empresas redonda
Sector
Productivo y Hojas
de Servicios cuadriculadas
 Poner en Conocimiento:
práctica técnicas realiza un
de aprendizaje o glosario en el
acciones que le que defina los
permitan términos más
mejorar o usados en las
Borrador perfeccionar su empresas.
proceso y
Ambiente de para tablero evidencias de
Formación aprendizaje.
Esfero de
Ambiente punta
Simulado redonda

Biblioteca Esfero de
punta
Empresas redonda
Sector
Productivo y Hojas
de Servicios cuadriculadas
SEGÚN
Sala Virtual Lápiz Comprende Desempeño:
PROGRAMAC conversaciones representa un
ION cortas acerca de diálogo en inglés
LMS Marcadores
para tablero COORDINACI
experiencias en el que
ON pasadas interactúe con
Laboratorio acrílico utilizando un compañero
vocabulario y acerca de
gramática básica situaciones
Cámara Marcadores acorde con nivel laborales
Gesell permanentes principiante. cotidianas del
ambiente
Taller Memorias laboral.
USB
Gimnasio
Papel blanco
Ambientes Comprende Producto:
Externos Resaltadores palabras y frases produce un texto
muy sencillas en sencillo en inglés
Tecnoparque Tajalápiz letreros, sobre situaciones
catálogos o laborales
similares de uso referentes a
laboral cotidiano. cargos dentro de
las empresas.
 Conocimiento:
hace una lista
comparativa
donde exprese
los conceptos de
seguridad en el
• Contextualiza trabajo de
el entorno acuerdo con
ambiental y de la factores
seguridad y salud históricos y
en el trabajo organizacionales.
según la
normatividad
vigente.
• Analiza la
problemática
ambiental,
peligros y riesgos
de las personas
en su
desempeño
laboral según
marco
normativo.
• Interpreta los
planes y
programas de
gestión
ambiental y de
SST según las
condiciones de
su ambiente
laboral.
 Desempeño:
presenta un
sociodrama
acerca de alguna
situación laboral,
involucrando
conceptos de la
problemática
• Identifica los ambiental.
procedimientos
de control
operacional,
ambiental y de
seguridad y
salud en el
trabajo de
acuerdo con la
política de la
organización.
• Aplica técnicas
y procedimientos
de control para
el manejo
ambiental y
prevención de
enfermedades
laborales y
accidentes de
trabajo teniendo
en cuenta los
lineamientos
establecidos por
la organización.
• Actúa frente a
los incidentes
ambientales y de
seguridad y salud
en el trabajo de
acuerdo con lo
establecido en el
plan de
emergencias.

Producto: realiza
un tríptico
informativo
acerca de la
• Identifica los técnicas y
mecanismos de procedimientos
control y ambientales
seguimiento a las pertinentes a los
condiciones diferentes tipos
ambientales y de empresas.
del SST, para el
monitoreo de las
buenas prácticas
ambientales
según las
condiciones y
actos seguros de
su entorno
laboral.
• Aplica
Técnicas y
procedimientos
para el control
de las
condiciones
ambientales y
de SST según
política de la
organización y
el contexto de
su desempeño
laboral.
• Prepara los
reportes de
actos y
condiciones
que afectan el
desempeño
ambiental y de
la SST según
objetivo del
informe y
lineamientos
de la
organización.

Compara las Conocimiento:

condiciones del elabora un
trabajo, en el cuadro
devenir histórico conceptual en el
de la humanidad que plantee las
de acuerdo con condicones
los derechos laborales de las
humanos y empresas y su
fundamentales evolución a
del trabajo. través del
tiempo.

Analiza de Desempeño:
manera realiza un cine
autónoma foro en el que
situaciones que debata acerca de
repercuten en el los procesos
desarrollo de los sociales,
procesos sociales laborales,
desarrollando económicos y el
habilidades de compromiso
comunicación frente a los
según técnicas y derechos y
protocolos. deberes de las
personas y de las
empresas.
Elabora Producto: realiza
documentos un mural acerca
relacionados con del compromiso
las obligaciones social de las
económicas, empresas frente
sociales, a los derechos y
bienestar deberes
derivadas de las laborales.
acciones
laborales de
acuerdo con la
normativa.

Propone
acciones de
defensa
relacionadas con
la
autodeterminaci
ón de los
pueblos, el
desarrollo
sostenible, la
seguridad
alimentaria, el
derecho al uso
de la ciencia y la
tecnología y la
paz en función
de los
indicadores del
desarrollo
humano.
Fecha de Elaboración
Denominación del
Programa de Formación
Código y versión del
Programa
Nombre del Proyecto
(Código
Si es formación
del Proyecto
Titulada)
(Instructor(es)
Si es formación
que elabora la planeación pedagógica
Titulada)
Regional y Centro de formación

ACTIVIDAD DE PROYECTO ( si el FASE DE PROYECTO (solo

programa es titulada) titulada) COMPETENCIA

actividad del proyecto objeto fase del proyecto a la cual competencia a desarrollar
pertenece la actividad de durante esa actividad y fase de
de planeación pedagógica proyecto proyecto
 fecha en que se elabora la planeación pedagógica
denominación del programa como aparece en el diseño curricular publicado en el aplicativo SOFIA plus- con esta
código y versión del programa como aparece en el diseño curricular publicado en el aplicativo SOFIA plus- con est
Denominación del Proyecto como aparece en aplicativo SOFIA plus- con estado en publicado
código del Proyecto como aparece en aplicativo SOFIA plus- con estado en publicado
Nombre Completo del instructor o instructores que realizaron la planeació pedagógica
Diligencie el nombre del centro y regional de cada instructor

DURACIÓN ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE (HORAS)

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE A
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DESARROLLAR
HORAS TRABAJO DIRECTO

Resultados de aprendizaje formule al actividad de horas trabajo directo con el

asociados a la competencia a aprendizaje de acuerdo a o instructor para desarrollar la
desarrollar durante esa citado en la guia de desarrollo actividad
actividad y fase de proyecto curricular
ublicado en el aplicativo SOFIA plus- con estado en ejecución
ublicado en el aplicativo SOFIA plus- con estado en ejecución

AMBIENTES DE
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE (HORAS)
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS APRENDIZAJE TIPIFICADOS
ACTIVAS
HORAS TRABAJO
INDEPENDIENTE AMBIENTE

ambiente de aprendizaje para

de acuerdo a la actividad desarrollar la actividad ( aula,
horas de trabajo formulada describa las laboratorio, unidad
independiente del aprendiz didácticas activas que utilizará productiva) si es virtual el
para su ejecucion ambiente es el LMS dispuesto
por el SENA
 AMBIENTES DE
APRENDIZAJE TIPIFICADOS
CRITERIOS DE EVALUACION
MATERIALES DE FORMACIÓN INSTRUCTORES RESPONSABLES

los materiales estan descritos

en el proyecto formativo.
Material de formación es todo criterios de evaluación
recurso consumible o utilizable número de isntructores para descritos en el progrma de
en el proceso de ormación, desarrollar la actividad formación para desarrollar la
recuerde citar los materiales competencia
adecuados a la modalidad
virtual para este tipo de
programas
DESCRIPCIÓN DE LA EVIDENCIA
DE APRENDIZAJE OBSERVACIONES

cite si la actividad es de
producto, de desempeño o de
conocimient, según conceptos
estbalecidos en la guía de
diseño