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INTRODUCCI0N
Esquema-Resumen
Desarrollo
Actividades para el aprend
Ejercicios de autoevaluación
Referencias
Consideraciones finales
INTRODUCCIÓN
Antes de que surgieran los números el ser humano se las ingenió para
contar, utilizando para ello objetos como piedras, palitos de madera,
nudos de cuerdas, o simplemente los dedos. Más adelante comenzaron a
aparecer los símbolos gráficos como señales para contar, por ejemplo
marcas en una vara o simplemente trazos específicos sobre la arena.
Pero fue en Mesopótamia alrededor del año 4.000 a. C. donde
aparecen los primeros vestigios de los números que consistieron en
grabados de señales en formas de cuñas sobre pequeños tableros de
arcilla empleando para ello un palito aguzado. De aquí el nombre de
escritura cuneiforme.
Definición
Operaciones NÚMERO
Suma, resta,
multiplicación y
división. Origen
Definición
NÚMEROS NATURALES
MATEMÁTICA
Propiedades de Etimología
la suma y la
multiplicación Origen
Definición
ORIGEN DEL NÙMERO
ETIMOLOGÍA:
La palabra "matemática" viene del griego antiguo (máthēma), que
quiere decir "aprendizaje", "lo que puede ser aprendido", "estudio",
"ciencia" y, adicionalmente, vino a tener el significado más técnico y
reducido de "estudio matemático", aún en los tiempos clásicos. Su
adjetivo es (mathēmatikós), "relacionado al aprendizaje", lo cual de
manera similar, vino a significar "matemático". Históricamente, la
matemática surgió con el fin de hacer los cálculos en el comercio,
para medir la Tierra y para predecir los acontecimientos
astronómicos
ORIGEN DE LA MATEMÀTICA
ELEMENTO NEUTR
ASOCIATIVA
CONMUTATIVA
PROPIEDADES
DE LA
MULTIPLICACIÓN
EN LOS NÚMEROS
NATURALES
CONMUTATIVA DISTRIBUTIVA
PROPÍEDADES DE LA ADICIÓN
DE LOS NÚMEROS NATURALES
(a + b) + c = a + (b + c)
Por ejemplo:
(7 + 4) + 5 = 11 + 5 = 16
7 + (4 + 5) = 7 + 9 = 16
(7 + 4) + 5 = 7 + ( 4 + 5)
2.CONMUTATIVA
a+b=b+a
7+4=4+7
a+0=a
Por ejemplo:
7+0=7
PROPIEDADES DE LA SUSTRACCIÓN
DE NÚMEROS NATURALES
Propiedades de la resta:
(a · b) · c = a · (b · c)
Por ejemplo:
(3 · 5) · 2 = 15 · 2 = 30
3 · (5 · 2) = 3 · 10 = 30
a·b=b·a
Por ejemplo:
5 · 8 = 8 · 5 = 40
3.ELEMENTO NEUTRO
a·1=a
4.DISTRIBUTIVA DEL PRODUCTO RESPECTO DE LA SUMA
a · (b + c) = a · b + a · c
Por ejemplo:
5 · (3 + 8) = 5 · 11 = 55
5 · 3 + 5 · 8 = 15 + 40 = 55
5 · (3 + 8) = 5 · 3 + 5 · 8
PROPIEDADES DE LA DIVISIÓN
DE LOS NÚMEROS NATURALES
348+654=
3265+652=
852+658 =
6498+8945=
Resuelve aplicando la propiedad asociativa de la suma:
RECUERDA QUE:
(564+856)+231= 1420+231=1651
564+(856+231)=546+1087=1651
879+(562+365)=
213+(451+54)=
328+(566+655)=
RESUELVE APLICANDO EL ELEMENTO NEUTRO DE LA SUMA
98+0 =
32+0 =
0+5 =
25+0 =
RESUELVE APLICANDO LAS PROPIEDADES DE LA
MULTIPLICACIÓN
56 X 2=
356 X 56=
58 X 8=
12 X 8=
Aplica La Propiedad Asociativa:
2X(3X6)=
56X(3X9)=
(2X3)X5=
(54X8)X3=
Aplica La Propiedad Distributiva
2x(6+5) =
4x(10+11) =
11x(52+68) =
8x(56+65) =
Resuelve el elemento neutro de la multiplicación
56 x1=
546x1=
456x1=
1x487=
Ejercicios de autoevaluación:
A. 9x(6x5) = (9x6)x5
B. 2x6 = 6x2 1. elemento neutro
C. 1x8 =8 2. distributiva
D. 1x (5+6) =1x5+1x6 3. asociativa
4. conmutativa
REFERENCIAS