Lista de cotejo

DIVISIÓN: Ciencias de la Salud, Biológicas y Ambientales

SEMESTRE: Tercero
ASIGNATURA: Educación y didáctica para la alimentación I
UNIDAD 2: Educación y promoción para la salud
PROFESORA: Miroslava Porta Lezama
Instrucciones:
1. Lean completo el apartado 2.2 Bases teóricas de la educación para la salud del material de apoyo de la Unidad 2 de la UnADM. También realiza tu propia
investigación sobre el tema con búsqueda bibliográfica.
2. Retomen el tema de las actividades anteriores obesidad abdominal y apliquen en la elaboración de un cuadro sinóptico (a manera de tabla) los
conceptos que se presentan en el material de apoyo que acaban de leer sobre los conceptos de la base teórica de salud, educación y comunicación como
lo señalo a continuación:
Obesidad abdominal en adultos

Prevención primaria Prevención secundaria Prevención terciaria

PREVENCIÓN ATENCIÓN REHABILITACIÓN

Acciones de: (poner aquí una acción de prevención (poner aquí una acción de prevención (poner aquí una acción de prevención
ACTIVIDAD 2. primaria. Ejemplo: Mantener una secundaria) terciaria)
TAREA. alimentación correcta y realizar
Bases actividad física)
teóricas de la
EpS Método directo: (poner aquí un método directo o (poner aquí un método directo o (poner aquí un método directo o
Entrevista, Educación indirecto para la acción de la indirecto para la acción de la indirecto para la acción de la
individual – grupal prevención primaria y que pueda ser prevención secundaria y que pueda prevención terciaria y que pueda ser
Charla, clase, exposición aplicado con el tipo de comunicación ser aplicado con el tipo de aplicado con el tipo de comunicación
persuasiva. Ejemplo: A través de comunicación persuasiva) persuasiva)
Dinámica de grupo
dinámica de grupo (método directo),
Consejo profesional sanitario
con el método de comunicación
persuasiva sensibilizar sobre la
Indirecto: importancia de incrementar la
Medios visuales: carta, folleto, actividad física a por lo menos 150
cartel, revistas minutos a la semana y disminuir el
Medios sonoros: radio, consumo de grasas saturadas y
grabaciones azúcares simples).
Mixtos: TV, video, cine,
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multimedia, teatro, juegos

o indirecto para cada tipo de

prevención que pueda ser
aplicado con el tipo de
comunicación persuasiva

3. Citen sus fuentes bibliográficas en formato APA.

LISTA DE COTEJO
Criterio de ejecución PUNTAJE MÁXIMO/100
PUNTOS
Describe correctamente en la tabla solicitada acciones de prevención primaria, secundaria y terciaria relacionadas con la obesidad
45
abdominal en adultos
Describe correctamente en la tabla solicitada un método directo o indirecto para cada tipo de prevención que pueda ser aplicado
45
con el tipo de comunicación persuasiva para la obesidad abdominal en adultos
Cita las fuentes de consulta estrictamente con los criterios de APA.
5

En un documento de Word incluye carátula, 1 tabla de la obesidad abdominal en adultos con la información solicitada. Cita las
5
referencias con criterios APA. La redacción es coherente, haciendo uso de reglas gramaticales y ortográficas.

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