Árbol de problema y objetivo

Para la construcción de un árbol de problemas debe contener los siguientes elementos:

Identificación de los beneficiarios del proyecto
Determinar los principales problemas que afectan a estos beneficiarios, sean
sujetos o grupos sociales
Análisis y elección del problema central a intervenir
Análisis y descripción de las causas del problema central
Identificación de los principales efectos del problema
Presentación de dicha descripción y análisis como un árbol donde:
El tronco corresponde al problema central
Las raíces corresponden a las causas del problema
La copa corresponde a los efectos o consecuencias del problema

Árbol de objetivos
Si estamos pensando en elaborar un árbol de objetivos, es porque hemos identificado
un problema central. En este sentido, para establecer los objetivos, partimos de un árbol
de problemas (causa-efecto) donde lo que haremos es buscar la situación contraria
(situación positiva) de lo analizado antes. Para ellos consideraremos los siguientes
elementos:
Transformamos las situaciones definidas en el árbol del problema en estados
positivos.
Revisar y analizar la lógica y consistencia de las relaciones que se establecen
entre objetivos específicos y logros esperados.
 Revisar los objetivos específicos en función del objetivo general y agregar
nuevos objetivos si corresponde.

INVESTIGACION
Una investigación es un proceso sistemático, organizado y objetivo, cuyo propósito es
responder a una pregunta o hipótesis y así aumentar el conocimiento y la información
sobre algo desconocido. Asimismo, la investigación es una actividad sistemática
dirigida a obtener, mediante observación, la experimentación, nuevas informaciones y
conocimientos que necesitan para ampliar los diversos campos de la ciencia y la
tecnología.
Clases de investigación
Investigación básica: Es aquella investigación formal en la que no es interés directo del
investigador buscar sus aplicaciones prácticas o consecuencias que pudiera generar, se
limita a describir una situación basándose en el desarrollo de una teoría.
Investigación aplicada: depende de los descubrimientos y avances de la investigación
básica, pero se caracteriza por su interés en la aplicación, utilización y puesta en
práctica de los conocimientos
Clases de investigación
Investigación Exploratoria
Las investigaciones de tipo exploratorias ofrecen un primer acercamiento al problema
que se pretende estudiar y conocer.
La investigación de tipo exploratoria se realiza para conocer el tema que se abordará, lo
que nos permita “familiarizarnos” con algo que hasta el momento desconocíamos.
Investigación Descriptiva

La investigación descriptiva es la que se utiliza, tal como el nombre lo dice, para

describir la realidad de situaciones, eventos, personas, grupos o comunidades que se
estén abordando y que se pretenda analizar.

En este tipo de investigación la cuestión no va mucho más allá del nivel descriptivo; ya
que consiste en plantear lo más relevante de un hecho o situación concreta.
Investigación Explicativa

La investigación de tipo explicativa ya no solo describe el problema o fenómeno

observado sino que se acerca y busca explicar las causas que originaron la situación
analizada.

En otras palabras, es la interpretación de una realidad o la explicación del por qué y para
qué del objeto de estudio; a fin de ampliar el “¿Qué?” de la investigación exploratoria y
el “¿cómo?” de la investigación descriptiva.