Universidad Abierta Para Adultos (UAPA).

Participante:
Ismery Núñez Rodríguez.
Matricula:
2018-08277
Asignatura:
Neurociencia y aprendizaje.
Facilitadora:
Rosa Kenya Bueno. M.A
Tarea:
Unidad II.
Fecha:
Miércoles, 05 de febrero del 2020,
Santiago de los caballeros,
República Dominicana.
Introducción
En el presente desarrollo estudiaremos, El cerebro el cual esta basado en que es uno
de los órganos más complejos de nuestro cuerpo, se compone de diversas partes o
estructuras que realizan diferentes funciones.

Por otra parte, este se desarrolla en los infantes y adolecentes atraves de su desarrollo
o cambios físicos e intelectuales lo cual se desarrollara con diferentes sub temas y la
elaboración de un cuadro comparativo.

Por medio de los textos recopilados pondremos de manifiesto los puntos previamente
mencionados. La recopilación de los datos se hizo valiéndose de los materiales de
apoyo proporcionados en esta asignatura y de enlaces obtenidos del libro de esta
materia y internet. Se espera que este trabajo resulte nutritivo y que se puedan
satisfacer las expectativas que se tiene del mismo.
 1. Realiza un cuadro comparativo sobre las diferencias en el
desarrollo del cerebro y las habilidades entre infantes y adolescentes.

Desarrollo del Habilidades entre los Habilidades entre los Diferencias entre el
cerebro. infantes. adolecentes. desarrollo del cerebro
del infante y los
adolescentes.

La funcion y el Los niños nacen listos para En la adolescencia se La diferencia se basa a

desarrollo del aprender y tienen muchas producen numerosos que todos los infantes son
cerebro humano habilidades que aprender a cambios tanto a nivel físico diferentes y están en
crece lo largo de muchos años. como emocional. Al constante desarrollo
sorprendentemente Ellos dependen de los tratarse de una época de durante su crecimiento,
rápido, empezando padres, miembros de la transición de la infancia a gracias a la estimulación y
desde el primer día familia y otros cuidadores, la edad adulta, la el entorno en el que viven,
en la matriz. Para para desarrollar las adolescencia se convierte el hecho de que exista una
los 6 años, el habilidades correctas para en una etapa singular y a generalidad no quiere
cerebro de tu bebé desarrollar las habilidades veces difícil. Por esto, el decir que sea una verdad
va a ser casi de correctas para llegar a ser cerebro de los absoluta. Existen
tamaño adulto. independientes y llevar adolescentes tiene diferencias significativas
Incluso al vidas saludables y exitosas. características especiales. en cuanto a las estructuras
nacimiento, los La manera en que el Todos conocemos el cerebrales, química,
cerebros de los cerebro crece está comportamiento propio de corporal y hormonas, entre
bebés contienen influenciada fuertemente por un adolescente, pero infantes y adolecentes la
millones de células las experiencias del niño detrás de este escenario cual influye en su
cerebrales, las con otras personas y el se encuentra la desarrollo y
cuales se llaman mundo. El cuidado especial maduración cerebral. El comportamiento, Incluso a
neuronas. para la mente es crucial cerebro se desarrolla de nivel del coeficiente
para el cerebro. Los niños manera gradual durante la intelectual, el hombre y la
crecen y aprenden mejor en infancia, y al final de esta mujer están en una
un ambiente seguro donde alcanza su tamaño igualdad absoluta.
estén protegidos del máximo. Se llega a la
abandono y del estrés adolescencia con el
extremo o crónico, y con cerebro prácticamente
abundantes oportunidades desarrollado, pero falta la
de jugar y explorar. última fase, la maduración.
Conclusión
Con la información anteriormente proporcionada podemos concluir que el cerebro es un
órgano sumamente poderoso y complejo y muy importante para el desarrollo de los
adolecentes e infante.
Opinión personal
En mi Opinión en este tema visto pude adquirir los conocimientos necesarios y la
importancia del cerebro y el desarrollo de este en el infante e adolecente atraves de
este desarrollo pude entender y comprender las diferentes funciones de este y lo que
más me impactó del tema como el cerebro del bebé desde que esta en el vientre se va
desarrollando y evolucionando.
Bibliografía
https://www.isep.es/actualidad-neurociencias/que-aporta-la-neurociencia-al-mundo-del-aprendizaje/

https://www.youtube.com/watch?v=6zVS8HIPUng

https://lamenteesmaravillosa.com/los-cambios-cerebro-la-adolescencia/

https://www.cdc.gov/ncbddd/spanish/childdevelopment/early-brain-development.html

https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?pid=S0718-07052003000100011&script=sci_arttext