CORRESPONDIENTE AL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE GEOMETRÍA Y

TRIGONOMETRIA

¿Es lo mismo medir que calcular? De acuerdo a tu respuesta, explica cada uno de
los términos.

Se te ha solicitado el apoyo por parte de la Escuela, para realizar ciertas actividades

de mantenimiento, de acuerdo a las instrucciones llévalas a cabo.
1.- Se te pide colocar un tapete circular dentro de la dirección de 4 m de diámetro,
¿Cuántos metros de tapete abarcará?

2.- En la jardinera de la escuela que tiene forma circular y cuyo diámetro tiene una
medida de 10 m, se decide colocar pasto solo en la región que ilustra la figura
siguiente:

¿Cuánto mide el área de pasto que se va a utilizar?

3.- Se te pide pintar las dos paredes de un salón de clases dentro del plantel, para
ello las medidas son las siguientes:

3.5 m 2.5 m

7m

Si se sabe que 1 lt de pintura rinde 4 m2. El costo del litro de pintura es de $100.
Con base a las medidas realiza lo siguiente: A) Calcula el área que se va a pintar
de ambas paredes, B) Calcula cuantos litros de pintura vas a necesitar y el costo
total de pintura utilizada.
Realiza un reporte de como llevaste paso a paso el cálculo de cada magnitud
solicitada.
No. Indicador Si No P Observaciones
1 Muestra interés por desarrollar el tema 1
2 Argumenta la explicación de medir y calcular 1
3 Identifica con claridad las fórmulas que utiliza 1
4 Establece correctamente la correspondencia 1
de los valores con cada una de las fórmulas
5 Muestra conocer los conceptos que utiliza 1
6 Demuestra habilidad para resolver los 1
ejercicios
7 Aplica correctamente los procedimientos 1
8 Obtiene los resultados correctos solicitados en 1
cada ejercicio
9 El reporte se entrega con imágenes que validan 1
cada una de las mediciones
10 El reporte cuenta con una caratula, sin errores 1
ortográficos, limpio,
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