EVALUACION # 1

Matrícula: 100417623 Nombre y Apellidos: Damar Fermín Cruz

Profesor: Genaro Infante Santos Sec: 386 Fecha:15/3/2022

Responda cada una de las preguntas siguientes:

1. ¿Con cuál regla se obtienen medidas con más CS?
Con las de 1000 divisiones, Puesto que son más precisas y tienen menor margen de error. Las
divisiones representan cifras significativas.
2. ¿Cuántas cifras significativas tienen las siguientes medidas?
a .0.08 vol. 3
b .3.0 Watt. 1
c. 1.02 x 1015m 8

3. ¿Con cuál regla se obtienen medidas más cercanas a la realidad?

La regla con la que se obtienen medidas más cercanas a la realidad es aquella que tiene
mayor precisión, en la mayoría de los casos podemos hablar de reglas de 30 cm, 45 cm y 100
cm.

4. ¿Realice las siguientes operaciones, considerando los criterios de las cifras significativas:
a. 1.08 m + 4.3 m = 5.38 m
b. 20 m x 25.0 m = 45.0 m
c. 1.25 m ÷ 4s = 0.31 m

5. ¿Cuál es el efecto de los equipos de medir sobre las medidas?

El efecto de los equipos de medición sobre las medidas es la precisión y/o exactitud de los
valores de cada toma de medidas. Esto quiere decir que un equipo de medición logra dar un
valor 100% exacto en las condiciones idóneas y depende el tipo de medidas.

6. Calcule el AREA de una franja de terreno rectangular cuyos lados miden 23.2 m y 15.8 m
368.14m²

7. Calcule el AREA de una franja de terreno rectangular cuyos lados miden 7.24 m y 57.1
413, 404
8. Calcule el VOLUMEN de una caja cuyos lados miden 1.24 m, 0.86 m, 0.94 m.
V=1,24*0,86*0,94
V=1,002416m^3

9. Usted cabe, agachado, ¿en la caja del punto 8?

La caja tiene 1 metro de arista, por tanto, si es posible entrar en ella si nos agachamos.
Teniendo en cuenta que debe ser una persona con estatura promedio.

10. ¿Cuántos litros caben en la caja del punto 8 (NOTA: 1 m3 = 103 litro?
1002.416 litros

Actividades de Exploración:
1.Localice en un periódico o una revista, un gráfico de dos cantidades cualesquiera (podría en
la sección de económica de la revista o periódico) e indique lo que se le solicita a
continuación.
a. Nombre del gráfico que escogió:
Producto interno bruto de Venezuela
b. ¿Cuáles son las variables que intervienen en el gráfico?
El tiempo y el Producto interno bruto
c. Identifique la variable independiente.
Es el tiempo expresado en años
d. Identifique la variable dependiente.
Es el Producto Interno Bruto expresado en miles de millones de dólares
2.Haga un esquema a escala del gráfico que escogió:
Actividades de Introducción:
Luego de leer detenidamente el contenido de la práctica, responda cada una de las
siguientes preguntas:
1. ¿Qué nombre se asigna a las variables de un gráfico?
Dependientes e Independientes

2. ¿Qué es la variable independiente?

Es aquella que sus valores no dependen de otra. Es toda aquella variable que se pone a prueba
a nivel experimental, siendo manipulada por los investigadores con el fin de probar una
hipótesis.

3. ¿Qué es la variable dependiente?

Es aquella que obtiene su valor partiendo de otro. Estamos hablando de aquella cualidad o
característica cuyo comportamiento se ve afectado por la variable independiente.

4. ¿Cuál de las variables se coloca en el eje vertical?

La variable dependiente

5. ¿Cuál de las variables se coloca en el eje horizontal?

La variable independiente

6. ¿Cómo se determinan las escalas de un gráfico?

Se determina partiendo de la proporción del máximo valor representado en el papel que
disponemos para la gráfica.

7. ¿Las escalas de un gráfico, siempre tienen que ser las dos iguales?
No

8. ¿Cuándo hacemos un gráfico, el resultado siempre será una línea recta?

No

9. ¿Cuándo hacemos un gráfico, el resultado siempre será una línea curva?

No

10. Si uno de los valores de la tabla no se visualiza en el gráfico, ¿cómo lo encontramos?

Si hay valores de la variable que no se ven en el eje, para encontrar donde están ubicarlos,
debemos hacer una estimación aplicando regla de 3

11. Al determinar la escala, ¿cuándo es necesario redondear?

Es necesario redondear siempre que tengamos una medida que tiene más cifras significativas
de las que queremos.

12. Si nos pidieran que construyéramos el gráfico, a = f (m):

a. ¿Cuál es la variable dependiente? F
b. ¿Cuál de las variables se debe de colocar en el eje horizontal? M