PROYECTO ENCUESTA:

“Estudio del Grado de Satisfacción de los

Estudiantes del Instituto Idat SJM”

ELABORADO POR:
 Carmen Carrasco Bando
 Miguel Rosillo Cubas
 ÍNDICE
I INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………
II PLANTEAMINETO DEL PROBLEMA…………………………………….
III JUSTIFICACIÓN………………………………………………………………….
IV OBJETIVOS………………………………………………………………………..
V METODOLOGÍA…………………………………………………………………
VI RESULTADOS – CUALITATIVOS………………………………………….
VII RESULTADOS – CUANTITATIVOS……………………………………….
VIII CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES…………………………….
VIV AEXOS………………………………………………………………………………
I INTRODUCCIÓN

II PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

III JUSTIFICACIÓN

IV OBJETIVOS
 1
 2

V METODOLOGÍA
Nuestro equipo de trabajo realizo la investigación dentro del Instituto
Idat de San Juan de Miraflores, donde la encuesta fue enviada de
manera virtual a compañeros, amigos y estudiantes Fue ejecutado
entre el día 17 y 21 de enero, encentando a 50 personas acerca de las
redes sociales. Luego la información fue desarrollada en cafetería del
Instituto y el registro de los datos fue llevada al software Excel.
 POBLACIÓN: Estudiantes del Instituto Idat.
 MUESTRA: 50 estudiantes de la carrera de Publicidad –
SJM.
 INSTRUMENTO DE RECOLECCIÓN DE DATOS: Encuestas
virtual
 FECHA DE APLICACIÓN: Entre los días 17 y 21 de
diciembre respectivamente
 PROCESAMIENTO DE DATOS: Software Excel
 VARIABLE TIPO CLASIFICACIÓN
1.Edad Cuantitativa Discreta
2.Te gusta Cualitativa ordinal
3.¿Por qué estudias en Idat? Cualitativa ordinal
4. Cómodo la infraestructura Cualitativa ordinal
5.Precio justo Cuantitativa Nominal
6.Ciclo Cuantitativa Discreta
7.Educacion Cualitativa ordinal
8.Calificarias la infraestructura Cualitativa ordinal
9.Puntualidad de los profesores Cualitativa Nominal
10.Aula pachacutec Cualitativa ordinal

VI RESULTADOS
(CUALITATIVAS)

1.Edad:
TABLA 1
Interpretación
 Se observa que el hay mas alumnos de 17 años en el primer lugar en
el segundo lugar esta de 20 años y el ultimo es de 31 años-

2.Te gusta
TABLA 1
EGUSTAIDAT

Etiqueta de Porcentaje Porcentaje

Valor Frecuencia Porcentaje
Valor Válido Acumulado

No 2 3.77 3.77 3.77

Si 51 96.23 96.23 100.00

Total 100.0 100.0

53

Interpretación
 Se observa que el 51 de los espectadores encuestados si les gusta
estudiar en idat.
 3.77=2/53. 2 de cada 53 espectadores no les gusta idat.
 100% de los encuestadossi les gusta idat.
3. Te gusta:
Grafico1

Cuenta de ¿Te gusta el inst. Idat?

13%

No
Si
87%

Interpretación
 El 87 % de los encuestados les gusta el instituto idat.
 El 13% de los encuestados no les gusta el instituto idat.

3. Te gusta:
Grafico 2
¿TE GUSTA EL INST. IDAT?
50 46
45
40
35
30
25
20
15
10 7
5
0
No Si

Interpretación
 De los encuestados son 7 alumnos no le gusta el instituto idat.
 De los encuestados son 46 alumnos que si les gusta el instituto.
4. ¿Por qué estudias en Idat?
TABLA 2

PORQUETEGUSTAIDAT

Etiqueta de Porcentaje Porcentaje

Valor Frecuencia Porcentaje
Valor Válido Acumulado

Cerca de tu casa 29 54.72 54.72 54.72

Costo de la
11 20.75 20.75 75.47
mensualidad

Prestigio 9 16.98 16.98 92.45

Sede nueva 4 7.55 7.55 100.00

Total 53 100.0 100.0

Interpretación
 Se observa que 29 de los espectadores encuestados optaron
por que esta cerca de su casa.
 20.75=11/53. 11 de cada 53 espectadores opto por el costo de
la mensualidad.
 16.98% de los encuestados usan internet en la tarde.
 7.55% optaron por que e s nueva sede.
 5.¿Por qué estudias en Idat?
Grafico 3

Cuenta de ¿Por que estudias en Idat?

7%
17%
Cerca de tu casa
55% Costo de la mensualidad
21% Prestigio
Sede nueva

Interpretación
 El 55% optaron por la cercanía de su casa.

6.¿Por qué estudias en Idat?

Grafico 4

¿Por que estudias en Idat?

29

11
9
4

CERCA DE TU CASA COSTO DE LA PRESTIGIO SEDE NUEVA

MENSUALIDAD

Interpretación
 El 55% de encuestados optaron por la cercanía de su casa.
  El 21% optaron por el costo de la mensualidad.
 El 17% optaron por el prestigio de la institución.
 El 7% optaron por nueva sede.

7. Te parece cómodo la infraestructura

TABLA 3
TEPARECECOMODOLAINFRAESTRUCTURA

Etiqueta de Porcentaje Porcentaje

Valor Frecuencia Porcentaje
Valor Válido Acumulado

No 5 9.43 9.43 9.43

Si 48 90.57 90.57 100.00

Total 53 100.0 100.0

Interpretación
 Se observa que el 5 no le parece comodo la infreestructura.
 90.57=48/53. 48 de cada 53 alumnos si están comodos con la
infraestructura.
 El 5% de los alumnos no están comodo con la infraestructura.
8. Te parece cómodo la infraestructura
Grafico 5

Cuenta de ¿Te parece cómodo la

infraestructura?

No
9%

No

Si Si
91%

Interpretación:
 Se observa que el 91 % esta comodo con la infraestructura.
 Sin embargo el 9% no esta conforme.

9. Te parece cómodo la infraestructura

Grafico 6

¿Te parece cómodo la

infraestructura?

Total
Si, 48

No, 5

NO SI
Interpretación:
 Se observa que 48 encuestas están comodos con la infraestructura.
 Se observa que 5 encuestas no están comodos con la infraestructura.

10. Educación
TABLA 4

EDUCACION

Etiqueta de Porcentaje Porcentaje

Valor Frecuencia Porcentaje
Valor Válido Acumulado

Bueno 45 84.91 84.91 84.91

Malo 1 1.89 1.89 86.79

Muy
7 13.21 13.21 100.00
bueno

Total 53 100.0 100.0

10. Educacion
Grafico 7
 ¿Te parece bueno la educación que te
brinda la institución?

13%
2% Bueno
Malo
Muy bueno
85%

Interpretación:
 Se observa que el 85% de los encuestados esta deacuerdo con la
educación.
 El 13% de los encuestados dicen que es muy bueno la educación.
 El 2% dice que es malo la educación .

11. Educacion:
Grafico 8

¿Te parece bueno la educación que te

brinda la institución?
50
45
40
35
30
25
45 Total
20
15
10
5 1 7
0
BUENO MALO MUY BUENO
Interpretación:
 Se observa que 45 encuestas les parece buena la enseñanza del
instituto.
 Se observa que 1 encuestas les parece mala la enseñanza del
instituto.
 Se observa que 7 encuestas les parece muy buena la enseñanza del
instituto.

12. Infraestructura
TABLA 5

INFRAESTRUCTURA

Etiqueta de Porcentaje Porcentaje

Valor Frecuencia Porcentaje
Valor Válido Acumulado

Bueno 40 75.47 75.47 75.47

Muy
13 24.53 24.53 100.00
bueno

Total 53 100.0 100.0

12. Infraestructura
Grafico 9
 ¿Como calificas la infraestructura?

25%

Bueno
Muy bueno

75%

Interpretación:
 El 75% de los encuestados califican buena la infraestructura.
 El 25% de los encuestados califican muy malo la infraestructura.

12. Infraestructura
Grafico 10

¿Como calificas la infraestructura?

45
40
35
30
25
20 40 Total

15
10
5 13

0
BUENO MUY BUENO

Interpretación:

 Solo 40 encuestas están de acuerdo con la infraestructura.

 El 13 de los encuestados muy contentos con la infraestructura.

13. Puntualidad de los profesores
TABLA 6

PUNTUALIDADDELOSPROFESORES

Etiqueta de Porcentaje Porcentaje

Valor Frecuencia Porcentaje
Valor Válido Acumulado

No 8 15.09 15.09 15.09

Si 45 84.91 84.91 100.00

Total 53 100.0 100.0

14. Puntualidad de los profesores

Grafico 10

¿Los profesores suelen llegar

temprano a clases?

15%

No
Si

85%

Interpretación:
 Se observa que el 85% de los encuestados afirman que los profesores
si llegan temprano.
 Se observa que el 15% de los encuestados niegan que los profesores
llegan temprano.
15. Puntualidad de los profesores
Grafico 10

¿LOS PROFESORES SUELEN LLEGAR

TEMPRANO A CLASES?

45
Total
8

NO SI

Interpretación:

 (CUANTITATIVAS)

1. EDAD
TABLA 1

EDAD

Etiqueta de Porcentaje Porcentaje

Valor Frecuencia Porcentaje
Valor Válido Acumulado

17 3 5.66 5.66 5.66

18 12 22.64 22.64 28.30

19 3 5.66 5.66 33.96

20 6 11.32 11.32 45.28

21 8 15.09 15.09 60.38

22 3 5.66 5.66 66.04

23 4 7.55 7.55 73.58

24 2 3.77 3.77 77.36

25 1 1.89 1.89 79.25

26 1 1.89 1.89 81.13

27 4 7.55 7.55 88.68

29 1 1.89 1.89 90.57

30 4 7.55 7.55 98.11

31 1 1.89 1.89 100.00

Total 53 100.0 100.0

2.EDAD
TABLA 2

N Válido 53

Perdidos 0

Media 21.83

Modo 18.00

Desv Std 4.04

Varianza 16.30

Curtosis -.31

Asimetría .88

Intervalo 14.00

Percentiles 50 (Mediana) 21
3.CICLOCURSADO
TABLA 3

CICLOCURSANDO

Etiqueta de Porcentaje Porcentaje

Valor Frecuencia Porcentaje
Valor Válido Acumulado

1 5 9.43 9.62 9.62

2 32 60.38 61.54 71.15

3 6 11.32 11.54 82.69

4 7 13.21 13.46 96.15

6 1 1.89 1.92 98.08

10 1 1.89 1.92 100.00

. 1 1.89 Perdidos

Total 53 100.0 100.0

3.CICLO CURSADO
TABLA 4

CICLOCURSANDO

N Válido 52

Perdidos 1

Media 2.52

Modo 2.00

Desv Std 1.43

Varianza 2.06

Curtosis 14.21

Asimetría 3.19

Intervalo 9.00

Percentiles 50 (Mediana) 2

PRECIO A PAGAR
TABLA 5

PRECIOAPAGAR

Etiqueta de Porcentaje Porcentaje

Valor Frecuencia Porcentaje
Valor Válido Acumulado

350 28 52.83 52.83 52.83

370 12 22.64 22.64 75.47

400 13 24.53 24.53 100.00

Total 53 100.0 100.0

PRECIO A PAGAR
TABLA 6

PRECIOAPAGAR

N Válido 53

Perdidos 0

Media 366.79
Modo 350.00

Desv Std 20.73

Varianza 429.90

Curtosis -1.07

Asimetría .77

Intervalo 50.00

Percentiles 50 (Mediana) 350

FREQUENCIES

FREQUENCIES
/VARIABLES= EDAD CICLOCURSANDO PRECIOAPAGAR
/FORMAT=AVALUE TABLE
/STATISTICS=MEAN STDDEV VARIANCE SKEWNESS RANGE MODE KURTOSIS
MEDIAN.

1.EDAD
TABLA 7

EDAD

Etiqueta de Porcentaje Porcentaje

Valor Frecuencia Porcentaje
Valor Válido Acumulado

17 3 5.66 5.66 5.66

18 12 22.64 22.64 28.30

19 3 5.66 5.66 33.96

20 6 11.32 11.32 45.28

21 8 15.09 15.09 60.38

22 3 5.66 5.66 66.04

23 4 7.55 7.55 73.58

 24 2 3.77 3.77 77.36

25 1 1.89 1.89 79.25

26 1 1.89 1.89 81.13

27 4 7.55 7.55 88.68

29 1 1.89 1.89 90.57

30 4 7.55 7.55 98.11

31 1 1.89 1.89 100.00

Total 53 100.0 100.0

EDAD
TABLA 8

EDAD

N Válido 53

Perdidos 0

Media 21.83

Modo 18.00

Desv Std 4.04

Varianza 16.30

Curtosis -.31

Asimetría .88

Intervalo 14.00

Percentiles 50 (Mediana) 21

CICLOCURSANDO
TABLA 9

CICLOCURSANDO

Etiqueta de Porcentaje Porcentaje

Valor Frecuencia Porcentaje
Valor Válido Acumulado

1 5 9.43 9.62 9.62

2 32 60.38 61.54 71.15

3 6 11.32 11.54 82.69

 4 7 13.21 13.46 96.15

6 1 1.89 1.92 98.08

10 1 1.89 1.92 100.00

. 1 1.89 Perdidos

Total 53 100.0 100.0

CICLOCURSANDO
TABLA 10

CICLOCURSANDO

N Válido 52

Perdidos 1

Media 2.52

Modo 2.00

Desv Std 1.43

Varianza 2.06

Curtosis 14.21

Asimetría 3.19

Intervalo 9.00

Percentiles 50 (Mediana) 2

PRECIOAPAGAR
TABLA 11
PRECIOAPAGAR

Etiqueta de Porcentaje Porcentaje

Valor Frecuencia Porcentaje
Valor Válido Acumulado

350 28 52.83 52.83 52.83

370 12 22.64 22.64 75.47

400 13 24.53 24.53 100.00

Total 53 100.0 100.0

PRECIOAPAGAR
TABLA 12

PRECIOAPAGAR

N Válido 53

Perdidos 0

Media 366.79

Modo 350.00

Desv Std 20.73

Varianza 429.90

Curtosis -1.07

Asimetría .77

Intervalo 50.00

Percentiles 50 (Mediana) 350

EXAMINE

EXAMINE
/VARIABLES= EDAD PRECIOAPAGAR CICLOCURSANDO
/PERCENTILES
/MISSING=LISTWISE.
Resumen del proceso de casos
TABLA 13

Resumen del proceso de casos

Casos

Válido Perdidos Total

N Porcentaje N Porcentaje N Porcentaje

EDAD 52 100% 0 0% 52 100%

PRECIOAPAGAR 52 100% 0 0% 52 100%

CICLOCURSANDO 52 98.1132% 1 1.88679% 53 100%

Percentiles
TABLA 141

Percentiles

Percentiles

5 10 25 50 75 90 95

EDAD HAverage 17.00 18.00 18.00 21.00 24.00 29.70 30.00

Bisagras de
18.00 21.00 24.00
Tukey

PRECIOAPAGAR HAverage 350.00 350.00 350.00 350.00 392.50 400.00 400.00

 Bisagras de
350.00 350.00 385.00
Tukey

CICLOCURSANDO HAverage 1.00 1.30 2.00 2.00 3.00 4.00 4.70

Bisagras de
2.00 2.00 3.00
Tukey

COEFICIENTE DE VARIACION
2.58 * 100 =53.48
VIII CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Finalmente podemos concluir lo siguiente; Estamos en pleno siglo

XXI, una era tecnológica y de avances que solucionas los problemas
de muchas personas, sobre todos los jóvenes, nuestro público
encuestado, estudiantes que viven un estilo de vida conectados, en
su mayoría mujeres quienes están pendientes de las tendencias y
las nuevas cosas que les ofrece las redes sociales, conectadas de un
dispositivo móvil, con la facilidad de entrar de cualquier lugar
donde se encuentren. Consideran que usan las redes como
entretenimiento en sus tiempos libre mayormente en las tardes
después de estudiar. Cada vez la tecnología avanza y nos deja de
sorprender con sus inventos, nuevas apps y sobre todo nuevos
estilos de vida que vamos tomando al pasar el tiempo, no podemos
quitarnos de la noche a la mañana la tecnología, pero si podemos
manejarla con responsabilidad.

VIV ANEXO
ENCUESTA:
https://docs.google.com/forms/d/1YxjN7UC4dQkbkUFd
zo7oSGhRM7tz7lyQX2XWFBJk-IE/edit#responses
BASE DE DATOS – EXEL:
https://onedrive.live.com/edit.aspx?cid=9a66ea1ba9c2b
01f&page=view&resid=9A66EA1BA9C2B01F!367&parId=
9A66EA1BA9C2B01F!103&app=Excel