Institución Educativa El Limonar

DANE: 205001018745 NIT: 811.023.556-4

Nombre del estudiante: ________________________________________________________________ Grupo: _______ Fecha: ___________
Indicador de desempeño: Resuelve problemas provenientes de diversas fuentes a partir de la comparación e interpretación de datos donde
interviene el uso de las operaciones con números naturales para situaciones de su quehacer diario o de otras ciencias.

TALLER: POTENCIA, RAÍZ Y LOGARITMO

1. Complete la siguiente tabla:

2. Escribe en forma de potencia los siguientes productos.

3. Halla el valor de las siguientes potencias.

4. En la siguiente tabla aparece la distancia media en kilómetros de algunos planetas al Sol. Escribe esas distancias utilizando
potencias de base 10.

5. Resuelva aplicando las propiedades de la potenciación.

3 5 8
11 × 11 × 11 2
9
¿ =C . 52 × 84 ×5 12 ×8 9 × 8 ×87 =¿
11 ×11
7 2 × 4 3 × 4 2 ×7 5 ¿ 3=B . ¿
A.¿
 3 6 7 4 2 5
9 ×3 ×7 × 7 ×3 × 9¿ =¿
103 ×57 ×105 4
2 6 3
¿ =F .¿
5 ×10 ×5
6 ×53 ×6 9
D. =E . ¿
65× 5

6. Relaciona cada expresión radical con su raíz:

7. Encuentra el valor de cada logaritmo, luego escríbelo en forma de potencia:

8. Resuelve las operaciones y encuentra los resultados en la sopa de letras.

9. Encuentra el valor que falta para que la igualdad se cumpla:

RESOLUCIÓN DE PROBLEMA CON POTENCIA, RAÍZ Y LOGARITMO

10. Una bacteria se duplica cada 20 minutos, a las 12:00 m había una bacteria, a las 12:20 pm habían dos bacterias, a las 12:40 pm cuatro
bacterias y a la 1:00 pm ocho bacterias, tal como se muestra en la imagen.
A. Representa la información en forma de potencia.
B. A la 13:40 pm, ¿cuántas bacterias hay?
C. ¿Qué hora marca el reloj si se tienen 64 bacterias?

11. Julián y Natalia participan en un concurso donde se asigna la puntuación según la cantidad de preguntas acertadas, de la siguiente forma:
por el primer acierto se dan tres (3) puntos, por el segundo se triplica los puntos anteriores (9), por el tercer acierto nuevamente se
triplican los puntos. Si Julián ha resuelto las cuatro primeras preguntas, ¿cuántos puntos tiene?

12. En una caja en forma de cubo se han empacado 64 panelitas aromáticas. ¿Cuántas panelitas caben a lo ancho de la caja? ¿Cuántas
panelitas ocupan cada nivel de la caja?

13. La exhibición de los cuadernos de promoción tiene 169 cuadernos dispuestos en un arreglo de igual número de filas y de columnas.
¿Cuántas filas y columnas tiene el arreglo?

14. ¿Cuál es la medida de la arista de un cubo cuyo volumen es de 1728 cm 3?

15. Si la velocidad máxima de un avión es de 2.187 km/h, ¿a qué exponente está elevado el número 3 para obtener esa velocidad?

16. La distancia entre Buenos Aires y Ushuaia es de 3.125 km: ¿cuántas veces hay que multiplicar un número ubicado entre 1 y 5 para llegar
a ese valor?

17. Si dividimos el número de teléfono 4096-6561 en dos partes: ¿se puede expresar cada parte como potencias de base de 2 y 3? En caso
afirmativo, exprésenlas.