UNIVERSIDAD CIENTÍFICA DEL SUR

FACULTAD DE: MEDCINA HUMANA

LABORATORIO DE QUÍMICA

CURSO: QUÍMICA GENERAL

PROFESOR: VÍCTOR MIRANDA GARCÍA

INFORME DE PRÁCTICAS

PRÁCTICA N°: 4

TÍTULO: TRANSICIONES ELECTRÓNICAS

INTEGRANTES:

-CESAR DEL AGUILA MATTA

-VALERIA JUÁREZ LEÓN

HORARIO de PRÁCTICAS

DÍA: JUEVES

HORA: 13:10 A 15:00

FECHA de REALIZACIÓN DE LA PRÁCTICA: 21 DE ABRIL 2016

FECHA de ENTREGA DEL INFORME: 28 DE ABRIL 2016

LIMA – PERU
 TRANSICIONES ELECTRÓNICAS

OBJETIVOS:

1. Observar la luz emitida por el salto de electrones en átomos excitados eléctricamente

2. Observar la luz emitida por el salto de electrones en átomos excitados térmicamente
3. Calcular la longitud de onda, frecuencia y energía asociada a cada una de las radiaciones
observadas

FUNDAMENTO TEÓRICO:

Los electrones de los átomos tienen dos estados de energía, estas son:
-Estados basal o fundamental
-Estado excitado, los electrones son excitados por las siguientes fuentes:
a. Calor de la llama de combustión o un plasma iónico
b. Arco Eléctrico
c. Chispa eléctrica
d. Otra luz o radiación especifica

Fuentes externas de energía para la excitación de los electrones

Generalmente hay tres fuentes de energía para la excitación de los electrones en los
átomos, moléculas o redes cristalinas; estas son:

a. Energía eléctrica. - Proveniente de cualquier fuerza electromotriz (FEM) como por

ejemplo la corriente eléctrica doméstica de 220 voltios, las baterías, las pilas secas,
etc.
b. Energía lumínica. - Proveniente de la luz del sol, la luz de la emisión de radiación de
otros átomos o moléculas previamente excitadas
c. Energía térmica. - Proveniente de la combustión de compuestos orgánicos como los
hidrocarburos (gasolina, acetileno, propano, parafina, etc.), o por plasma eléctrico
(calor producido por la fricción de un flujo de átomos de gas noble ionizados; esta es la
técnica más reciente de generación de calor para reacciones químicas)
 La luz visible y la radiación electromagnética

La luz visible es una radiación electromagnética de longitud de onda () comprendida entre

380 y 380 nm, es tan solo una pequeña parte del espectro electromagnético
Cuando la luz blanca de una bombilla incandescente se hace pasar a través de un prisma, se
produce un espectro continuo, o arcoíris de colores. Lo mismo ocurre cuando la luz del sol
atraviesa una gota de lluvia. Los diferentes colores de la luz representan longitudes de onda
distintas.
Cuadro de Longitud de onda aproximada de los colores de la luz visible

Color característico Longitud de onda () nm

Violeta 380- 455nm
Azul 455- 492nm
Verde 492- 577nm
Amarillo 577- 597nm
Naranja 597- 622nm
Rojo 622- 780nm

La radiación electromagnética se desacelera al pasar por la materia. Algunos materiales lo

desaceleran más que otros, la velocidad de la luz es menor a través del agua que del aire.
Algunas longitudes de onda se desaceleran más que otras. Un prisma separa la luz en un
espectro porque la velocidad de la luz azul a través del vidrio es menor que la luz roja a
través del mismo vidrio.
El espacio vacío es el único medio totalmente “transparente”. Si no hay materia presente,
todas las longitudes de onda de la radiación electromagnética se transmiten. Algunas
soluciones acuosas parecen coloridas porque los solutos absorben algunas longitudes de
onda luminosas y transmiten otras. El color que se ve es el de las longitudes de onda
transmitidas
Las hojas de las plantas verdes obtienen energía para efectuar la fotosíntesis, absorbiendo
la luz roja y anaranjada de la luz solar. También se absorbe la luz violeta, Las luces verde,
amarilla y azul se reflejan, y las hojas nos parecen verdes.
 Ondas electromagnéticas

La onda es la propagación de energía generada por una perturbación de vibraciones que

viaja a través de un medio sin desplazarlo.
La distancia entre crestas o valles consecutivos de la onda se llama longitud de onda (λ) y el
número de movimientos completos (de sube y baja) o ciclos por unidad de tiempo se
denomina frecuencia (υ). El producto de ambas es la velocidad (V) con la cual la onda se
mueve a través del agua.
En el caso de una onda electromagnética, se origina por una perturbación de un campo
magnético o un campo eléctrico; debido a ello, dichos campos oscilan o fluctúan
perpendicularmente entre si y viajan a través del espacio a la misma velocidad que la luz.
Las radiaciones electromagnéticas no sufren desviación ante un campo eléctrico generado
por placas con carga eléctrica o ante un campo magnético procedente de los polos de un
imán. Esto se debe a que no poseen carga eléctrica. Tampoco poseen masa en reposo.

1. Longitud de Onda (λ): Nos indica la distancia entre dos crestas adyacentes o la distancia
correspondiente a un ciclo u oscilación completa. Se mide en metros, centímetros,
nanómetros, Angstrom (Ȃ), etc., dependiendo del tipo de REM.

2. Frecuencia (υ): Es el número de longitudes de onda (oscilaciones completas o ciclos) que

atraviesan un punto dado por unidad de tiempo (segundo). La frecuencia de una radiación
electromagnética es constante, solo depende de la fuente emisora; por lo tanto, no varía
cuando la radiación pasa de un medio material a otro.

MATERIALES Y MÉTODOS:

a) Material

-Focos o lámparas de diferentes elementos

-Mechero Bunsen

-Fuente eléctrica

-Capsulas de porcelana

-Asa de siembra

-Alambre de nicrom

b. Reactivos:

-Cloruro de Litio : LiCl

-Cloruro de sodio: NaCl
-Cloruro de potasio: KCL
-Cloruro de calcio: CaCl2
-Cloruro de estroncio: SrCl2
-Cloruro de bario: BaCl2
-Cloruro de cobre: CuCl2
-Magnesio métalico en cintas: Mg
-Tungsteno (bombilla eléctrica): W
-Hierro (limaduras): Fe
-Aluminio: Al
-Ácido Clorhidrico: HCl 10%
c. Procedimiento experimental

Experimento N° 1: Emisión por excitación eléctrica

1. Se armó un sistema eléctrico con una fuente de 220 voltios

2. Se procedió al encendido de la lámpara de Tungsteno
3. Se observó el color de la luz predominando emitida por el foco encendido y se anotaron
los resultados
Elemento a excitar Color predominante de la radiación emitida
Tungsteno Amarillo claro
Experimento N° 2: Emisión por excitación térmica:

A) Emisión en átomos de carbono:

1. Se encendió el mechero Bunsen como fuente de calor para la excitación de los
electrones de los átomos de carbono que viene de la combustión incompleta
2. Se verificó que se produjo átomos de carbono en la llama, por el hollín generado
3. Se observó el color predominante de la llama y se anotó los resultados

B) Emisión en átomos contenidos en sales:

1. Se generó una llama de combustión completa en el mechero de Bunsen, como fuente de
calor para la excitación de los electrones de los átomos que fueron expuestos a ella.
2. Se ordenaron las muestras de las sales con sus respectivos alambres de nicrom
3. Se limpió el alambre de nicrom en una solución de HCl(ac) para eliminar la presencia de
cualquier contaminante
4. Se expuso el alambre de nicrom a la llama hasta que se presentó un color permanente
5. Con el alambre de nicrom se tomó una pizca de la sal de la muestra correspondiente y se
expuso a la región con mayor temperatura de la llama.
6. Se observó el color predominante de la llama y se anotaron los resultados

C) Emisión en átomos de metales:

Para el magnesio:

1. Se tomó con una pinza una lámina de magnesio metálico

2. Se expuso la lámina a la llama del mechero de Bunsen
3. Se observó con cuidado, la luz emitida y se anotaron los resultados

Para el hierro y aluminio:

1. Se expuso el alambre de nicrom a la llama hasta que presente un color permanente

2. Con el alambre de nicrom se tomó una pizca de las limaduras de hierro y se expuso a la
región de mayor temperatura de la llama.
3. Se observó el color predominante de la llama en el punto de exposición
4. Se repitió el procedimiento con el aluminio en polvo
 FUENTES DE INFORMACIÓN
- http://www.fullquimica.com/2011/03/radiaciones-electromagneticas-rem.html
- http://www.monografias.com/trabajos81/como-funciona-rayo-laser/como-funciona-
rayo-laser.shtml#ixzz46u3V4WpF
- http://historiaybiografias.com/laser/
- http://www.cienciapopular.com/ciencia/microscopia-electronica
-http://www.usc.es/gl/investigacion/riaidt/rm/rmn/introducion.html

ANEXO

Cuestionario:

1. Explicar el espín nuclear e imágenes por resonancia magnética nuclear (RMN)

Electrones, neutrones y protones, los tres tipos de partículas que constituyen el átomo,
tienen una propiedad intrínseca que se llama espín. El espín aparece de forma natural como
un cuarto número cuántico de la función de onda cuando se resuelve la ecuación de onda
de Schrödinger incluyendo el efecto relativista.
El espín representa una propiedad general de las partículas puede entenderse fácilmente
por analogía con las propiedades de los electrones. Es sabido que los electrones que circulan
por una bobina generan un campo magnético en una determinada dirección. De manera
análoga, los electrones del átomo circulan alrededor del núcleo y generan un campo
magnético que llevará asociado un determinado momento angular. Existe un momento
angular asociado a la partícula misma ya se trate del electrón, protón y neutrón, y éste se
describe mediante el número cuántico de espín que puede tomar valores de + ½ y –½.
De particular interés para la Resonancia Magnética Nuclear (RMN) es el espín de los
protones y neutrones del núcleo atómico. En el núcleo atómico, cada protón se puede
aparear con otro protón con espín antiparalelo (algo análogo a lo que sucede con los
electrones en los enlaces químicos). Los neutrones también pueden hacerlo. Los pares de
 partículas que resultan de combinar un espín de signo positivo con otro negativo, da como
resultado un espín neto de valor cero.

2. ¿Cuál es la longitud de onda de un fotón que tiene cuatro veces más energía que otro fotón
cuya longitud de onda es de 375 nanómetros?

3. Calcular la frecuencia, longitud de onda y la energía asociada al salto electrónico desde el

nivel 5 al nivel 3 en el átomo de hidrógeno

4. Explicar el funcionamiento del microscopio electrónico mediante la mecánica cuántica

El microscopio electrónico utiliza un haz de electrones en lugar de luz para enfocar la
muestra consiguiendo aumentos de 100.000 X. Para ello emplea las propiedades
ondulatorias de los electrones porque genera imágenes de los objetos que no pueden verse
a simple vista o con el microscopio de luz. Según las leyes de la óptica, es imposible formar
una imagen de un objeto de dimensiones inferiores a la mitad de la longitud de onda de la
luz empleada para observarlo. Dado que el intervalo de longitudes de onda de la luz visible
comienza alrededor de 400 nanómetros (0’0000004 metros), no es posible ver algo que
mida menos de 0’0000002 metros.
El microscopio electrónico, al trabajar con partículas cargadas, los electrones, se enfocan
aplicando un campo eléctrico o un campo magnético, de la misma forma en que se enfoca
una imagen en la pantalla de televisión. Según la mecánica cuántica, la longitud de onda de
 un electrón está en proporción inversa con su velocidad, por lo que, si los electrones se
aceleran a grandes velocidades, se obtienen longitudes de onda tan cortas como 0,004 nm.

5. ¿Qué es un rayo LÁSER, como se emite?

Rayo láser es un haz luminoso emitido por un láser, que no se dispersa y puede dirigirse a
mucha distancia con gran exactitud. Se basa en la excitación de una onda estacionaria entre
dos espejos, uno opaco y otro traslúcido, en un medio homogéneo. Como resultado de este
proceso se origina una onda luminosa de múltiples idas y venidas entre los espejos, que sale
por el traslúcido.