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PREGUNTAS DINAMIZADORAS UNIDAD 1

ESTADISTICA

PAULA ANDREA ROMERO MUÑOZ


*Profesor Alirio Sanabria Mejía

CORPORACION UNIVERSITARIA DE ASTURIAS


PROGRAMA DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS
BOGOTA
2020
Preguntas dinamizadoras unidad 1 2

Unidad 1. Preguntas dinamizadoras

Apreciad@ Estudiante,

Es un gusto darle la bienvenida al curso.


A continuación, en el archivo adjunto les comparto la pregunta dinamizadora de esta unidad y de
paso aprovecho para invitarlos a resolver las asignaciones dentro de las fechas correspondientes,
recuerde usar un software o editor de ecuaciones para escribir mejor sus resultados.

PASO 1.

Ubique 15 personas a las cuales le va a realizar una encuesta, acerca de las cualidades de un
potencial producto / servicio innovador. Caracterice tales personas y complete el siguiente cuadro
(no puede haber dos cuadros semejantes):

poder nivel de
edad genero tipo de empleo
adquisitivo estudios
1 30 masculino > 4 SM profesional empleado
2 40 masculino entre 2SM y 4 SM profesional empleado
3 43 masculino entre 1 SM y 2 SM primaria empleado
4 50 femenino entre 1 SM y 2 SM primaria empleado
5 27 femenino entre 2SM y 4 SM profesional empleado
6 38 femenino > 4 SM profesional empleado
7 37 masculino entre 1 SM y 2 SM secundaria empleado
8 50 femenino > 4 SM profesional empleado
9 48 femenino > 4 SM profesional empleado
10 35 otro > 4 SM profesional empleado
11 25 femenino entre 2SM y 4 SM profesional empleado
12 65 masculino > 4 SM secundaria independiente
13 36 femenino > 4 SM profesional empleado
14 43 masculino entre 2SM y 4 SM profesional independiente
15 49 masculino entre 2SM y 4 SM secundaria independiente
Preguntas dinamizadoras unidad 1 3

EDAD CONTEO
ENTRE 15-25 1
ENTRE 26-35 3
ENTRE 36-45 6
>45 5

GENERO CONTEO
MASCULINO 7
FEMENINO 7
OTRO 1

PODER ADQUISITIVO CONTEO


< SALARIO MINIMO
ENTRE 1 SALARIOS 3
MINIMOS Y 2
SALARIOS MINIMOS
ENTRE 2 SM Y 4 SM 5
>4 SM 7

NIVEL DE ESTUDIOS CONTEO


SIN PRIMARIA
COMPLETA
PRIMARIA 2
SECUNDARIA 3
PROFESIONAL (TC, 10
TL,P)

TIPO DE EMPLEO CONTEO


PROFESIONAL 1
INDEPENDIENTE
EMPLEADO 12
EMPRESARIO 2
SIN EMPLEO
Preguntas dinamizadoras unidad 1 4

PASO 2. Tome las cinco características y elabore el siguiente cuadro:

Nombre de la Definición Tipo (CN, CO, CD, Escala ( N,O, Posibles valores
variable CC) I,R)
Edad Años de vida Cuantitativa discreta De intervalos {Valores
del encuestado comprendidos entre
15 y 45}
Genero Genero del Cualitativa nominal Nominal { Masculino -
encuestado Femenino-Otro}
Poder El dinero que Cuantitativa continua De intervalo {Valor
Adquisitivo percibe comprendido entre
mensualmente menos de un salario
el encuestado mínimo y más de 4
salarios mínimos}
Nivel de Nivel de Cualitativa ordinal Ordinal {Valor
estudios estudios del comprendido desde
encuestado sin primaria
completa hasta
profesional}
Tipo de Empleo Tipo de empleo Cualitativa nominal Nominal {Valor
en el que se comprendido entre
desempeña el sin empleo,
encuestado empleado,
profesional,
independiente y
empresario}

PASO 3. Elaborar por cada característica de los encuestados (las que llamaremos de ahora en
adelante variables (edad, genero, poder adquisitivo, Nivel de estudios y tipo de empleo) una tabla
de frecuencia (simple o en rangos) donde se calcule y analice la frecuencia absoluta, la frecuencia
relativa, la frecuencia absoluta y relativa acumulada.
Preguntas dinamizadoras unidad 1 5

Frecuencia frecuencia
Frecuencia Frecuencia
Edad absoluta relativa
Absoluta relativa
acumulada acumulada
entre 15-25 1 0,067 1 0,067
entre 26-35 3 0,2 4 0,267
entre 36-45 6 0,4 10 0,667
>45 5 0,333 15 1
total 15 1

Frecuencia frecuencia
Frecuencia Frecuencia
Genero absoluta relativa
Absoluta relativa
acumulada acumulada
Masculino 7 0,47 7 0,47
Femenino 7 0,47 14 0,94
Otro 1 0,06 15 1
total 15 1

Frecuencia frecuencia
Frecuencia Frecuencia
Poder Adquisitivo absoluta relativa
Absoluta relativa
acumulada acumulada
< Salario Minimo
Entre 1 salario
minimo y 2 salarios 3 0,2 3 0,2
minimos
Entre 2 SM Y 4 SM 5 0,33 8 0,53
>4 SM 7 0,47 15 1
total 15 1

Frecuencia frecuencia
Frecuencia Frecuencia
Nivel de estudios absoluta relativa
Absoluta relativa
acumulada acumulada
Sin primaria completa
primaria 2 0,13 2 0,13
Secundaria 3 0,2 5 0,33
profesional (TC, TL, P) 10 0,67 15 1
total 15 1

Frecuencia frecuencia
Frecuencia Frecuencia
Tipo de empleo absoluta relativa
Absoluta relativa
acumulada acumulada
Profesional
1 0,067 1 0,067
independiente
Empleado 12 0,8 13 0,867
Empresario 2 0,133 15 1
Sin empleo
total 15 1
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BIBLIOGRAFIA

https://www.centro-virtual.com/recursos/biblioteca/pdf/estadistica_i/unidad1_pdf1.pdf

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