LA AGRESION

 Dollard et al. (1939): Conducta cuyo objetivo es dañar a una persona o a otro objeto
 Buss (1961): Respuesta que produce un estímulo doloroso en otro organismo
 Bandura (1972): Conducta adquirida controlada por reforzadores, la cual es perjudicial y
destructiva
 Patterson (1973) : Evento aversivo dispensado contingentemente a las conductas de otra
persona
 Spielberger et al. (1983; 1985): Conducta voluntaria, punitiva o destructiva, dirigida a una
meta concreta, destruir objetos o dañar a otras personas
 Serrano (1998): Conducta intencional que puede causar daño físico o psicológico
 Anderson y Bushman (2002): Cualquier conducta dirigida hacia otro individuo, que es
llevada a cabo con la intención inmediata de causar daño
 Cantó : Comportamiento cuyo objetivo es la intención de hacer daño u ofender a alguien,
ya sea mediante insultos o comentarios hirientes, o bien físicamente, a través de golpes,
violaciones, lesiones, etc.
 RAE (2001) Ataque o acto violento que causa daño

DETONANTES DE LA AGRESION

El detonante de la agresión es el estrés que se vive en un momento de tráfico pesado en donde

una camioneta choca a otra en el afán de pasar, mientras el otro conductor se baja del vehículo y
se lanza encima del capo luego intenta abrir la puerta del conductor en aras de agredirlo
físicamente aunque no se observa claramente el semáforo, quizá es algún daño en este el que
ocasiona la congestión vehicular, la ansiedad por llegar a sus lugares de destino causa la
intolerancia de este caso.

En este caso encontramos estresores ambientales como el calor, el hacinamiento y el ruido fuerte
que con frecuencia actúan como desencadenantes de las conductas agresivas como las vistas en
este caso.

EL TIPO DE AGRESION O AGRESIONES QUE SE PRESENTAN

La conducta agresiva es un comportamiento básico y primario en la actividad de los seres vivos,

que está presente en la totalidad del reino animal. Se trata de un fenómeno multidimensional
(Huntingford y Turner, 1987)

En este caso se presentan dos tipos de agresión.

Agresión hostil

Acción intencional encaminada a causar un impacto negativo sobre otro, por el mero hecho de
dañarle, sin la expectativa de obtener ningún beneficio material.( Feshbach (1970); Atkins, Stoff,
Osborne y Brown (1993); Kassinove y Sokhodolsky (1995); Berkowitz (1996)
En este caso se ve cuando el conductor se baja de su camioneta con la sola intención de lastimar al
otro conductor.

Agresion instrumental

Acción intencional de dañar por la que el agresor obtiene un objetivo: ventaja o recompensa,
social o material, no relacionada con el malestar de la víctima.( Feshbach (1970); Atkins, Stoff,
Osborne y Brown (1993); Kassinove y Sokhodolsky (1995); Berkowitz (1996)

En este caso se ve cuando uno de los conductores lanza su camioneta encima de la otra con el
objetivo de quitarlo de en medio para el poder seguir su camino.

LOS ACTORES PARTICIPANTES EN EL EPISODIO DE FRUSTRACION AGRESION

Los actores principales de este episodio son los dos conductores, pero también no debemos dejar
de lado una de las acompañantes de uno de los conductores y los espectadores.

EL CICLO DE LA AGRESION

Este episodio inicia por un momento de desesperación e ira por parte de uno de los conductores
quienes al sentir que no podía pasar con su camioneta a raíz del trafico pesado decide lanzar su
camioneta a la que tiene mas próxima en frente suyo.

La ira constituye un “estado emocional” consistente en sentimientos que varían en intensidad,

desde una ligera irritación o enfado, hasta furia y rabia intensas, los cuales surgen ante
acontecimientos desagradables y no están dirigidos a una meta (Spielberger et al., 1983; 1985).

Luego de esto el conductor que se baja de su camioneta para agredir al otro, este lo hace de
manera agresiva sintiendo hostilidad por lo que acaba de suceder.

La hostilidad, por el contrario, connota un conjunto de “actitudes” negativas complejas, que

motivan, en última instancia, conductas agresivas dirigidas a una meta, normalmente la
destrucción o el daño físico de objetos o personas (Spielberger et al., 1983; 1985).

A diferencia de la ira, que representa el componente emocional, y la hostilidad, referida al

componente actitudinal-cognitivo, la agresión constituye el componente comportamental del
Síndrome AHA, la cual puede definirse como la “conducta” voluntaria, punitiva o destructiva,
dirigida a una meta concreta, destruir objetos o dañar a otras personas.

ALTERNATIVA DE SOLUCION

OBJETIVOS

 Que la persona conozca la naturaleza y función de su agresividad y descontrol de la ira,

esto le permitirá establecer estrategias más adecuadas para controlarla y dominarla.
 Aprender diferentes técnicas para el control de la ira y la agresividad.

 Modificar todos aquellos aspectos internos y de personalidad asociados a la agresividad,

que permita que la persona desarrolle otras pautas de respuestas más asertivas y
adecuadas, para resolver los conflictos.

 Aprender a conocer las emociones, cómo se expresan, para qué sirven y cómo se
gestionan.

RESUMEN DEL TRATAMIENTO COGITIVO CONDUCTUAL

Análisis de la ira que nos lleva a la agresion

1. Ver que su ira puede ser justa o injusta, innecesaria o adaptativa.
2. Aprender que es siempre válida.
3. Saber si es justa o no
4. Hacerla adaptativa.
5. Manejo emocional de la pérdida de control.

Conductas alternativas

1. Manejo de los pensamientos irracionales

2. Manejo emocional
3. Time-out, (irse para calmarse y volver cuando se pueda afrontar el problema) buscar algo
que hacer. Hacerla creativa en sitios donde no se puede ir de allí. Entrenarse unas cuantas
veces cuando no se está enfadado. Recordarlo con notas.
Manejo emocional
Identificar indicios de tensión que avisen de que la ira está cerca para poder reaccionar
cuando todavía es posible evitar una agresión desencadenada.
1. Sudor de manos, puños cerrados, latidos del corazón, tasa respiratoria, incomodidad.
2. Relajación para dejar la agresividad en su justo término.
3. La Terapia de Aceptación y Compromiso, que es la evolución más reciente de la terapia
cognitivo conductual, plantea los métodos básicos para poder manejarse con la
agresividad: Tomar distancia de nuestros pensamientos, sentimientos, sensaciones y
emociones de forma que no nos disparen automáticamente las respuestas agresivas.
Tomar distancia de nuestro concepto de nosotros mismos, haciéndolo menos vulnerable a
las posibles opiniones de los demás, haciendo realidad el dicho de que “no ofende quien
quiere, sino quien puede”. Ser conscientes de nuestros intereses en las diferentes
situaciones, porque el comportamiento impulsivo se convierte en una descarga emocional
que en realidad no nos interesa. Estar siempre en el momento presente, que es desde
donde se puede evaluar lo que está ocurriendo, para poder así tener conciencia de lo que
ocurre en el presente, y no responder a antiguas ofensas o a problemas que puede ocurrir
en el futuro, lo que distorsiona de forma tremenda nuestra capacidad de juicio.
 BIBLIOGRAFIA

file:///C:/Users/LILIANA/Downloads/478-1520-1-SM.pdf

http://www.dgt.es/Galerias/la-dgt/empleo-publico/contratacion-temporal-y-becas/2016/TEMA-
30.pdf

https://www.redalyc.org/pdf/3440/344030758001.pdf

https://psicologiaymente.com/clinica/como-controlar-la-ira

https://www.cop.es/colegiados/M-00451/agresividad.html