UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

NEUROPSICOLOGIA (PLAN NUEVO)

PRESENTADO POR:
BOLIVAR FERNANDO BELTRAN

GRUPO:
403025_89

TUTOR:
DIEGO FERNANDO BARCENAS

6 DE NOVIEMBRE DE 2019
 OBJETIVOS

Objetivo General

 Realizar una entrevista a una persona de nuestro entorno en la

cual se identifique una enfermedad crónica y poder saber el estilo
de vida que puede llevar una persona con una condición medica

Objetivos Específicos

 Revisar los temas correspondientes a la Unidad 2 con el fin de

identificar y entender los temas que se trataran
 Realizar las preguntas las cuales serán formuladas en la
entrevista a la persona con enfermedad crónica.
 Hacer una entrevista para saber la posición de la persona
entorno a su enfermedad crónica
 Realizar un informe en el cual se detalle el ejercicio realizado en
esta unidad del curso Neuropsicología.
 ENTREVISTA

EJERCICIO ACADEMICO

BIENESTAR PSICOSOCIAL Y ESTILOS DE VIDA SALUDABLES

1. Cuál es el tipo de enfermedad crónica que usted padece y en que

consiste
2. ¿Desde qué edad fue diagnosticada con esta enfermedad crónica?
3. Ha afectado su calidad de vida esta enfermedad
4. Como es su desarrollo social entorno a esta enfermedad
5. ¿Su enfermedad es hereditaria o fue adquirida por otras razones?
6. ¿Cuáles son los síntomas de su enfermedad crónica?
7. ¿En el momento como se encuentra su estado de salud?
8. ¿Se ha sentido discriminado en su lugar de trabajo?
9. ¿Ha sentido la necesidad buscar apoyo psicológico a raíz de la
enfermedad?
10. ¿Qué consejo puedes brindar a personas con la misma
condición?

Categorías

 Enfermedad
 Desarrollo psicosocial
 Estado de animo

Estas categorías las elegí tenido en cuenta que ya había hecho mi elección
con respecto a la persona que entrevistaría y sabia la enfermedad que
padecía, por lo cual busque y enfoque mi entrevista hacia categorías con
las cuales pudiera obtener una buena información sin incomodar o
disgustar a la entrevistada, además se fue muy cuidadoso de realizar la
entrevista en preguntas puntuales sin profundizar mucho en el tema
teniendo en cuenta que la entrevistada manifestó fuera de cámaras no
querer dar detalles de su enfermedad.

ANALISIS ENTREVISTA

Se realizo la entrevista a la señorita Oneida Martínez, mayor de edad, la

cual autorizo realizar esta entrevista y firmo el consentimiento informado.
A medida que se realizo la entrevista pude notar varios aspectos, la
señorita Oneida es una persona tranquila, serena, de buen semblante, la
cual hace un manejo responsable de su enfermedad al tener conciencia
de la condición médica que padece, no se nota tener problemas de
depresión ya que es alegre, socialmente activa; en su entorno laboral y
estudiantil se desenvuelve muy bien; fueras de cámaras manifiesta no
haber presentado crisis o haber sido hospitalizada después de su
diagnóstico, algo positivo. Con la realización de la entrevista pudimos
conocer esta enfermedad en personas jóvenes, ya que la mayoría de
personas creemos que es una enfermedad que solo se da en adultos o
adultos mayores, también se evidencia la sintomatología que se presenta
y otras condiciones como el cuidado en la alimentación (bebidas y
comidas), ejercicio y mantener una vida saludable y la responsabilidad
adquirida en cuanto al manejo de su enfermedad por que requiere un
cuidado especial y medicación en las horas establecidas para llevar una
calidad de vida buena. Como conclusión, nos deja como ejemplo el
compromiso y responsabilidad que ha ejercido esta joven al saber llevar
su enfermedad de manera correcta sin dejar de lado sus actividades y sin
dejar que esto afecte su calidad de vida, en su entorno familiar, laboral y
estudiantil, como también dejar claro que la enfermedad que padece no
su un obstáculo para dejar hacer lo que le gusta, pero siempre con los
cuidados que se ameriten.
 ENLACE GRABACIÓN ENTREVISTA

https://www.youtube.com/watch?v=18s1PSTLBwo&feature=youtu.be&h
d=1
 CONCLUSIONES

Con la realización de este trabajo puedo concluir la importancia de realizar

entrevistas que nos ayuden a profundizar en temas de interés, en este
caso abordar enfermedades crónicas desde la experiencia de las personas
que las padecen para poder saber y determinar los cambios que estas
personas experimentan, su estado emocional, su desarrollo social, estado
de ánimo, y la manera en que han dado manejo a su enfermedad sin
afectar su vida cotidiana.

El ejercicio académico nos ayuda a socializar con personas de nuestro

entorno y poder identificar varios aspectos como: el desenvolvimiento en
el entorno, conducta, características especiales de la persona, entre otros
aspectos importantes, que en mi carrera de psicólogo son fundamentales.
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS (SOPORTE TEORICO)

Maldonado-Paz, G. (2015). Neurociencia social y enfermedades

crónicas. Archivos de Neurociencias, 20(4), 265–270. Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscoho
st.com/login.aspx?direct=true&db=a9h&AN=119252032&lang=es&site=
eds-live&scope=site

León Rodríguez, D & Cárdenas, F. P. (2016). Aproximación Neurodinámica

a la Cognición Social. Universitas Psychologica. 15(5). Recuperado
de http://dx.doi.org/10.11144/Javeriana.upsy15-5.ancs

Medrano., Muñoz-Navarro, R y Cano-Vindel, A (2016). Procesos

cognitivos y regulación emocional: aportes desde una aproximación psico
evolucionista. Ansiedad y Estrés, 22, 47–54. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.c
om/login.aspx?direct=true&db=a9h&AN=120571874&lang=es&site=eds
-live
ANEXO FORMATO DE CONSENTIMIENTO INFORMADO