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Verificando el aprendizaje

1. Periodo histórico en el que predominan las rela- 6. Consistía en algunas jornadas de trabajo a la semana
ciones del servilismo: que realizaban los siervos en las reservas del señor:
a) Edad Moderna d) Edad de Hierro a) La banalidad d) La talla
b) Edad Media e) Edad de Cobre b) La corvea e) La reserva
c) Edad Contemporánea c) La pernada

2. Se encargaban de la cultura y educación durante 7. Innovación que permite colocar una correa a los
la Edad Media: caballos y bueyes para lograr un mejor arrastre de
a) Los señores feudales d) La nobleza los arados:
b) La Iglesia e) La burguesía a) El molino
c) Los reyes b) El arado de vertedera
c) La herradura
3. No es considerada una innovación para la agri- d) La collera
cultura durante el feudalismo. e) La rotación trienal
a) El arado de vertedera
b) El molino 8. Eran campesinos libres que vivían en las aldeas
c) La máquina de vapor alrededor de los castillos:
d) La rotación trienal a) Siervos d) Condes
e) La collera b) Aprendiz e) Villanos
c) Oficial
4. Son los dueños de todas las tierras, las cuales eran
trabajadas por los siervos. 9. Es una consecuencia del feudalismo:
a) Los bellatores d) Los burgueses a) Difusión y uso generalizado de la moneda.
b) Los oratores e) Los proletarios b) Estancamiento del comercio.
c) Los laboratores c) Desarrollo de la ciencia.
d) Presencia de un poder centralizado.
5. Una de las diversiones de los integrantes de la no- e) Se basó en relaciones libres.
bleza fue la práctica de la cetrería que consistía en
________. 10. Fueron fundamentales en las guerras:
a) la caza con halcones a) Perros
b) la caza de venados b) Caballos
c) la pesca en los ríos
c) Halcones
d) la pelea de perros
d) Elefantes
e) la pelea de gallos
e) Corderos

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