DOSIFICACIÓN ANUAL DE CONTENIDOS

COLEGIO MIXTO MARIO MONTEFORTE TOLEDO

CICLO ESCOLAR 2020

Área: Finanzas Públicas Grado: Quinto Perito Contador Con Orientación en Computación

Docente: Gever Hassan Torres Morales Bibliografía: Folleto Nociones de Derecho I Unidades: 4 Unidades

I BIMESTRE
Unidad 1 (página 01 – 07) Nociones básicas de Derecho Administrativo

II BIMESTRE
Unidad 2 (página 19 – 36) El Derecho como ciencia y como un sistema de normas.

III BIMESTRE
Unidad 3 (página 37 – 51) Constitucionalismo: Derechos Humanos y organización estatal

IV BIMESTRE
Unidad 4 (página 52 – 66) Técnica jurídica
Unidad 5 (página 67 – 82) Derecho y Valores
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COLEGIO MIXTO MARIO MONTEFORTE TOLEDO
GEOGRAFÍA ECONÓMICA, QUINTO PERITO CONTADOR CON ORIENTACIÓN EN COMPUTACIÓN
I UNIDAD: Geografía general CICLO ESCOLAR 2020 MEP. Gever Hassan Torres Morales

No. de No. de indicador de Contenidos Actividades Fecha Recursos Instrumento de Apuntes

competencia logro Evaluación

1. Reconoce los 1.1 Enumera las 1.1.1 Representación

principales características de diversos planetaria y sus
puntos básicos lugares en base a su clases.
de la geopolítica ubicación geográfica.
mundial, 1.1.2 Diversas líneas
continental y imaginarias en la
nacional. representación
planetaria.

1.1.3 Características
de las zonas según su
ubicación geográfica.

1.2 Identifica los 1.2.1. Reconoce los

continentes y sus diversos continentes y
divisiones políticas. sus características.

1.2.2. Ubica los

diversos países del
mundo.
1.3 Describe las 1.3.1. Identifica la
divisiones políticas y división política
geográficas básicas de nacional,
Guatemala. departamental y
municipal.

1.3.2. Describe las

características de las
diversas zonas de
Guatemala.
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COLEGIO MIXTO MARIO MONTEFORTE TOLEDO
GEOGRAFÍA ECONÓMICA, QUINTO PERITO CONTADOR CON ORIENTACIÓN EN COMPUTACIÓN
II UNIDAD: Problemática socioeconómica CICLO ESCOLAR 2020 MEP. Gever Hassan Torres Morales

No. de No. de indicador de Contenidos Actividades Fecha Recursos Instrumento de Apuntes

competencia logro Evaluación
2. Participa en 2.1 Enumera los 2.1.1 Identificación de
la investigación principales problemas los problemas
de los sociales que afectan a la socioeconómicos de
problemas de comunidad. Guatemala.
índole social,
político y 2.1.2 Aplicación de
económico que técnicas de
afectan a la investigación de los
comunidad, problemas políticos,
región y país. económicos y sociales
en Guatemala.

2.1.3Sensibilización
ante la problemática
social de su
comunidad y del país
en general.

2.2 Plantea los principales 2.2.1. Utilización de

problemas que afectan el herramientas de
desarrollo de su investigación en la
comunidad, región y país. problemática
socioeconómica de su
comunidad.

2.2.2. Aplicación de
herramientas como el
mapa mental y mapa
conceptual para el
planteamiento de los
problemas de carácter
social que afectan a la
comunidad.
 2.2.3. Participación
activa en proyectos de
investigación de
carácter social.

2.3 Contribuye con 2.3.1. Identificación

acciones encaminadas a la de acciones concretas
solución de los problemas a favor de la solución
sociales de su comunidad. de la problemática
social de la
comunidad, región y
país.

2.3.2. Presentación de
propuestas de
solución de la
problemática social de
la comunidad.

2.3.3. Valoración de
los aspectos éticos que
están inmersos en la
investigación de la
problemática social de
su comunidad.
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COLEGIO MIXTO MARIO MONTEFORTE TOLEDO
GEOGRAFÍA ECONÓMICA, QUINTO PERITO CONTADOR CON ORIENTACIÓN EN COMPUTACIÓN
III UNIDAD: Mercado nacional e internacional CICLO ESCOLAR 2020 MEP. Gever Hassan Torres Morales

No. de No. de indicador de Contenidos Actividades Fecha Recursos Instrumento de Apuntes

competencia logro Evaluación
3.1.1. Tipificación de
3. Relaciona al 3.1. Identifica a los los diferentes
mercado productores y sectores mercados nacionales e
nacional e productivos de su internacionales.
internacional y comunidad, región y país.
sus actores con 3.1.2. Mapeo de los
la problemática productos,
socioeconómica productores y sectores
de su productivos de su
comunidad, comunidad, región y
región y país. país.

3.1.3. Apreciación de
la importancia de
impulsar la
producción de la
comunidad, región y
país para alcanzar el
desarrollo
comunitario.

3.2.1. Análisis de la
3.2. Define las estratificación de la
características del población
consumidor y su guatemalteca y su
importancia para el sector problemática
productivo de su socioeconómica,
comunidad, región y país. causas y efectos.

3.2.2. Definición del

poder adquisitivo del
consumidor en
Guatemala.
 3.2.3. Valoración de
los principios éticos
que deben regir la
industria y el
comercio en el
proceso de
producción.

3.3. Analiza la 3.3.1. Investigación de

importancia del mercado los diferentes tipos de
nacional e internacional mercado que se
para el desarrollo desarrollan en
socioeconómico de su Guatemala.
comunidad, región y país.
3.3.2. Participación en
el estudio del
Producto Interno
Bruto guatemalteco y
su impacto en el
desarrollo
socioeconómico de
los pueblos.

3.3.3. Apropiación de
los valores cívicos que
deben prevalecer a
favor del desarrollo
socioeconómico de la
comunidad, región y
país.
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GEOGRAFÍA ECONÓMICA, QUINTO PERITO CONTADOR CON ORIENTACIÓN EN COMPUTACIÓN
IV UNIDAD: Historia socioeconómica de Guatemala CICLO ESCOLAR 2020 MEP. Gever Hassan Torres Morales

No. de No. de indicador de Contenidos Actividades Fecha Recursos Instrumento de Apuntes

competencia logro Evaluación

4. Aplica juicios 4.1. Señala los puntos 4.1.1. Exploración de

valorativos clave del desarrollo la producción
sobre el socioeconómico a través agrícola, artesanal,
desarrollo de la historia en comercial e industrial
humano a través Guatemala. de Guatemala a través
de la historia en de su historia: Época
Guatemala y su Prehispánica, Época
relación con la Colonial, Época
situación Independiente, Época
socioeconómica Contemporánea.
de su
comunidad, 4.1.2. Análisis de la
región y país. producción agrícola,
artesanal, comercial e
industrial de
Guatemala y su
incidencia en el
desarrollo de los
pueblos. (mapas
mentales y
conceptuales)

4.1.3. Apreciación de
la práctica de valores
sociales y el trabajo
conjunto de los
ciudadanos a favor del
desarrollo
socioeconómico de
los pueblos.
4.2. Emplea recursos 4.2.1. Interpretación
estadísticos para el de los fenómenos
análisis de los fenómenos sociales que inciden
sociales que inciden en la en la problemática
problemática socioeconómica de
socioeconómica en Guatemala.
Guatemala.
4.2.2. Análisis de
cuadros comparativos
y cuadros estadísticos
poblacionales y de
producción, entre
otros, en Guatemala.

4.2.3. Demostración
de responsabilidad,
interés y compromiso
por los problemas
sociales de su
comunidad de
producción.

4.3. Propone acciones 4.3.1. Aplicación de

para el tratamiento de los técnicas de análisis
diversos problemas para enlistar los
socioeconómicos del país. principales problemas
sociales de su
comunidad.

4.3.2. Elaboración de
proyecto de
investigación sobre la
situación
socioeconómica de su
comunidad.
4.3.3. Participación
voluntaria y con
responsabilidad en
acciones viables que
contribuyan al
desarrollo
socioeconómico
comunitario.