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Ciclo escolar 2019

Colegio Particular Mixto Kairos


San Juan Chamelco Alta Verapaz
FORMATO DE PLANIFICACIÓN BIMESTRAL
DATOS DE PRESENTACIÓN
DATOS DE PRESENTACIÓN
Docente: Carlos Raymundo Putul Tun Grado: Cuarto

Curso: Fundamentos de Derecho Carrera: Perito Contador con diplomado en Gerencia

Bimestre: I Bimestre Jornada: Fin de Semana

DISEÑO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE

Competencias Contenidos Actividades Indicadores de Logro Instrumentos de Evaluación


(Objetivos) ¿Qué voy a trabajar? ¿Cómo voy a trabajar? ¿Qué voy a lograr con el estudiante? ¿Qué y cómo voy a evaluar?
1. Conoce los elementos S1. • Investigación y exposición 1. Identifica la importancia y •Investigación y exposición.
generales y básicos del 1. ORIGEN DEL ESTADO Y sobre el origen del Estado y el relación que existe entre el Rubrica y Lista de cotejo.
Derecho para la aplicación en EL DERECHO Derecho. Estado y el Derecho.
su desarrollo como • Épocas de desarrollo del •Álbum ilustrado sobre los
profesional, ciudadano etc. derecho • Álbum que contenga 2. Diferencia correctamente Ministerios de Estado.
• Corrientes de Derecho imágenes e información de cada una de las partes que Lista de Cotejo.
2. Reconoce la realidad (idealista y materialista) cada uno de los Ministerios de componen las normas
jurídica del país para • El Estado nuestro país (su jurídicas. • Cuadro Comparativo entre
desempeñar el rol que le • Estructura Económica de la funcionamiento, organigramas, Fuentes de Derecho y cuadro
corresponde dentro de nuestra Sociedad fotografías de los actuales 3. Interpreta correctamente la sinóptico sobre el proceso
Sociedad. •S2. ministros, etc.) terminología jurídica utilizada legislativo.
• SUPRA ESTRUCTURA DE dentro del campo del Derecho. Rúbrica.
LA SOCIEDAD • Cuadro comparativo entre las
• Instancia Jurídica e Instancia fuentes del derecho y Cuadro • Investigación y Exposición
Ideológica sinóptico sobre el proceso sobre derechos humanos.
• Maquinaria Estatal legislativo Rúbrica y lista de Cotejo.
• Formas de Estado
• S3 • Investigación y exposición •Revisión de Portafolio.
• MORAL Y DERECHO sobre los Derechos Humanos Escala de Rango.
• Formas de Gobierno (Comisión de derechos
• Formas de Derecho humanos del congreso, • Examen Parcial
• Derecho Consuetudinario procurador de los derechos Técnicas de Estudio e
•S4 humanos, derechos de investigación.
EVALUACIÓN PARCIAL primera, segunda y tercera
•Técnicas de estudio e generación, individuales y • Examen parcial
investigación colectivos, derechos de la Normas Juridicas
• Origen del Estado mujer, del niño, de las Organos Directos del Estado
• Supra estructura Económica personas de la tercera edad), de Guatemala.
• Moral y Derech etc.
• Examen Bimestral
Hoja de trabajo.
Competencias Contenidos Actividades Indicadores de Logro Instrumentos de Evaluación
(Objetivos) ¿Qué voy a trabajar? ¿Cómo voy a trabajar? ¿Qué voy a lograr con el estudiante? ¿Qué y cómo voy a evaluar?

• S5 • Revisión de portafolio que


• INTERPRETACIÓN DE LA contiene todos los ejercicios
LEY realizados en clase durante el
• Contextual bimestre.
• Voluntad de las Partes
• De la Costumbre • 1er. Examen Parcial
• Literal Técnicas de estudio e
• S6 investigación, se trabajará en
• FUENTES DEL DERECHO clase.
• Históricas, Reales y
Formales • 2do. Examen Parcial
• Proceso Legislativo Normas Jurídicas.
• Ámbito de Aplicación de la Organos Directos del Estado
ley de Guatemala.
• S7
• NORMAS JURÍDICAS •
• Usos Sociales
• Partes de la Norma Jurídica •
• Jerarquía de las Normas
Jurídicas
• Interpretación de la Ley
• Normas Jurídicas
• S8
• DERECHOS HUMANOS
• Comisión de los Derechos
Humanos del Congreso
• Procurador de los Derechos
Humanos
• Funciones
• S9
• DERECHOS HUMANOS
• Primera Generación,
Segunda Generación y
Tercera Generación
• Derechos de los Indígenas
• Derechos del Niño
• Derechos de la Mujer
• Derechos de las personas de
3ra Edad
• S10
• ACUERDOS DE PAZ
• Antecedentes de los
Acuerdos de Paz
• Leyes que amparan los
Acuerdos de Paz
• Instituciones que promueven
la paz en Guatemala
Competencias Contenidos Actividades Indicadores de Logro Instrumentos de Evaluación
(Objetivos) ¿Qué voy a trabajar? ¿Cómo voy a trabajar? ¿Qué voy a lograr con el estudiante? ¿Qué y cómo voy a evaluar?

•ORGANOS DIRECTOS DEL


ESTADO DE GUATEMALA
• Organismo Legislativo
• Organismo Ejecutivo
• Organismo Judicial

F. Vo. Bo. F.
Carlos Raymundo Putul Tun Carmen Elisa Tzoc Cuc

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