PROCESO

ADMINISTRATIVO
MODELOS DE PLANEACIÓN
EN INSTITUCIONES
EDUCATIVAS
PROCESO:
Es el conjunto de pasos o
etapas necesarias para llevar
a cabo una actividad.
 ADMINISTRACIÓN
 La Administración (lat. ad, hacia, dirección,
tendencia, y minister, subordinación,
obediencia)
 Es la ciencia social y técnica encargada de
la planificación, organización, dirección y
control de los recursos (humanos, financieros,
materiales, tecnológicos, del conocimiento,
etc.) de una organización, con el fin de
obtener el máximo beneficio posible; este
beneficio puede ser económico o social,
dependiendo de los fines perseguidos por
la organización.
 FASES EN LA
ADMINISTRACIÓN DE
UNA ESCUELA

FASE FASE
MÉCANICA DINÁMICA U
O OPERATIVA
ESTRUCTURAL
 FASE MÉCANICA O ESTRUCTURAL:

Se fijan las bases o los cimientos donde se

apoyaran las actividades que se van a realizar.
Se realiza un profundo análisis de la
planeación del trabajo. Deben trabajar en
grupo y organizarse para lograr los objetivos
que se establecieron en la Planificación.
En esta fase se encuentran tres etapas:
• Planeación
• Organización
• Integración Diapositiva 6
 1.-PLANEACIÓN

2.-
3.-INTEGRACIÓN
ORGANIZACIÓN
 FASE DINÁMICA U OPERATIVA
Determina lo que se debe de hacer
en una institución a partir de uno o
mas resultados.
Se ejecutan todas las actividades
necesarias para lograr lo establecido
durante el periodo de estructuración.
Diapositiva 9
PLANECIÓN:
 Determinación de escenarios
futuros y del rumbo hacia donde se
dirige la empresa. Tomar
anticipadamente decisiones.
 FILOSOFIA, MISION Y VISIÓN,
OBJETIVOS, ESTRATEGIAS,POLÍTICAS,
PROGRAMAS Y PRESUPUESTO.
 Diapositiva 6
DIRECCIÓN CONTROL
ORGANIZACIÓN:
 Consiste en el diseño y determinación de
las estructuras, proceso, funciones y
responsabilidades, el establecimiento de
métodos y la aplicación de técnicas.
 DIVISIÓN DE TRABAJO, JERARQUIZACIÓN,
COORDINACIÓN.
 Diapositiva 6
INTEGRACIÓN:
 Función a través de la cual se elige y
se obtienen los recursos necesarios
con la finalidad de poner en marcha
las estrategias para ejecutar los
planes.
 SELECCIÓN, DETERMINACIÓN DE
REQUISITOS, ANALISI DE PROVEEDORES,
CONTRATACIÓN.
 Diapositiva 4
DIRECCIÓN O EJECUCIÓN:
 Es la ejecución de todas las fases del
proceso administrativo mediante la
conducción y orientación de los recursos,
y el ejercicio del liderazgo hacia el logro
de la misión y visión de la empresa.
 TOMA DE DESICIONES, MOTIVACIÓN,
COMUNICACIÓN Y LIDERAZGO.
 Diapositiva 8
CONTROL:
 Fase del proceso administrativo a
través de la cual se establecen
estándares para evaluar los
resultados obtenidos, con el
objetivo de corregir desviaciones,
prevenirlas y mejorar
continuamente las operaciones.
 ESTÁNDARES,
MEDICIÓN, CORRECCIÓN Y
RETROALIMENTACIÓN
RECURSOS DE LA INSTITUCIÓN
EDUCATIVA
Para que una institución educativa logre
sus objetivos es necesario que cuente con
elementos o recursos que, conjugados
armónicamente, contribuyan a su
funcionamiento adecuado.
Productividad: es la relación entre la
producción obtenida y los recursos
utilizados para lograrla.
RECURSOS:
 Son los elementos o factores
necesarios para llevar a cabo la
administración y lograr los
objetivos.
RECURSOS TECNOLÓGICOS:
 Se refiere a la tecnología, que facilita el
flujo eficiente de la comunidad e
información.
 los procesos de desarrollo curricular,
formulación de proyectos y tecnologías
educativas.
 Aulas equipadas para la enseñanza y el
desarrollo tecnológico. Diapositiva 16
RECURSOS HUMANOS:
 El factor humano o capital humano
(directivos, profesores y personal de apoyo),
es el más importante de la comunidad
escolar, debido a que de él depende la
coordinación de los demás recursos.
 Los académicos desempeñan un papel
clave sin restar importancia a la preparación
de los directivos, administrativos, técnicos y
manuales. Diapositiva 16
RECURSOS MATERIALES:
 Son los bienes tangibles, insumos
necesarios tales como la infraestructura,
mobiliario, materiales didácticos, que son
indispensables para desarrollar la función
educativa.
 Instalaciones, aulas e infraestructura.
Diapositiva 16
RECURSOS FINANCIEROS:
 Ingresos.
 Bancos.
 Aportaciones de capital.
 Colegiaturas.
 Una adecuada administración de los
recursos financieros propicia la salud y
solvencia económica que se requiere
para su función.
 INTEGRANTES DEL EQUIPO:
 CORTÉS VÁZQUEZ SAUDIZARETH
 HERNÁNDEZ PARRA LIBNI MERARI
 PÉREZ ZARAGOZA JORGE ENRIQUE

ASIGNATURA:
MODELOS DE PLANEACIÓN EN
INSTITUCIONES EDUCATIVAS.

DOCTOR:
POFESOR ROBERTO HUINDOBRO MÁRQUEZ

22 DE JUNIO DE 2013
REFERENCIA BIBLIOGRAFICA
 http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Port
ada.
 www.elprisma.com%2Fapuntes%2Fadmini
stracion_de_empresas%2Fprocesoadminis
trativo%2Fdefault2.asp&h=KAQGO4pck.
POR SU
ATENCIÓN
GRACIAS